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CONCEPTOS BASICOS
Estadística:
Es la ciencia que se encarga de recolectar, organizar, resumir y
analizar datos para después obtener conclusiones. Se divide en
Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial.
Estadística Inferencial:
Se encarga de analizar la información presentada por la
estadística descriptiva mediante técnicas que nos ayuden a
conocer, con determinado grado de confianza, a la población. Lo
que nos permite tomar decisiones.
CONCEPTOS BASICOS
Población:
Conjunto definido de TODOS los INDIVIDUOS, de donde se observa cierta
característica. Al número de integrantes de la población se llama tamaño de la
población y se representa con la letra N. Las poblaciones pueden ser finitas e
infinitas.
Muestra:
Subconjunto de una población, que intenta reflejar las características de la
población lo mejor posible. El número de individuos que integran la muestra,
llamado tamaño de la muestra se representa con la letra n.
Muestra n)
Población (N)
CONCEPTOS BASICOS
Unidad Elemental:
Es el objeto sobre el cual se hace la medición. También se le
denomina unidad de análisis, unidad estadística o elemento. Por
ejemplo estudio de la percepción usuarios sobre la calidad de
atención, la unidad de análisis es cada usuario (cliente).
Dato: Opinión de un
usuario acerca de la
calidad de atención
Dato:
Es el resultado de medir una característica de una unidad
elemental. Los datos pueden ser cualitativos o cuantitativos ya que
dependerá del tipo de variable.
VARIABLES
Discretas:
Son aquellas que tiene un número finito o infinito numerable de
valores posibles, usualmente se las asocia a procesos de conteo,
donde el valor es un número entero.
Ejemplo: Número de empresas distribuidoras, número de clientes
satisfechos, número de empresas generadoras, etc.
Continuas:
Este tipo de variable puede asumir cualquier valor, entero y/o
decimal.
Ejemplo: Producción anual de energía eléctrica (Gigawatt),
Consumo de energía eléctrica (Watts/hora).
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Cuadro de Frecuencias
Pruebas Falla de
Año Aleatorias Arranque Mantenimiento
2006 4 23 95
2007 0 15 94
2008 4 18 82
2009 2 20 80
2010 0 12 55
2011 0 17 41
2012 2 20 51
Total 12 125 498
Inicio de Proceso Sancionador por tipo de
Incumplimiento
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
78.43%
14000.00
12000.00
10000.00
8000.00
6000.00
4000.00
2000.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
POLIGONOS DE FRECUENCIA, es la representación por medio de una
figura polígona cerrada, que se obtiene uniendo con segmentos de
recta los puntos de intersección de las marcas de clase con las
frecuencias.
14000.00
12000.00
10000.00
8000.00
6000.00
4000.00
2000.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
PARETO
Si analizamos nuestra tarea diaria y
encontramos que un pequeño número
de actividades son las que producen los
mayores resultados, entonces, se puede
decir que son la clave de nuestra
20% Esfuerzo 80%
actividad. Si se desglosa esas tareas en
Resultados
sus componentes básicos, vamos a
encontrar que unos pequeños ajustes
pueden producir resultados dramáticos.
En cualquier emprendimiento es
clave encontrar esas actividades,
descartar las que solo insumen
tiempo y recurso y aportan en
forma marginal, para liberar
recursos que nos permitan
focalizarnos en ajustar los que si
sirven.
Diagrama de Pareto
Es una representación gráfica que usualmente se utiliza para controles
de calidad y que permite tomar acciones correctivas necesarias.
Ejemplo: Las principales causas de mala atención se han clasificado en
7. El 80% causas es explicado por C y A , e n menor grado G. Plan de
mejora debe atacar en primer lugar a C y A.
70 0.90
0.80
60
0.70
50 0.60
40 0.50
30 0.40
0.30
20
0.20
10 0.10
0 0.00
C A G E B F D
MEDIDAS DESCRIPTIVAS
1. Medidas de Posición:
Son aquellas medidas que tienen una posición específica dentro
de una distribución o un grupo de datos, entre ellas tenemos a las
de tendencia central
Tendencia Central o Promedios: media aritmética, media
geométrica, media armónica, mediana.
2. Medidas de dispersión:
Desviación estándar, rango, coeficiente de variación.
MEDIA ARITMÉTICA
Es la medida de localización más importante, llamada también
promedio de la variable. Es una de las medidas de tendencia
central, conocida como el punto de equilibrio de los datos ó centro
de gravedad.
FORMULAS:
Para calcular la media aritmética se observa como se tiene la
información: si los datos están ó no organizados en tablas de
frecuencias.
Datos no agrupados: n
n
Xi : valores que toma la variable X
n : número de observaciones
Ejemplo: Los siguientes datos corresponden a volúmenes de venta
soles) de un producto en 9 días.
900, 800, 900, 12100, 800, 700, 1300, 800, 1200
a) calcular la venta promedio.
X < me < mo
Entonces la distribución será ASIMETRICA NEGATIVA (es decir
tiene un sesgo o cola a la izquierda por la presencia de valores
extremos bajos)
EL RANGO (R)
EL RANGO INTERCUARTILICO (RIQ)
LA VARIANZA [ V(X) ó S2(X) ]
LA DESVIACION ESTANDAR [S(X)]
COEFICIENTE DE VARIACION [ CV(X) ]
EL RANGO (R)
El Rango de variación o recorrido de una serie de datos,
esta representado por la diferencia entre sus valores
máximo y mínimo, resultando ser la medida de
variabilidad más sencilla y menos confiable, ya que
sólo usa dos datos para su cálculo.
R = Xmáx – Xmín
donde:
Xmáx : valor máximo
Xmín : valor mínimo
VARIANZA
La varianza ó variancia es una medida de variabilidad
absoluta, que se expresa en unidades al cuadrado y que
utiliza todos los datos para su cálculo (el cual se basa en las
diferencias entre el valor de las observaciones y su media).
Se defina como el promedio de las desviaciones, elevadas al
cuadrado, de cada uno de los datos con respecto del
promedio (media aritmética)
n n
i
2
Xi X X 2
2
Calculo: S
2 i 1
i 1
X
n n
Xi : i-ésima observación
n : Número de datos
: media aritmética
DESVIACION ESTANDAR (S)
Como la varianza se mide en unidades al cuadrado, por ejemplo
si los datos están expresados en metros, la varianza se medirá
en metros al cuadrado.
Esto trae dificultades para su interpretación real. Es por ello que
en ocasiones se prefiere el uso de la Desviación Estándar,
definida como la raíz cuadrada (positiva) de la varianza:
Desviación Estándar : s s 2
Interpretacion
El valor numérico de la varianza y la desviación estándar
cuantifican el grado de dispersión absoluto de los datos de la
variable en estudio, con respecto a su media aritmétia, la primera
en unidades al cuadrado y la segunda en unidades reales. Por lo
que a mayor variabilidad es mayor varianza.
COEFICIENTE DE VARIACON (CV)
Esta medida de dispersión es muy útil cuando se quiere
comparar el grado de dispersión (homogeneidad o
variabilidad) en dos conjuntos de datos que tienen un
promedio diferente y/o que tienen diferentes unidades
de medida
En general se considera lo siguiente:
Si CV < 25% implica baja dispersión
Si CV > 50% implica Alta dispersión
En otro caso se tiene Dispersión moderada
S S
Cálculo:
CV ( X ) CV ( X )% (100)
X X
EJEMPLO:
Un administrador debe evaluar a dos empresas, uno de los criterios para tomar
decisiones es el tiempo empleado en hacer el mantenimiento a los postes de
alumbrado público en un distrito determinado.
Promedio Varianza
Empresa A 27 min 4.5 min2
Empresa B 35 min 5 min2