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INFORME Nº 01- 2019 –P-OGAA - IEIG-A

A : Mag. Max Antonio CANCHAYA LIMACHI


Director de la I.E. “Inca Garcilaso” - Acolla

DEL : Prof. Oscar G. ATENCIO ARANDA


Profesor 32 horas de la I.E. “Inca Garcilaso” – Acolla.

ASUNTO : REMITO INFORME SOBRE CUMPLIMIENTO DE 24 HORAS ADICIONALES – MES DE MARZO

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Trabajo colegiado de área curricular para actividades de planificación, ejecución y evaluación de las
acciones educativas: diseño de PCA, UD y SA, intercambio de estrategias docentes, elaboración de
instrumentos de evaluación, formación entre pares.
3 Trabajo colegiado de tutoría para actividades de planificación, ejecución y evaluación de tutoría,
asesoría a los estudiantes y desarrollo de la ATI con la tutoría individual.
6 Atención a padres para dar orientación a las familias a fin de que ellos contribuyan a la mejora de los
aprendizajes de sus hijos y pautas de su intervención.
9 Elaboración de materiales y revisión de los logros de estudiantes, investigación disciplinar y/o didáctica
o la realización de actividades complementarias que fortalezcan a la I.E.

REF. : R.M. N° 360 – 2017 – MINEDU

FECHA : Acolla, 29 de Marzo del 2019.

Tengo el agrado de dirigirme a su digno despacho y aprovecho la oportunidad para saludarlo cordialmente,
al mismo tiempo comunicarle que de acuerdo a las normas vigentes sobre el cuadro de distribución de horas pedagógicas y de
horas adicionales, al amparo de la correspondiente normatividad legal vigente, CUMPLO con presentar el informe sobre las
actividades arriba mencionadas, remitiendo a quien corresponda las evidencias respectivas.

Asimismo, le presento el siguiente cuadro de fortalezas, debilidades y propuestas de mejora.

INFORME COLEGIADO
FORTALEZAS DEBILIDADES PROPUESTAS DE MEJORA
 Orientación en niveles de concreción  Tener solo una capacitación  Solicitar capacitación por parte de
curricular (Programación Curricular interna y no de especialistas para especialistas o en todo caso
Anual, Unidad de Aprendizajes – poder aclarar las dudas y contratar servicios de profesionales
Sesiones). dificultades que presentamos en para una mejor orientación sobre los
 Reformulación y reajuste de nuestra labor pedagógica. niveles de concreción curricular.
programaciones PCA unidad de  Continuar con el trabajo colegiado
aprendizaje reformulados. por áreas para mejorar nuestro
 Formulación de estrategias de trabajo pedagógico.
aprendizaje para retroalimentación.
Cuadro descriptivo de las estrategias.

INFORME DE TUTORIA
FORTALEZAS DEBILIDADES PROPUESTAS DE MEJORA
 Orientación para el trabajo grupal e  Tuvimos dificultades para el  Continuar trabajando en equipo las
individual. Ficha rellenada de atención desarrollo de algunas actividades necesidades que se presentan en el
individual. en coordinación con el docente área de Tutoría para mejorar el
responsable por tener reuniones control emocional de los estudiantes
 Estrategias para el control emocional.
de coordinación en dirección. y la orientación personalizada.
Resume de estrategias.
 Falta de apoyo del especialista  Continuar con los trabajos de Tutoría
 Orientación para el desarrollo de
para mejorar la conducta de con participación de los padres para
tutoría personalizada.
nuestros estudiantes porque la atención personalizada.
presentan agresividad.

INFORME DE ATENCIÓN DE PADRES


FORTALEZAS DEBILIDADES PROPUESTAS DE MEJORA
 Asistencia de padres al llamado del  Muchos padres no cumplen con  Sensibilizar a los padres de familia a
tutor a reuniones sobre las dificultades el compromiso pactado con el través de charlas, escuela de padres,
que presenta sus menores hijos, ya docente aduciendo que no tienen entrevistas con especialistas como
sea de conducta o aprendizaje. tiempo y trabajan en sus chacras. psicólogo de la I.E.
 Padres comprometidos para dar apoyo  Padres ausentes y desentendidos  Firmar un compromiso para poder
y refuerzo en casa. cuando se les cita para poder asistir al llamado del docente cuando
 Firman el compromiso de hacer dialogar sobre el comportamiento este lo crea conveniente por el bien
cumplir a aquellos estudiantes que de sus hijos y el aprendizaje. de sus menores hijos.
faltan a clases y no cumplen con las
tareas asignadas.
INFORME DE ELABORACIÓN DE MATERIALES Y REVISIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE
FORTALEZAS DEBILIDADES PROPUESTAS DE MEJORA
 Elaboración de líneas de base  Falta orientación de parte de los  Tener capacitación de como elaborar
diagnostica. docentes coordinadores para la los materiales para el logro de
 Análisis de resultados de la evaluación elaboración de materiales y investigación de los estudiantes.
diagnostica. revisión de logro de estudiantes e  Facilitar de materiales diversos para
 Construcción de instrumentos de investigación. dicha elaboración que concretiza
evaluación.  Falta de materiales para realizar dicho trabajo.
estas actividades pedagógicas.

Es todo cuanto tengo que informarle a Ud. Señor Director, para su conocimiento y demás fines.

Atentamente,

…………………………………………
Oscar G. ATENCIO ARANDA
Docente

 Informe dirigido al Director de la I.E.


 Adjunto ficha de cumplimiento de horas adicionales.
 Adjunto anexos enumerados como evidencia.

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