Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia

CURSO
Currículum Educacional

PROFESOR: Wilfredo Vargas Calderón

Estudiantes
Carolina Espinoza
Cinthya Castro
Cindy Campos

Abril,2019
 Cuadro comparativo sobre los enfoques
Enfoque Académico Humanista
Diferencias Es autoritario y dirigente Rechaza las posturas
No existe tanta autoritarias y
comunicación egocéntricas.
Es más tradicional Intenta comprender a sus
estudiantes poniéndose
en el lugar de ello
Procura mantener una
actitud receptiva hacia
nuevas formas de
enseñanza.
Enfoque Académico Humanista
Semejanzas Se trabaja con valores y Toma en cuenta valores,
actitudes actitudes y el entorno.
Los estudiantes pueden
usar la critica Desarrolla mentes
críticas.

Enfoque Académico Humanista

Ventajas Centra su atención en las Aprendizajes vivenciales
áreas de importancia con sentido.
Pretende reconocer Los alumnos son entes
conductas observables individuales, únicos,
de los estudiantes diferentes de los demás
los estudiantes no son
seres que sólo participan
cognitivamente sino
personas con afectos,
 intereses y valores
particulares
Enfoque Académico Humanista
Desventajas No muestra importancia a Idealismo subjetivo
la posición del estudiante Sobrevaloran el factor
Se limita a recibir y dar biológico (innato de las
información capacidades y
Propicia una cultura tendencias).
sistematizada Los maestros son
facilitadores del
aprendizaje de los
discentes.

Enfoque Académico Psicológico

Diferencias El estudiante no participa, Se usa la participación
solo el docente Se desarrollan las
La clase se enfoca en lo habilidades del
que el profesor debe de estudiante
dar Visualiza las necesidades
No toma las necesidades del estudiante
de los estudiantes si no lo
que está en el programa
Enfoque Académico Psicológico
Semejanzas Es económico Es económico
No se desarrolla la parte Es mas individual
social

Enfoque Académico Psicológico

Ventajas Es económico Permite el crecimiento
Es practico personal
Desarrolla los aspectos Promueve el desarrollo
intelectuales de un estudiante
dinámico
Toma en cuenta el
entorno del estudiante
Enfoque Académico Psicológico
Desventajas El profesor es el que No hay un desarrollo
imparte el conocimiento social ya que es individual
sin escuchar ni tomar en No se enfoca en la
cuenta opiniones evaluación sumativa si no
centrado en la enseñanza en la formativa
más que en el
aprendizaje
repetitivo
El estudiante solamente
escucha el monólogo del
profesor

Enfoque Académico Tecnológico

Diferencias Es económico Es costoso
No demanda tiempo Le demanda tiempo al
No necesita la tecnología docente
novedosa Muchos estudiantes no
van al mismo ritmo

Enfoque Académico Tecnológico

Semejanzas El profesor es el guía El docente es quien lidera
Es cualitativo el proceso de enseñanza.
Requiere estar
capacitándose No propicia la
participación grupal.

No toma en cuenta el
contexto social.
Enfoque Académico Tecnológico
Ventajas Los objetivos La falta de tecnológica
fundamentales apuntan a limita
que el estudiante se Rapidez y flexibilidad
informe de lo primordial Mayor alcance la
información académica

Enfoque Académico Tecnológico

Desventajas Exige memorización Es más fácil la
El estudiante es receptor memorización en lo
pasivo practico
El estudiante es pasivo
No es social

Enfoque Académico Constructivista

Diferencias Busca seguir con lo Busca un cambio a lo
tradicional tradicional que el
El docente se basa con estudiante sea crítico y
una guía ya propuesta analítico
 El educador es guía
Enfoque Académico Constructivista
Semejanzas El profesor lidera la Es más individual
enseñanza. Los estudiantes
construyen sus
No hay participación conocimientos
grupal No se trabaja en la parte
social
No toma en cuenta el
contexto social.
Enfoque Académico Constructivista
Ventajas Otorga el mayor aumento se enfoca en la
de conocimientos construcción del
sistemáticamente conocimiento a través de
permite separar con actividades
mucha especificidad las experiencias ricas en
concepciones que son contexto
imperiosas para trabajar herramientas necesarias
convenientemente un (generar andamiajes) que
equipo le permitan construir sus
además se puede propios procedimientos
observar la separación
de una contemplación
pedagogía respecto de
los contenidos
Enfoque Académico Constructivista
Desventajas Memoriza y repetición los El profesor pierde su
contenidos, sin garantizar valor protagónico
con ello que entiendan los Se obstaculiza la
procesos estructuración de un plan
de educación masiva
 No existe la oportunidad La formación necesaria
de toma de conciencia para la enseñanza
por parte de los educados constructiva es amplia y
con respecto a la realidad exhorta el progreso
No se le considera como profesional a largo plazo.
una persona única sino
como una más del
conjunto de educandos,
sin respectar su ritmo
propio.

Enfoque Humanista Psicológica

Diferencias Es más abierto Es más individual
Se puede trabajar grupal Es más cerrado

Enfoque Humanista Psicológica

Semejanzas El maestro se interesa
por sus estudiantes
No es autoritario
Se interesa en la parte
emocional

Enfoque Humanista Psicológica

Ventajas Toma los valores y la Evalúa el proceso y
parte moral resultado
Emplea potenciales Enfatiza en valores
Visualiza las actitudes
Fomenta las destrezas