Está en la página 1de 28

MÓDULO IV: EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN MUSICAL

INVESTIGACIÓN: ÁLBUM DE INSTRUMENTOS MUSICALES

DOCENTE: JOSÉ ESAÚ DELEÓN GIRÓN

FORMADOR: RIGOBERTO ENAMORADO

FECHA: JUEVES 13 DE JUNIO DE 2019


ÍNDICE
OBJETIVO:................................................................................................................................................................................ 3
ÁLBUM DE INSTRUMENTOS MUSICALES POR CONTINENTE .................................................................................................. 4
CONTINENTE AMERICANO ............................................................................................................................................. 4
# 1 CUATRO ............................................................................................................................................................................. 4
# 2 TAMBOR ............................................................................................................................................................................ 5
# 3 Güiro.................................................................................................................................................................................. 6
# 4 CLAVES............................................................................................................................................................................... 7
# 5 TIPLE .................................................................................................................................................................................. 8
CONTINENTE EUROPEO ...................................................................................................................................................... 8
# 1 Piccolo ........................................................................................................................................................................... 9
# 2 Flauta de pan ............................................................................................................................................................... 10
# 3 Corno ........................................................................................................................................................................... 11
# 4 Acordeón ..................................................................................................................................................................... 12
# 5 Ocarina ........................................................................................................................................................................ 13
CONTINENTE DE ASIA ....................................................................................................................................................... 15
# 1 Sitar ............................................................................................................................................................................. 15
# 2 Surbáhar ...................................................................................................................................................................... 16
# 3 Sarod ........................................................................................................................................................................... 17
# 4 Tambura ...................................................................................................................................................................... 18
# 5 Rudra vina ................................................................................................................................................................... 19
CONTINENTE AFRICA ........................................................................................................................................................ 20
# Lamelófono .................................................................................................................................................................... 20
# 2 Gembri ........................................................................................................................................................................ 21
# 3 Inanga .......................................................................................................................................................................... 21
# 4 tambor parlante .......................................................................................................................................................... 21
# 5 lokombe ...................................................................................................................................................................... 22
CONTINENTE DE OCEANÍA ............................................................................................................................................... 23
# 1 el didgeridoo ............................................................................................................................................................... 23
# 2 Bramadera ................................................................................................................................................................... 24
# 3 La gumleat ................................................................................................................................................................... 25
# 4 los clapsticks ................................................................................................................................................................ 26
# 5 El duduk ....................................................................................................................................................................... 27
CONCLUSIÓN .................................................................................................................................................................... 28
OBJETIVO:
Conocer los distintos instrumentos musicales de los cinco continentes, su historia,
estructura, familia a la que pertenecen y la manera como se ejecutan.
ÁLBUM DE INSTRUMENTOS MUSICALES POR CONTINENTE
CONTINENTE AMERICANO
Historia:
#1
CUATRO

Estructura:

Familia a la que pertenece:


Pertenece a la familia de la guitarra
Manera de ejecutar:
Normalmente se toca rasgueando las cuerdas con la mano
derecha y haciendo los acordes con la mano izquierda. La
afinación estándar no permite muchas salidas de este
esquema, por lo que a veces es necesario cambiar la afinación
para llegar a nuevas posibilidades melódicas, como en el caso
del cuatro solista.
#2 Historia:
TAMBOR

Estructura:

Familia a la que pertenece:


membranófonos
Manera de ejecutar:
Los tambores generalmente se tocan golpeando con la mano, o
con una o dos palos o baquetas. Se utiliza una amplia variedad
de palos, incluidos palos de madera y palos con batidores
suaves de fieltro en el extremo. En el jazz, algunos bateristas
usan pinceles para un sonido más suave y silencioso. En
muchas culturas tradicionales, los tambores tienen una función
simbólica y se utilizan en ceremonias religiosas.
# 3 Güiro Historia:

Estructura:
El güiro es un instrumento musical muy simple construido
originalmente en el cuello de una calabaza gruesa.
Existen diferentes tipos de güiro y usualmente se utilizan como
acompañamiento en ritmos típicos centroamericanos, en la
música del Caribe e incluso en las cumbias sudamericanas.

Familia a la que pertenece:

güiro es un indigenismo proveniente de la familia lingüística


arawak, hablada en la época colonial en el norte de Sudamérica
y el Caribe. La güira se refería al árbol tropical y su fruto era
denominado güiro.

Manera de ejecutar:

Este se ejecuta raspando con un palillo o baqueta metálica la


superficie rugosa o ranurada con mayor o menor velocidad
obteniendo así la emisión de diferentes sonidos.
#4
CLAVES

Estructura:
Las claves son un instrumento de pequeña percusión formado
por un par de bastones cilíndricos de madera maciza. Su
diámetro es de aproximadamente 2 centímetros por una
longitud de 25 cm. También se llama clave al instrumentista que
lo ejecuta.

Familia a la que pertenece:

Percusión madera

Manera de ejecutar:

El sonido se produce al percutir uno sobre el otro. El ejecutante


debe procurar sujetar el instrumento utilizando la menor
superficie posible, para no ahogar el sonido. El timbre de este
instrumento es agudo y dependiente del material o corte y tipo
de madera, así también como de su acabado. Es un
instrumento de altura determinada.
Historia:
# 5 TIPLE

Estructura:
Consta de doce cuerdas, en cuatro grupos de a tres cuerdas
cada uno. Las “primas”, son tres cuerdas de acero afinadas al
unísono en la nota Mi; las segundas, terceras y cuartas (notas
Si, Sol y Re, respectivamente), tienen un bordón de cobre en el
centro, afinado a una octava más baja que las dos cuerdas de
acero que lo rodean.

Familia a la que pertenece:


Cordófonos
Escala: Cromática

Manera de ejecutar:
Se pulsa con los dedos y es muy usado rítmicamente.

CONTINENTE EUROPEO
# 1 Piccolo
Historia:

Estructura:
Es también conocido como Flautín o Piccolo. Es un instrumento
de viento-madera. Físicamente, se parece a la flauta travesera,
pero con un menor tamaño, siendo este aproximadamente de
32 centímetros.
Puede ser fabricado de tres maneras:
Todo de madera (generalmente de madera de granadilla o
pasta de madera) con llaves de metal
Cuerpo de madera, con cabeza y llaves de metal
Todo de metal (el material puede variar, usando entre níquel,
cinc e incluso metales preciosos).

Familia a la que pertenece:


Viento madera

Manera de ejecutar:

Para generar sonido en el flautín, se debe colocar el labio


inferior sobre el orificio que se encuentra en la embocadura y
soplar. Para insuflar el aire, la flauta debe estar en posición
horizontal. Posición en la cual se debe realizar la digitación.
# 2 Flauta
de pan Historia:

Estructura:
Este instrumento está compuesto por diversos tubos dispuestos
unos junto a otros, en formación vertical y consta con un orificio
en cada uno de los tubos y una salida de aire, las notas que
emite cada tubo son diferentes, ya que la altura de los tubos
varía tanto en la primera hilera como en la segunda.

En la primera hilera el arca consta de 7 tubos, los cuales


representan a las siguientes notas:

Re (30cm)
Fa mayor (24cm)
La (21cm)
Do (18cm)
Mi (14cm)
Sol (12cm)
Si (10 cm)
Mientras que en la segunda hilera solo hay 6 tubos, los cuales
representan las siguientes notas:

Mi (27 cm)
Sol (23cm)
Si (19 cm)
Re (16cm)
Fa mayor (13cm)
La (11cm)

Familia a la que pertenece:

Viento madera

Manera de ejecutar:

Es muy sencillo, para tocar la flauta de pan el artista solo debe


memorizar las notas musicales respectivas a cada tubo,
posterior a eso se sopla en la abertura principal de los
diferentes tubos y el aire saldrá por el otro extremo en forma de
melodía.
# 3 Corno Historia:

Estructura:
Boquilla: parte de la trompa en la que apoyamos los labios e
introducimos aire para producir el sonido.
Válvulas: suelen tener tres o cuatros., generalmente giratorias,
que se manejan con la mano izquierda.
Pabellón: parte de la trompa situada al final y por donde sale el
sonido.
Tubo principal: parte de la trompa por la que pasa el aire antes
de llegar al pabellón.
La trompa es un instrumento de metal circular de unos 35 cm
de diámetro. Suele construirse con latón y a veces se platea o
se niquela.
Familia a la que pertenece:
Viento metal

Manera de ejecutar:
La trompa se coge con la mano derecha en el pabellón.
Cerrando parcialmente la entrada del pabellón se baja la
afinación; si se abre por completo se sube, lo que otorga al
intérprete un cierto control sobre las notas que puedan estar
desafinadas. Si se cierra por completo la abertura con la mano
se produce un sonido asordinado o apagado, es decir, las
llamadas notas tapadas, que se especifican a veces en la
notación musical por medio del signo + y que requieren una
modificación de la digitación. También se puede obtener
mediante este método un sonido de timbre metálico requerido
por ciertos autores. El efecto puede conseguirse también con
una sordina que dependiendo de qué tipo sea, puede o no
requerir una alteración de la digitación.

#4 Historia:
Acordeón

Estructura:
Está formado por un fuelle, un diapasón y dos cajas armónicas
de madera.

La mano derecha contiene también un diapasón con teclas. La


mano apreta las teclas teclas y los botones (en el caso del
acordeón cromático) y se deja pasar aire del fuelle hasta las
series de lengüetas metálicas libres del interior. El acordeón se
sujeta con correas a los hombros, dejando las dos manos libres
para apretar las teclas y los botones. La mano derecha toca la
melodía sobre las teclas, la izquierda toca el acompañamiento
sobre los botones.

Familia a la que pertenece:


Viento percusión

Manera de ejecutar:
Para hacer sonar una nota musical, se hace fluctuar el aire
abriendo o cerrando el acordeón mientras se presiona una o
varias teclas. Dependiendo del tipo de acordeón, el sonido
emitido puede o no variar al abrir y cerrar el acordeón mientras
se presiona la misma tecla.
# 5 Ocarina Historia:

Estructura:
Instrumento musical de viento, hecho generalmente de arcilla o
porcelana, de reducido tamaño, forma ovalada y ligeramente
alargada y por lo general con diez orificios (dos en la parte
inferior y ocho en la superior) que se tocan como en la flauta.

Familia a la que pertenece:


Viento

Manera de ejecutar:
Los instrumentos de viento ocarina son muy similares a las
flautas, también son conocidos como flautas de vasija, debido a
que el cuerpo del instrumento consiste en un recipiente o caja
abombada, que puede tener de cuatro a 13 orificios para los
dedos dependiendo del tipo de ocarina que se use, además,
esta cuenta con un pequeño tubo sobre el cual, el músico
coloca la boca para soplar aire y producir sonido.

Te puede Interesar: Instrumentos de Viento Peruanos


En esta misma línea, dependiendo de la posición de los dedos
en los agujeros, se producen distintas notas musicales.
CONTINENTE DE ASIA
# 1 Sitar Historia:
# 2 Surbáhar Historia:
Historia:

# 3 Sarod
Historia:

# 4 Tambura
Historia:
# 5 Rudra vina
CONTINENTE AFRICA
# Lamelófono Historia:

Estructura:
Un lamelófono o lameláfono es un instrumento musical con
una delgada y larga placa que está fijada solamente en un
extremo. Cuando el ejecutante pulsa el extremo libre de la tira
al mismo tiempo que desliza el dedo, la placa vibra. Las placas
son de metal o bambú. Instrumentos lamelófonos son el arpa
de boca, el marimbol.

Familia a la que pertenece:


Madera metal
Manera de ejecutar:
En algunas ocasiones se añaden conchas de caracol o chapas
de refrescos al tablero principal para conseguir un zumbido
suave y persistente que acompaña a las notas provocadas por
las láminas de metal. Se utiliza para acompañar a cantantes y
bailarines
# 2 Gembri Historia:

# 3 Inanga Historia:

Historia:

# 4 tambor
parlante
Estructura:
es un tambor africano occidental con forma de tambor de reloj
cuya altura acústica puede ser regulada para imitar el tono y
prosodia del lenguaje humano.
Familia a la que pertenece:
Percusión
Manera de ejecutar:
Al golpear sus grandes tambores en distintos puntos,
transmiten un lenguaje tan claro para el entendido como el
oral”. Descubrió que el tamborilero no se limitaba a enviar
señales, como las del clarín o la sirena, sino mensajes
concretos.
Historia:

# 5 lokombe
CONTINENTE DE OCEANÍA
# 1 el Historia:
didgeridoo
# 2 Bramadera
Historia:
# 3 La gumleat Historia:
# 4 los Historia:
clapsticks
Historia:
# 5 El duduk
CONCLUSIÓN

Al elaborar este álbum de instrumentos musicales, he conocido la estructura, la manera


como se ejecutan y la variedad de familias a la que pertenecen. Mi aprendizaje ha sido
significativo, he ampliado mi conocimiento en instrumentos musicales, he conocido en
qué países y costumbres los ejecutan, debo de agregar que me he sentido muy
motivado durante esta investigación y he comenzado a aprender a cómo a ejecutar el
ukulele, instrumento que pertenece a la familia de cuerda madera.

También podría gustarte