l Asume que estos términos

son dos caras y son Se basa en defender

producto de la otra (Boesch, modelos de Esta segunda
1996; La línea de
observación, y
Bruner, 1997; Cole, Fenómenos en su La rebeli pensamiento fue
argumentar a favor de
1996/1999; Eckensberger, proceso de cambio, en persp ón posteriormente
su génesis, formación y la misma naturaleza y
1990; Shweder, 1991). De ectiva romá desarrollada por el
alguna manera, la transformación, es la mental del todo idealismo alemán,
racio ntica
Cultura es un fenómeno Muestra más evidente contr fundamentalment
de cómo, para él, el nalist
indiferenciable de la Perspectiva, e por el
a a la
Propia mente (Overton, análisis implica un uso de movimiento
1997). Histórico de las De la ilustr
la noción de denominado como
acciones humanas no ilustr Cultura muy ación Psicología de los
Psicología es un próxima al Pueblos. M.
ación
Aspecto auxiliar del concepto de Lazarus y H.
cultural
estudio, sino que civilización. Como Steinthal.
encuentro constituye su propia el estado de
La historia del pensamiento,
entre esencia y naturaleza. bienestar que se En la adolescencia, se
tienen un punto en común, el
mente La defensa de una alcanza una dominan los eslabones
Interés por identificar las
perspectiva histórica Vez salido de la de la actividad de estudio
variables culturales que influyen
en la génesis y evolución de los barbarie (planteamiento del
procesos psicológicos y que Problema, realización de
pueden estar las transformaciones
Determinando la existencia de Luria (1975/1985), al objétales activas,
diferencias individuales en los analizar el desarrollo cumplimiento de las
mismos. Intelectual, enfatiza acciones de autocontrol y

 La
la actividad
orientadora
investigativa
En el ser
humano, la
autocalificación)

En el caso del adulto, la

Estudios de L.S. En el ser humano actividad
activi actividad de estudio
Vygotski y de su intelectual Está ligada al
escuela, la psicología dad presenta el pensamiento lógico-verbal
La Actividad histórica cultural intele siguiente o
(Leóntiev, Luria, Para Luria, el individuo
UNIDAD: 2 Humana En
Galperin, Davídov y ctual en el proceso de la
desarrollo Pensamiento teórico.
La Davídov (1968, 1988) y
Otros), es que la huma Actividad orientadora-
Davídov y Márkova (1987)
Psicología investigativa: cristaliza
CULTURA actividad humana se na
la tarea concreta; crea
llaman al pensamiento
Histórico- origina y se construye Conceptual: pensamiento
en la actividad externa la estrategia general;
Cultural teórico
Cuadro objetal (material) y precisa la táctica de
las acciones
significativa.
sinóptico
Según esta
Estos dispositivos línea de En la
Tecnológicos han discusión, actualidad,
dejado de ser Son categorías El la
el proyecto
meros construidas computadora
del debate
instrumentos para mediante ha
individualis
convertirse en procesos Metam sobre configurado
mo
componentes Rearticul Sociales que nuestra
orfosis realidad
fundamentales del poseen su propia identidad
Cibercultura aciones de
sistema social. historicidad. Manuel Castells y laboral y es
del códigos (1999) afirma Una extensión
tiempo y identit que somos virtualid de nuestro
Es la
del testigos de un pensamiento
globalización, Fundamental para arios ad
Novedoso y acción.
modernidad, espacio la comprensión de
modelo de
posmodernidad, la vida social y,
organización y
Identidades, específicamente,
desarrollo de
tecnologías de el ámbito de la
las sociedades
información y Producción de
Globalizadas,
comunicación. sentido.