I.E.

“Andrés Avelino Cáceres”

Tabacal
SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. Datos Generales:
I.1. Área: Educación Religiosa.
I.2. Grado: Primero “A” Y “B”
I.3. Fecha: 21/05/2019
I.4. Duración: 2 horas.
I.5. Profesora: Carmen del Pilar Flores Toribio

1 Tema: Dios crea todo por amor

II. Aprendizaje Esperado: Analiza los fundamentos de la creación, percibiendo el amor de Dios a
su Creación y decide adorarlo con reverencia.

III. Producto: Elaboran un cuadernillo sobre la creación de Dios.

IV. Secuencia Didáctica:

MED. Y TIEMPO
SIT. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MAT.

 La docente da la bienvenida a los estudiantes y los invita a realizar juntos una

oración.
 La docente plantea las siguientes preguntas:
 ¿Por qué oramos a Dios? Oración
 ¿Cuánto poder tiene Dios? Cuaderno
20’
 ¿Qué cosas a creado Dios? Lluvia de
 ¿cuidamos lo que Dios ha creado? ideas
Ver Pizarra
 ¿Qué debemos hacer para preservar y cuidar lo que Dios ha creado? Tiza
 El docente plantea a los estudiantes el propósito de la sesión: Reconocer que Plumones
todo lo existente ha sido creado por Dios.

 La docente da lectura del pasaje bíblico sobre la creación Génesis 1,1-27;

desarrollan las interrogantes: ¿Al inicio como estaba la tierra? ¿Cómo fue
creada las cosas?
Escribe las cosas creadas día a día.

 Los estudiantes leen y reflexionan el siguiente texto bíblico en grupos de 5.

Juzgar
 Los estudiantes responden las preguntas según el texto bíblico Genesis 1,1-27
 ¿Se ha preguntado alguna vez acerca del origen del mundo? Biblia
 ¿Se ha preguntado una vez de dónde proviene Ud. mismo?
 ¿En cuántos días Dios creo el mundo? Cuaderno
 ¿Qué hizo Dios cada día? 40’
Esquema

Papelotes

Carmen del Pilar Flores Toribio

Profesora de Educación Religiosa
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Tabacal

Los alumnos responden las preguntas meta cognición:

 ¿Qué aprendí hoy?
 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Para qué me va a servir lo que aprendí?
Cuaderno 20’
Actuar
Compromiso: Canción
 ¿Cuál debe ser nuestra actitud cristiana ante la creación de Dios?
En sus cuadernos:
 Realizar un organizador visual sobre la creación.

V. Evaluación:
CRITERIO DESEMPEÑO INSTRUMENTOS

Comprensión  Promueve la práctica de acciones que fomentan el respeto por Guía de

doctrinal la vida humana y el bien común. observación
cristiana
 Asume actitudes de cambio comprometiéndose a cuidar la
naturaleza expresándolo mediante el cuidado de la I.E.

VALORES ACTITUDES INSTRUMENTOS

Respeto  Practica las normas de convivencia. Ficha de
observación
actitudinal

VI. Evaluación de los Aprendizajes

● Indicar cuál o cuáles son los instrumentos de evaluación (rúbricas de evaluación, guías de
observación, escalas de valoración, listas de cotejo) que serán utilizados para recoger
información sobre el aprendizaje.
● Tomar en consideración que la evaluación debe estar en relación al producto de la sesión que
alimenta y contribuye a la ejecución del PRODUCTO de la unidad didáctica.

COMPETENCIAS DE
DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS
ÁREA
Construye su Acoge expresiones de fe propias de su identidad Prueba objetiva
identidad como persona cristiana y católica presente en su comunidad y Registro Auxiliar
humana, amada por Dios, respetando las diversas creencias religiosas.
digna, libre y

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trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le son
cercanas
Asume la experiencia del Expresa su comunicación con Dios, elaborando Prueba objetiva
encuentro personal y tarjetas con diversos textos bíblicos que inviten a Registro Auxiliar
comunitario con Dios en la Oración
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa

VII. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Biblia
 Encíclicla Laudato Si
 Celebrando la Eucaristía”, de Inés Ordoñez de Lanús. Editorial Paulinas.
 Catecismo de la iglesia católica.
 WEGRAFÍA: WWW. Catholinet.com

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Roberto Vladimir Valdivia Sánchez Carmen del Pilar Flores Toribio
DIRECTOR DOCENTE

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I. FUNDAMENTOS DE LA CREACION

a. Dios Creador
•¿De qué manera la Biblia presenta la organización de la obra creadora de Dios?

“Y la tierra estaba desordenada y vacía, y las tinieblas estaban sobre la faz del abismo, y el Espíritu de
Dios se movía sobre la faz de las aguas” (Génesis 1:2). El Génesis comienza con Dios en acción como
Creador. No da ninguna explicación ni presentación, Dios está allí. Los eruditos notan cómo la Biblia
presenta a Dios Creador. Génesis 1:2 introduce la organización de las obras de Dios: “Y la tierra estaba
desordenada y vacía”. En los tres primeros días él “dio forma” a lo que estaba desordenado, y en los otros
tres días “llenó” lo que estaba “vacío”. O sea, la luz creada el día uno es completado el día cuatro con el
sol y la luna (hizo también las estrellas, (Génesis 1:16). El aire y el agua que habían sido atendidos en el
día dos se llenaron con las aves y las criaturas acuáticas en el día cinco (Génesis 1:6-8, 20-23). La tierra
seca separó las aguas, y luego fue llenada con vegetación, el día tres (Génesis 1:9-13), y se completó con
los animales terrestres y los seres humanos el día seis. Finalmente, todo fue evaluado como “bueno en
gran manera” y celebrado por Dios mismo el séptimo día (Génesis 2:1-3). Esto no deja ningún lugar para
el azar. Por el contrario, los textos enseñan que todo fue planificado y llevado a cabo. Esta creación fue
hecha en una semana literal: “Cuando el Señor declara que hizo el mundo en seis días y descansó en el día
séptimo, se refiere a días de 24 horas, que ha señalado con la salida y la puesta del sol” (Testimonios para
los ministros, p. 136) 25´

Dios Redentor
•En Juan 1:1 al 13. ¿Cómo vincula Juan la creación con la cruz?

“Más a todos los que le recibieron, a los que creen en su nombre, les dio potestad de ser
hechos hijos de Dios” (Juan 1:12) Creer en el nombre de alguien significa creer lo que esa
persona dice. Creer en el nombre de Cristo es posesionarse de los recursos de la obra redentora
en Cristo Jesús. “La fe es la condición con la cual Dios ha creído conveniente prometer el perdón
a los pecadores. No hay virtud alguna en la fe por la cual se pueda merecer la salvación, pero la
fe puede aferrarse de los méritos de Cristo, el remedio concedido para el pecado” (Review and
Herald, 4 de noviembre de 1890). Todas las pruebas terminarán y no habrá más enfermedad ni
muerte. “Enjugará Dios toda lágrima de los ojos de ellos; y ya no habrá llanto, ni clamor, ni
dolor; porque las primeras cosas pasaron” (Manuscrito 28, 1886).

Carmen del Pilar Flores Toribio

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