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DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA

NOMBRE:
NUMERACIÓN Y OPERACIONES
1. ¿DÓNDE HAY MÁS? MARCÁ EN CADA P ARE J A.

300 - 75 100 + 50 + 95

40 + 10 + 100 + 3 + 100 250 + 350 + 16


24 + 17 +100 50 50 + 20 +

2. MANUEL YJOSÉ PIDIERON CAMBIO EN EL BANCO. ANOTÁ EN CADA CASO LA CANTIDAD


DE BILLETES QUE LES DIERON.

MANUEL LLEVÓ $356. El cajero le entregó


Billetes de Billetes de Billetes de
100 10 1

El cajero le entregó
Billetes Billetes Billetes
JOSÉ LLEVÓ $404. de 100 de 10 de 1

3. ESTA SERIE VA DE 10 EN 10. COMPLETÁ EN LA TABLA LOS CASILLEROS SOMBREADOS.

120
200
300
460
500
650
4. SIN HACER CUENTAS, MARCÁ CON:
 LOS CÁLCULOS QUE DAN100,
 LOS CÁLCULOS QUE DAN MÁS QUE100,
 LOS CÁLCULOS QUE DAN MENOS QUE100.

30 + 20 + 30 + 15= 90 + 10 + 10 =

45 + 55 = 50 + 49 =

70 + 15 + 15 =
27 + 54 =

5. EN EL CUADRO ESTÁ INDICADO LO QUE CADA NIÑO TOMA EN SU DESAYUNO.

TOSTADAS LECHE TÉ DULCE

NICOLÁS X X X

CECILIA X X

RODRIGO X X X X

MARÍA X

CONTESTÁ LAS PREGUNTAS.


¿CUÁNTOS NIÑOS TOMAN LECHE?
¿QUÉ DESAYUNA NICOLÁS?

¿QUIÉNES COMEN TOSTADAS CON DULCE?

6. OBSERVA LA TABLA Y CONTESTA

¿CUÁNTOS DÍAS DE SOL SIN NUBES HUBO EN LA SEMANA?

¿CUÁNTOS DÍAS LLOVIÓ?

7. SE NECESITA GUARDAR LIBROS EN CAJAS. EN CADA CAJA ENTRAN 5 LIBROS.

¿CUÁNTAS CAJAS SE NECESITAN PARA GUARDAR 30 LIBROS?

¿CUÁNTAS CAJAS SE NECESITAN PARA GUARDAR 37 LIBROS?

Geometría Y Medida

8. OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE:

¿QUIÉN SE SIENTA DELANTE DE INÉS?

¿QUIÉN SE SIENTA DETRÁS DE MARÍA?

¿QUIÉN SE SIENTA AL LADO DE JOSÉ?


7. COPIÁ SEGÚN EL MODELO USANDO REGLA. TRABAJAMOS SIN AYUDA.

8. LEO Y RESUELVO
ELÍAS MIDE 98 CM. PEDRO MIDE 2 CM MENOS QUE ELÍAS, JUANA MIDE 4 CM MÁS QUE PEDRO Y MARÍA 10 CM MENOS
QUE JUANA. ANOTÁ EL NOMBRE DE CADA UNO DONDE CORRESPONDA.

100 cm 98cm
90 cm 96cm

9. Escribo verdadero o falso según corresponda.

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