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Centro Educacional

Particular
María Reina Inmaculada. Rúbrica Libro álbum
Cuentos Edgar Allan Poe
Integrantes: _________________________________________________________________________________________________________________________curso: 1° medio B Fecha:__________
OBJETIVO: analizar las temáticas y conflictos de la obra literaria del mes para luego relacionarlas con los medos de comunicación.

Instrucciones:
1. Crea un libro álbum con la menos 10 planas.
2. La historia debe ser entendida a cabalidad sólo a través de imágenes (ilustraciones o fotos). Es opcional si quieres agregar texto breve pero éste debe complementar el mensaje de la imagen y no ser reiterativo.
3. Pueden utilizar los materiales que estimen convenientes para la construcción del trabajo.
CRITERIO 3 2 1 0 Total
1.Portada y La portada incluye título, nombre del autor y una La portada incluye título, nombre del autor y La portada considera título y nombre del No hay portada ni contratapa.
contratapa ilustración acorde a la creación. Tiene contratapa. una ilustración no muy acorde a la creación. autor.
Tiene contratapa.
Posee 5 o más páginas. (sin contar portada y Posee entre 3 a 4 páginas. (sin contar portada y Posee entre 1 a 2 páginas (sin contar Posee 3 o menos páginas. (sin contar
2.Páginas contratapa) contratapa) portada y contratapa) portada y contratapa)
El título es creativo y coherente con el argumento El título es coherente con el argumento del libro El título es creativo. El título no es coherente ni creativo.
3.Título del libro álbum. álbum.
4.Formato, El formato del libro es amigable, el libro tiene estilo, El formato de libro es amigable, está limpio El formato de libro no es amigable, no tiene No cumple con el formato libro, está
estilo y colores llamativos, creativos, se presenta limpio. pero el libro no tiene mucho estilo. Carece de estilo, carece de creatividad, pero se sucio, mal presentado. No tiene estilo.
limpieza creatividad. presenta limpio.
6.Desarrollo Desarrolla una historia completa con presentación Se reconoce el conflicto que vive el Aparece un personaje. Cuesta entender el No cumple con lo requerido.
de la conflicto y desenlace. protagonista. Sin embargo, carece de conflicto que vive el protagonista.
historia Se reconoce con claridad el conflicto que vive el presentación o desenlace. La historia no se entiende con claridad.
protagonista. La historia se entiende claramente. La historia se entiende en su mayoría.

La imagen está en sintonía con el texto. La relación La imagen está en sintonía con el texto. La El texto es breve. No hay mucha relación de La imagen no es clara. El texto no tiene
7.Relación es clara. El texto no repite la información de la relación es clara. El texto no repite la la imagen y el texto. relación con la imagen. No se entiende
imagen- imagen sino que la complementa. El texto es breve información de la imagen sino que la O El texto repite la misma información de la la idea.
texto y coherente. Cuida su ortografía y redacción. complementa. Sin embargo, el texto no es imagen, no aporta mucho. Hay faltas ortográficas y/o problemas
breve. Hay faltas ortográficas y/o problemas de de redacción.
Hay faltas ortográficas y/o problemas de redacción.
redacción.
8.Puntualid El trabajo es entregado a tiempo. Terminado en el El trabajo es entregado a tiempo. Pero faltan Entregan trabajo después de 1 día de la No entrega el trabajo
ad en la tiempo estipulado. detalles por terminar. fecha estipulada o no entregan trabajo.
entrega
9.Ortografía Los textos utilizados presentan correcta ortografía Los textos utilizados presentan hasta cinco Los textos utilizados presentan hasta seis Los textos utilizados presentan más de
acentual, literal y puntual. errores ortográficos acentuales, literales y errores ortográficos acentuales o literales. seis errores ortográficos, acentuales o
puntuales. literales.

Puntaje ideal: 27 puntos Puntaje obtenido Nota

Se debe adjuntar este documento al trabajo, de lo contrario se descontarán cinco décimas a la nota final.