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II.

Inecuaciones Polinomiales y Racionales


INECUACIONES POLINOMIALES

DEFINICIÓN:

Una inecuación polinómica es una inecuación de la forma:

o cualquier expresión de la forma anterior que, en lugar del símbolo < incluya cualquier otro símbolo de desigualdad: > ,

A) Resolución de una Inecuación polinómica

Una inecuación polinómica de la forma P(x)>0 ó P(x)<0, se resuelve de acuerdo a la naturaleza de sus raíces de la ecuació

en una forma sencilla y rápida, considerando an>0.

Para esto hallaremos primero las raíces del polinomio (x)=0, y como este polinomio es de grado “n entonces tiene “n” raíc

reales diferentes,reales de multiplicidad y no reales.

1° Caso: Cuando las raíces de la ecucacion P(x=0, son reales diferentes, Es decir:r1<r2<…r n

i)E n los intervalos consecutivos determinados por la raíces del polinomio P(x)=0, se alteran los signos “+” y “-” reemplazan
(+) al intervalo <r n, ∞>

ii)Si la ecuación polinómica es de la forma P(x)>0; el conjunto solución, será la unión de los intervalos a los cuales se les ha

iii)Si la inecuación polinomica es de la forma P(x)<0; el conjunto solución, será la unión de los intervalos a los cuales se les

Ejemplo:

Solución:
Factorizamos la expresión dad en este ejemplo queda expresado de la siguiente forma:

(x+3)(x+2)(x+1)(x-1)(x-2)=0
2° Caso: Si alguna de las raíces del polinomio P(x)=0, son reales de multiplicidad de orden mayor que 1 se tiene:

i)Cuando el orden de la multiplicidad de una de las raíces del polinomio P(x)=0 es par , en este caso a la raíz no se consid

determinación de los intervalos y para dar la solución se sigue en mismo proceso del 1° caso

ii)Cuando el orden de la multiplicidad de una de las raíces del polinomio P(x)=0 es impar, en este caso a la raíz se conside

de los intervalosy para dar solución se sigue en mismo proceso del 1° caso.

Ejemplo:

Solución:

3° Caso:Cuando alguna de las raíces del polinomio P(x)=0, no son reales , en este caso a estas raíces no se consideran

los intervalos y para dar la solución se sigue el mismo procedimiento de los casos anteriores.

Ejemplo:

 4x – (3x - 4) = 6x – (3 - 8x) + (-2x + 29)

Solución:
a) suprimirparéntesis; 4x – 3x + 4 = 6x – 3 + 29 - 4
b) Transponer términos; 4x – 3x – 6x – 8x + 2x = - 3 + 29 – 4
c) Reducir términos; - 11x = 22
d) Despejar x; x = 22/-11
e) Solución; x = - 2
 2 x 3 − 7x 2 + 8 x − 3 = 0

 Solución:

P(1) = 2 · 1 3 − 7 · 1 2 + 8 · 1 − 3 = 0

(x −1 ) · (2x 2 − 5x + 3 ) = 0

P(1) = 2 · 1 2 −5 · 1 + 3 = 0

(x −1 ) 2 · (2x −3 ) = 0

Las raíces son: x = 3/2 y x = 1

INECUACIONES RACIONALES

DEFINICIÓN

Son aquellas equivalentes a una inecuacion de la forma P(X)/Q(X)>0 , son P(x)y Q(x) polinomios o monomios diferentes d
Ejemplos:

Desarrollo:

[−2 , −1] (1, 2)

Desarrollo:
La Inecuación es equivalente a:

De donde según la ecuación escogemos las partes positivas de la recta :


Conjunto Solución:

https://sites.google.com/site/portafoliocolleguealgebra/hacemos/tema-3-inecuaciones-polinomiales-y-
racionales


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Índice
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6. 1. Función valor absoluto
7. 7.
8. 8. 2. Propiedades
9. 9. 3. Inecuaciones con valor absoluto

El valor absoluto de un número a, representado como |a|, es su valor numérico (con signo positivo).
Por ejemplo,
1. Función valor absoluto

Matemáticamente, el valor absoluto es una función (de una variable) de los reales en los reales:

y se define como una función a trozos:

Esta función es continua en los reales y derivable en

La gráfica de la función es:


Notemos que en los reales negativos la gráfica es la de y = - x y en los positivos es la de y = x.

2. Propiedades

El valor absoluto siempre es mayor o igual que 0, siendo 0 sólo cuando su argumento es 0:

El valor absoluto de un producto es el producto de los valores absolutos de los factores:

Valor absoluto de la suma:


Propiedad importante: si tenemos la desigualdad (menor o igual)

podemos escribir

que es lo mismo que decir

(tienen que cumplirse ambas relaciones).


Dicho en forma de intervalos:

Si la desigualdad es (mayor o igual)

podemos escribir
(es una unión: tiene que cumplirse una de las dos).
Dicho en forma de intervalos:

3. Inecuaciones con valor absoluto

Inecuación 1

Escribimos la inecuación como

Por tanto, la solución es

Inecuación 2

Podemos escribir la inecuación como

Tenemos que resolver las dos inecuaciones.


Podemos hacerlo al mismo tiempo:
Sumamos 1:
O bien, separar ambas inecuaciones y resolverlas por separado:

De ambas formas obtenemos la misma solución:

Inecuación 3

Escribimos la inecuación como:

Vamos a trabajar primero con las dos inecuaciones al mismo tiempo:

Sumamos 5:

Sumamos x:
Ahora tenemos que separarlas para obtener la solución:
Por un lado:

Por otro:

En esta segunda inecuación hemos obtenido una relación que siempre se cumple. Luego no nos aporta
restricciones a la solución.
Por tanto, la solución es
Inecuaciones Polinómicas y Racionales

Objetivos

Al concluir esta lección, deberás ser capaz de:

 Hallar la solución de inecuaciones polinómicas.


 Hallar la solución de inecuaciones racionales .
 Expresar la solución de inecuaciones polinómicas y racionales en la forma de intervalo o
como conjunto.
 Trazar en la recta real la solución de inecuaciones polinómicas y racionales.

Inecuaciones Polinómicas

Una inecuación polinómica es una inecuación de la forma:

a n x n + a n - 1 x n - 1 + ... + a 1 x + a 0 < 0

o cualquier expresión de la forma anterior que, en lugar del símbolo < incluya cualquier otro
símbolo de desigualdad: > , ≤ o ≥.

Analicemos la gráfica de expresiones polinómicas. Para ello, vamos a utilizar la aplicación de


abajo. Esta aplicación permite graficar polinomios de tercer grado. Existen 3 segmentos de recta
a la derecha rotulados con las letras a,b y c. Los puntos negros a,b y c son movibles y permiten
cambiar las posiciones de los puntos A, B y C en el eje x del plano cartesiano. Estos puntos
corresponden a las raices del polinomio, es decir, los puntos donde la expresión es igual a cero.
Inicialmente los tres puntos dividen el eje x en 4 intervalos, donde la gráfica del polinomio está
o bien por encima del eje x o por debajo de este. Veamos qué pasa cuando cambiamos la
posición de estos puntos.

1. Mueve los puntos para que a = 2, b = 2 y c = 0. ya que A = B, tenemos una raíz repetida y, en este punto, la
gráfica toca el eje x pero no lo cruza. Entonces, aun cuando tenemos tres intervalos, en el segundo y tercer
intervalos la gráfica está por encima del eje x, es decir, en ambos intervalos la expresión es >0.
2. Ahora mueve el punto c a la posición 2, para que a=b=c=2. En este caso tenemos tres raices repetidas y la
gráfica solo cruza el eje una vez, es decir, tenemos un intervalo donde la expresión es < 0 y otro donde la
expresión es >0.
3. Jugar con las posiciones de los puntos. Será posible que la gráfica no cruce el eje x?

Ahora, analicemos la gráfica de polinomios de cuarto grado. Para ello, vamos a utilizar la
aplicación de abajo. Inicialmente los cuatro puntos dividen el eje x en 5 intervalos, donde la
gráfica del polinomio está o bien por encima del eje x o por debajo de este. Veamos qué pasa
cuando cambiamos la posición de estos puntos.

1. Mueve los puntos para que b=c= 2, a = 4 y d = -1. Como B = C, tenemos una raíz repetida y, en este caso, la
gráfica toca el eje x pero no lo cruza. Entonces, tenemos cuatro intervalos, en el segundo y tercer intervalos
la gráfica está por debajo del eje x, es decir, en ambos intervalos la expresión es < 0.
2. Ahora mueve los puntos para que b=c=d= 2 y a = 4. Tenemos tres raices repetidas y en este punto la gráfica
si cruza el eje x.
3. Ahora mueve los puntos para que a=b=c=d= 2 . Tenemos cuatro raices repetidas y en este punto la gráfica
toca el eje x pero no lo cruza.
4. Jugar con las posiciones de los puntos.

En resumen, para resolver inecuaciones polinómicas usamos el hecho que un polinomio puede
cambiar de signo solo en los puntos donde es igual a cero. (O sea los valores de x que hacen que
el polinomio sea igual a cero). Entre dos ceros consecutivos, un polinomio es solo positivo o
solo negativo. Esto significa que si trazamos estos valores en la recta real, estos puntos dividirán
la recta real en intervalos en los cuales el polinomio no tiene cambios de signo. Estos valores
son conocidos como números críticos de la inecuación, y los intervalos que se obtienen se
llaman intervalos de prueba.

Método para resolver Inecuaciones Polinómicas

Para resolver una inecuación polinómica , seguiremos los siguientes pasos:

1. Escribir la inecuación en la forma general, es decir, realizar las operaciones necesarias para que todo la
expresión polinómica quede a un lado de la inecuación y cero en el otro lado.
2. Factorizar el polinomio. Si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el polinomio es igual a cero.
3. Hallar los intervalos de prueba. Esto se logra determinando los valores en que cada factor es cero, estos
puntos determinarán los límites de los intervalos en la recta numérica.
4. Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada intervalo.
5. La solución la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. La solución se puede
expresar de distintas formas:
o Como intervalo
o Como conjunto
o Gráficamente

Ejemplos de Inecuaciones polinómicas


Ejemplo 1:

Resolver la siguiente inecuación x 5 + 2 x 4 < 3 x 3

Solución:

Paso 1: Escribir la inecuación en la forma general, es decir, realizar las operaciones necesarias para que todo
la expresión polinómica quede a un lado de la inecuación y cero en el otro lado.

x5+2x4-3x3<3x3-3x3x5+2x4-3x3<0

Paso 2: Factorizar el polinomio. Si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el polinomio es igual a
cero.

x5+2x4-3x2=x3(x2+2x-3)=x3(x+3)(x-1)

Paso 3: Hallar los intervalos de prueba, igualando cada factor a cero, estos puntos determinarán los
límites de los intervalos en la recta numérica.
x3=0x=0 x+3=0x=-3 x-1=0x=1

Paso 4: Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo de cada uno de
ellos. Para facilitar el cálculo, podemos usar la forma factorizada del polinomio.

Intervalo Punto de Prueba Polinomio evaluado en el punto de prueba.


x = -4 ( - 4 ) 3 ( - 4 + 3 ) ( - 4 - 1 ) = ( - 64 ) ( - 1 ) ( - 5 ) = - 320
(-∞,-3)
x = -1 (-1)3(-1+3)(-1-1)=(-1)(2)(-2)=4
(-3,0)
x = 0.5 ( 0.5 ) 3 ( 0.5 + 3 ) ( 0.5 - 1 ) = 0.125 ( 3.5 ) ( - 0.5 ) = - 0.21875
(0,1)
x=2 ( 2 ) 3 ( 2 + 3 ) ( 2 - 1 ) = ( 8 ) ( 5 ) ( 1 ) = 40
(1,∞)

Paso 5: Determinar los intervalos que forman parte de la solución. La solución la conforman todos
los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. En la tabla anterior, vemos que los intervalos
de la primera y tercera fila cumplen con ser < 0 .

La solución se puede expresar de distintas formas:

 Expresando la solución como conjunto:

x x < -3 ó 0 < x < 1

 Expresando la solución como intervalo

(-∞,-3]∪[0,1)

 Gráficamente

Ejemplo 2:

Resolver la siguiente inecuación x - x 3

Solución:
Paso 1: Escribir la inecuación en la forma general, es decir, realizar las operaciones necesarias para que
todo la expresión polinómica quede a un lado de la inecuación y cero en el otro lado.

x+x3-x3+x3x3+x0

Paso 2: Factorizar el polinomio. Si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el polinomio es igual
a cero.

x3+x=x(x2+1)

Paso 3: Hallar los intervalos de prueba, igualando cada factor a cero, estos puntos determinarán los
límites de los intervalos en la recta numérica.
x2+1=0x2=-1
x =0
Este factor nunca puede ser cero, ya que cualquier valor elevado al cuadrado es siempre
positivo.

Paso 4: Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo de cada uno de
ellos. Para facilitar el cálculo, podemos usar la forma factorizada del polinomio.

Intervalo Punto de Prueba Polinomio evaluado en el punto de prueba.


x = -1 (-1)((-1)2+1)=(-1)(2)=-2
(-∞,0)
x=1 (1)((1)2+1)=(1)(2)=2
(0,∞)

Paso 5: Determinar los intervalos que forman parte de la solución. La solución la conforman todos
los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. En la tabla anterior, vemos que el intervalo
de la segunda fila cumple con ser 0 .

La solución se puede expresar de distintas formas:

 Expresando la solución como conjunto:

xx0

 Expresando la solución como intervalo

[0,∞)

 Gráficamente

Ejemplo 3:
Resolver la siguiente inecuación ( x - 4 ) ( x + 2 ) 2 > 0

Solución:

Paso 1: Escribir la inecuación en la forma general, es decir, realizar las operaciones necesarias para que
todo la expresión polinómica quede a un lado de la inecuación y cero en el otro lado.

En este caso, ya tenemos un cero en un lado de la inecuación.

Paso 2: Factorizar el polinomio. Si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el polinomio es igual
a cero.

En este caso, el polinomio ya está factorizado.


Paso 3: Hallar los intervalos de prueba, igualando cada factor a cero, estos puntos determinarán los
límites de los intervalos en la recta numérica.
x-4=0x=4 x+2=0x=-2

Paso 4: Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada
intervalo.

Intervalo Punto de Prueba Polinomio evaluado en el punto de prueba.


x = -1 (-1-4)(-1+2)2=-5
(-∞,-2)
x=0 ( 0 - 4 ) ( 0 + 2 ) 2 = - 16
(-2,4)
x=5 ( 5 - 4 ) ( 5 + 2 ) 2 = 49
(4,∞)

Paso 5: Determinar los intervalos que forman parte de la solución. La solución la conforman todos
los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta. En la tabla anterior, vemos que el tercer
intervalo cumple con ser > 0 . Se debe tener en cuenta que en este caso, no debemos incluir en la
solución el punto de prueba, ya que en este punto la desigualdad es falsa (es exactamebte igual a
cero).

La solución se puede expresar de distintas formas:

 Expresando la solución como conjunto:

xx>4

 Expresando la solución como intervalo

(4,∞)

 Gráficamente
Inecuaciones Racionales

Recordemos que una expresión racional, es una expresión de la forma:

P(x)Q(x)

Donde P ( x ) y Q ( x ) son polinomios.

Analicemos la gráfica de expresiones racionales. Para ello, vamos a utilizar la aplicación de


abajo. Existen 3 segmentos de recta a la derecha de la gráfica rotulados con las letras a,b y c.
Los puntos negros a,b y M son movibles y permiten cambiar los valores correspondientes en la
expresión:

y=M(x-a)(x-b)

donde a es el intercepto de la gráfica con el eje x (punto A), b es valor donde el denominador es cero y por lo tanto,
es el punto donde la expresión no está definida, y M es una constante.

Veamos qué pasa cuando cambiamos la posición de estos puntos.

1. Mueve los puntos para que a = 2, M=-1 y b = 1. Observemos que en la gráfica se distingue claramente dos
secciones separadas por la recta x=1. No es coincidencia que corresponda con el valor de b (puedes mover el
valor de b para comprobarlo). Note que la gráfica a la izquierda de la asíntota está enteramente por encima
del eje x (tiene valores positivos) y la gráfica a la derecha de la asíntota está por debajo del eje x (tiene
valores negativos) hasta exactamente el intercepto, punto en el cual nuevamente se hace positiva.
2. Mueve los puntos para que a = -2, M=-1 y b = 1. Observemos que la forma de la gráfica ha cambiado, sin
embargo los valores en que la gráfica cambia de signo continuan siendo el intercepto y la asíntota (lo que
corresponde a los valores de a y b.
3. Jugar con las posiciones de los puntos para seguir analizando el comportamiento de la gráfica cuando
cambian los valores.

En los ejemplos que discutidos verificamos lo siguiente: en una expresión racional, el signo
puede cambiar en los puntos en donde el numerador es cero y cerca de un lugar donde el
denominador se hace cero, los puntos críticos de la expresión incluirán tanto los valores donde
el numerador se hace cero como los lugares donde el denominador se hace cero. Es importante
tener en cuenta que aun cuando los puntos críticos se tratan de la misma forma como límites de
los intervalos de prueba, sin embargo, los puntos donde el denominador es cero nunca pueden
ser parte de la solución, aun cuando la desigualdad sea o .

Método para resolver inecuaciones Racionales

Para resolver una inecuación racional, se siguen los siguientes pasos:


1. Realizar las operaciones necesarias para que todo la expresión racional quede a un lado de la inecuación y
cero en el otro lado. Además escribir la expresión racional como un solo cociente.
2. Factorizar el numerador y denominador. Si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el numerador
y denominador son igual a cero.
3. Hallar los intervalos de prueba. Esto se logra determinando los valores en que cada factor es cero, estos
puntos determinarán los límites de los intervalos en la recta numérica.
4. Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo en cada intervalo.
5. La solución la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta, teniendo en cuenta
que los puntos críticos que hacen cero el denominador nunca son parte de la solución. La solución se puede
expresar de distintas formas:
o Como intervalo
o Como conjunto
o Gráficamente

Ejemplos de Inecuaciones Racionales


Ejemplo 1:

Resolver la siguiente inecuación x - 2 x + 1 > 0

Solución:

Paso 1: Realizar las operaciones necesarias para que todo la expresión racional quede a un lado de la
inecuación y cero en el otro lado. Además escribir la expresión racional como un solo cociente.

En este caso, la expresión racional ya se encuentra al lado izquierdo de la inecuación y el cero en el


lado derecho de la inecuación. Además, está expresada como un solo cociente.

Paso 2: Factorizar el numerador y denominador. Si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el
numerador y denominador son igual a cero.

Numerador: x - 2 Ya está completamente factorizado.

Denominador: x + 1 Ya está completamente factorizado.

Paso 3: Hallar los intervalos de prueba, igualando cada factor a cero, estos puntos determinarán los
límites de los intervalos en la recta numérica.
x-2=0x=2 x+1=0x=-1

Paso 4: Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo de cada uno de
ellos. Para facilitar el cálculo, podemos usar la forma factorizada del polinomio.

Punto de Expresión racional evaluada en el punto de


Intervalo
Prueba prueba.
x = -2 -2-2-2+1=-4-1=4
(-∞,-1)
x=0 0-20+1=-21=-2
(-1,2)
x=3 3-23+1=14
(2,∞)

Paso 5: La solución la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta,
teniendo en cuenta que los puntos críticos que hacen cero el denominador nunca son parte de la
solución. En la tabla anterior, vemos que los intervalos de la primera y tercera fila cumplen con
ser > 0 .

La solución se puede expresar de distintas formas:

 Expresando la solución como conjunto:

x x < -1 ó x > 2

 Expresando la solución como intervalo

(-∞,-1)∪(2,∞)

 Gráficamente

Ejemplo 2:

Resolver la siguiente inecuación 1 x 1

Solución:

Paso 1: Realizar las operaciones necesarias para que todo la expresión racional quede a un lado de la
inecuación y cero en el otro lado. Además escribir la expresión racional como un solo cociente.

1x11x-1x-11x-101-xx0

Paso 2: Factorizar el numerador y denominador. Si no se puede factorizar, encontrar los puntos donde el
numerador y denominador son igual a cero.

Numerador: 1 - x Ya está completamente factorizado.

Denominador: x Ya está completamente factorizado.

Paso 3: Hallar los intervalos de prueba, igualando cada factor a cero, estos puntos determinarán los
límites de los intervalos en la recta numérica.
1-x=0x=1 x=0
Paso 4: Seleccionar un punto de prueba en cada intervalo para determinar el signo de cada uno de
ellos. Para facilitar el cálculo, podemos usar la forma factorizada del polinomio.

Intervalo Punto de Prueba Expresión racional evaluada en el punto de prueba.


x = -1 1--1-1=-2
(-∞,0)
x = 0.5 1 - 0.5 0.5 = 2
(0,1)
x=2 1-22=-12
(1,∞)

Paso 5: La solución la conforman todos los intervalos que hacen que la desigualdad sea cierta,
teniendo en cuenta que los puntos críticos que hacen cero el denominador nunca son parte de la
solución. En la tabla anterior, vemos que el intervalo de la segunda fila cumple con ser 0 . Recuerde
que el cero no puede ser parte de la solución.

La solución se puede expresar de distintas formas:

 Expresando la solución como conjunto:

x0<x1

 Expresando la solución como intervalo

(0,1]

 Gráficamente

http://quiz.uprm.edu/tutorials_master/Pol_Ineq/pol_ineq_home.html