INFORME DEL AVANCE DEL-POI

I.- DATOS GENERALES

1.- Nombre y Apellidos : Angelly Goymi, Dávila Abila
2.-Fecha de Nacimiento : 13-04-2007
3.-Nivel : Primaria
4.-Seccion : 4 to Grado primaria
5.-Turno : Mañana
6.-Diacapacidad : Deficiencia Intelectual Moderado (síndrome Down)
7.-CEBE : Rvdo. Padre Castro Lucini
8.-Docente : Juana Paucara Ocsa
II.- AREAS CURRICULARES
2.1. COMUNICACIÓN
 Reconoce su nombre y el de sus compañeros.
 Escucha y entona canciones cortas y sencillas.
 Escucha y comprende relatos cortos y sencillos
 Cumple una o mas ordenes.
Recomendaciones.
Reforzar la escritura de su nombre.
2.2 MATEMATICA
 Reconocer los colores: rojo, verde, amarillo, azul etc.
 Reconoce los números naturales del 1 al 5
 Reconoce su lateralidad derecha-izquierda arriba abajo adelante –atrás
 Compara cantidades usando cuantificadores muchos pocos, ninguno.
 Clasifica objetos según sus características perceptuales.
Recomendaciones
Reforzar los números naturales del 5 al 10.
2.3. PERSONAL SOCIAL
 Reconoce a los miembros de sus familia
 Practica normas de cortesía: saluda, despide gradece mediante gestos o palabras cortas.
 Se integra con facilidad aun grupo
 Realiza actividades de vestirse o desvestirse solo.
 Recomendaciones
Reforzar normas de cortesía: saludo, agradecer ,despedida.
2.4. CIENCIA Y AMBIENTE
 Reconoce a su cuerpo: cabeza tronco y extremidades superior e inferior.
 Interactúa con elementos de la naturaleza agua, sol, aire, tierra.
 Reconoce la importancia y valora a las plantas
 Reconoce a los animales: domésticos y salvajes.
 Practica hábitos de alimentación haciendo uso adecuado de los cubiertos.
Recomendaciones
Reforzar los hábitos alimenticios adecuadamente.
Reforzar e interactuar con los elementos de la naturaleza. Agua, sol, aire y tierra.
2.5. ARTE
 Participar en actividades de expresión artística: baile canto de acuerdo a sus posibilidades.
Recomendaciones
Reforzar las habilidades artísticas: baile, cantó de su agrado.
2.6. EDUCACION RELIGIOSA
 Agradece a Dios de acuerdo a sus posibilidades (expresiones faciales, movimientos y sonidos y canto).
Recomendaciones
Inculcar el amor a Dios en el hogar con el ejemplo, practicando los valores y la asistencia a la iglesia.

Pucallpa, 26 de julio del 2018

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I.- DATOS GENERALES

1.- Nombre y Apellidos : Sahori, Del Aguila Vilchez
2.-Fecha de Nacimiento : 01-02-2006
3.-Nivel : Primaria
4.-Seccion : 4 to Grado primaria
5.-Turno : Mañana
6.-Diacapacidad : Deficiencia Intelectual Leve (síndrome Down)
7.-CEBE : Rvdo. Padre Castro Lucini
8.-Docente : Juana Paucara Ocsa
II.- AREAS CURRICULARES
2.1. COMUNICACIÓN
 Reconoce su nombre y el de sus compañeros.
 Escucha y entona canciones cortas y sencillas.
 Escucha y comprende relatos cortos y sencillos
 Cumple una o mas ordenes.
Recomendaciones.
Reforzar la escritura de su nombre.
2.2 MATEMATICA
 Reconocer los colores: rojo, verde, amarillo, azul etc.
 Reconoce los números naturales del 1 al 5
 Reconoce su lateralidad derecha-izquierda arriba abajo adelante –atrás
 Compara cantidades usando cuantificadores muchos pocos, ninguno.
 Clasifica objetos según sus características perceptuales.
Recomendaciones
Reforzar los números naturales del 5 al 10.
2.3. PERSONAL SOCIAL
 Reconoce a los miembros de sus familia
 Practica normas de cortesía: saluda, despide gradece mediante gestos o palabras cortas.
 Se integra con facilidad aun grupo
 Realiza actividades de vestirse o desvestirse solo.
 Recomendaciones
Reforzar normas de cortesía: saludo, agradecer ,despedida.
2.4. CIENCIA Y AMBIENTE
 Reconoce a su cuerpo: cabeza tronco y extremidades superior e inferior.
 Interactúa con elementos de la naturaleza agua, sol, aire, tierra.
 Reconoce la importancia y valora a las plantas
 Reconoce a los animales: domésticos y salvajes.
 Practica hábitos de alimentación haciendo uso adecuado de los cubiertos.
Recomendaciones
Reforzar los hábitos alimenticios adecuadamente.
Reforzar e interactuar con los elementos de la naturaleza. Agua, sol, aire y tierra.
2.5. ARTE
 Participar en actividades de expresión artística: baile canto de acuerdo a sus posibilidades.
Recomendaciones
Reforzar las habilidades artísticas: baile, cantó de su agrado.
2.6. EDUCACION RELIGIOSA
 Agradece a Dios de acuerdo a sus posibilidades (expresiones faciales, movimientos y sonidos y canto).
Recomendaciones
Inculcar el amor a Dios en el hogar con el ejemplo, practicando los valores y la asistencia a la iglesia.

Pucallpa, 26 de julio del 2018

 INFORME DEL AVANCE DEL-POI

I.- DATOS GENERALES

1.- Nombre y Apellidos : Astuhuaman Piña, Eloísa Zafiro
2.-Fecha de Nacimiento : 11-02-2007
3.-Nivel : Primaria
4.-Seccion : 4 to Grado primaria
5.-Turno : Mañana
6.-Diacapacidad : Deficiencia Intelectual Moderado (Asociado a multidiscapacidad)
7.-CEBE : Rvdo. Padre Castro Lucini
8.-Docente : Juana Paucara Ocsa
II.- AREAS CURRICULARES
2.1. COMUNICACIÓN
 Reconoce su nombre y el de sus compañeros.
 Escucha y entona canciones cortas y sencillas.
 Escucha y comprende relatos cortos y sencillos
 Cumple una o mas ordenes.
Recomendaciones.
Reforzar la escritura de su nombre.
2.2 MATEMATICA
 Reconocer los colores: rojo, verde, amarillo, azul etc.
 Reconoce los números naturales del 1 al 5
 Reconoce su lateralidad derecha-izquierda arriba abajo adelante –atrás
 Compara cantidades usando cuantificadores muchos pocos, ninguno.
 Clasifica objetos según sus características perceptuales.
Recomendaciones
Reforzar los números naturales del 5 al 10.
2.3. PERSONAL SOCIAL
 Reconoce a los miembros de sus familia
 Practica normas de cortesía: saluda, despide gradece mediante gestos o palabras cortas.
 Se integra con facilidad aun grupo
 Realiza actividades de vestirse o desvestirse solo.
 Recomendaciones
Reforzar normas de cortesía: saludo, agradecer ,despedida.
2.4. CIENCIA Y AMBIENTE
 Reconoce a su cuerpo: cabeza tronco y extremidades superior e inferior.
 Interactúa con elementos de la naturaleza agua, sol, aire, tierra.
 Reconoce la importancia y valora a las plantas
 Reconoce a los animales: domésticos y salvajes.
 Practica hábitos de alimentación haciendo uso adecuado de los cubiertos.
Recomendaciones
Reforzar los hábitos alimenticios adecuadamente.
Reforzar e interactuar con los elementos de la naturaleza. Agua, sol, aire y tierra.
2.5. ARTE
 Participar en actividades de expresión artística: baile canto de acuerdo a sus posibilidades.
Recomendaciones
Reforzar las habilidades artísticas: baile, cantó de su agrado.
2.6. EDUCACION RELIGIOSA
 Agradece a Dios de acuerdo a sus posibilidades (expresiones faciales, movimientos y sonidos y canto).
Recomendaciones
Inculcar el amor a Dios en el hogar con el ejemplo, practicando los valores y la asistencia a la iglesia.
Pucallpa, 26 de julio del 2018
 INFORME DEL AVANCE DEL-POI

I.- DATOS GENERALES

1.- Nombre y Apellidos : Joy Joner,Cachique Montes
2.-Fecha de Nacimiento : 10-06-2006
3.-Nivel : Primaria
4.-Seccion : 4 to Grado primaria
5.-Turno : Mañana
6.-Diacapacidad : Deficiencia Intelectual Moderado (baja vison)
7.-CEBE : Rvdo. Padre Castro Lucini
8.-Docente : Juana Paucara Ocsa
II.- AREAS CURRICULARES
2.1. COMUNICACIÓN
 Reconoce su nombre y el de sus compañeros.
 Escucha y entona canciones cortas y sencillas.
 Escucha y comprende relatos cortos y sencillos
 Cumple una o mas ordenes.
Recomendaciones.
Reforzar la escritura de su nombre.
2.2 MATEMATICA
 Reconocer los colores: rojo, verde, amarillo, azul etc.
 Reconoce los números naturales del 1 al 5
 Reconoce su lateralidad derecha-izquierda arriba abajo adelante –atrás
 Compara cantidades usando cuantificadores muchos pocos, ninguno.
 Clasifica objetos según sus características perceptuales.
Recomendaciones
Reforzar los números naturales del 5 al 10.
2.3. PERSONAL SOCIAL
 Reconoce a los miembros de sus familia
 Practica normas de cortesía: saluda, despide gradece mediante gestos o palabras cortas.
 Se integra con facilidad aun grupo
 Realiza actividades de vestirse o desvestirse solo.
 Recomendaciones
Reforzar normas de cortesía: saludo, agradecer ,despedida.
2.4. CIENCIA Y AMBIENTE
 Reconoce a su cuerpo: cabeza tronco y extremidades superior e inferior.
 Interactúa con elementos de la naturaleza agua, sol, aire, tierra.
 Reconoce la importancia y valora a las plantas
 Reconoce a los animales: domésticos y salvajes.
 Practica hábitos de alimentación haciendo uso adecuado de los cubiertos.
Recomendaciones
Reforzar los hábitos alimenticios adecuadamente.
Reforzar e interactuar con los elementos de la naturaleza. Agua, sol, aire y tierra.
2.5. ARTE
 Participar en actividades de expresión artística: baile canto de acuerdo a sus posibilidades.
Recomendaciones
Reforzar las habilidades artísticas: baile, cantó de su agrado.
2.6. EDUCACION RELIGIOSA
 Agradece a Dios de acuerdo a sus posibilidades (expresiones faciales, movimientos y sonidos y canto).
Recomendaciones
Inculcar el amor a Dios en el hogar con el ejemplo, practicando los valores y la asistencia a la iglesia.

Pucallpa, 26 de julio del 2018

 INFORME DEL AVANCE DEL-POI

I.- DATOS GENERALES

1.- Nombre y Apellidos : Lady Francis Blas Gutiérrez
2.-Fecha de Nacimiento :
3.-Nivel : Primaria
4.-Seccion : 4 to Grado primaria
5.-Turno : Mañana
6.-Diacapacidad : Deficiencia Intelectual Moderado (sensorial Auditivo)
7.-CEBE : Rvdo. Padre Castro Lucini
8.-Docente : Juana Paucara Ocsa
II.- AREAS CURRICULARES
2.1. COMUNICACIÓN
 Reconoce su nombre y el de sus compañeros.
 Escucha y entona canciones cortas y sencillas.
 Escucha y comprende relatos cortos y sencillos
 Cumple una o mas ordenes.
Recomendaciones.
Reforzar la escritura de su nombre.
2.2 MATEMATICA
 Reconocer los colores: rojo, verde, amarillo, azul etc.
 Reconoce los números naturales del 1 al 5
 Reconoce su lateralidad derecha-izquierda arriba abajo adelante –atrás
 Compara cantidades usando cuantificadores muchos pocos, ninguno.
 Clasifica objetos según sus características perceptuales.
Recomendaciones
Reforzar los números naturales del 5 al 10.
2.3. PERSONAL SOCIAL
 Reconoce a los miembros de sus familia
 Practica normas de cortesía: saluda, despide gradece mediante gestos o palabras cortas.
 Se integra con facilidad aun grupo
 Realiza actividades de vestirse o desvestirse solo.
 Recomendaciones
Reforzar normas de cortesía: saludo, agradecer ,despedida.
2.4. CIENCIA Y AMBIENTE
 Reconoce a su cuerpo: cabeza tronco y extremidades superior e inferior.
 Interactúa con elementos de la naturaleza agua, sol, aire, tierra.
 Reconoce la importancia y valora a las plantas
 Reconoce a los animales: domésticos y salvajes.
 Practica hábitos de alimentación haciendo uso adecuado de los cubiertos.
Recomendaciones
Reforzar los hábitos alimenticios adecuadamente.
Reforzar e interactuar con los elementos de la naturaleza. Agua, sol, aire y tierra.
2.5. ARTE
 Participar en actividades de expresión artística: baile canto de acuerdo a sus posibilidades.
Recomendaciones
Reforzar las habilidades artísticas: baile, cantó de su agrado.
2.6. EDUCACION RELIGIOSA
 Agradece a Dios de acuerdo a sus posibilidades (expresiones faciales, movimientos y sonidos y canto).
Recomendaciones
Inculcar el amor a Dios en el hogar con el ejemplo, practicando los valores y la asistencia a la iglesia.

Pucallpa, 26 de julio del 2018

 INFORME DEL AVANCE DEL-POI

I.- DATOS GENERALES

1.- Nombre y Apellidos : Díaz Vargas, Gloría Nazareth
2.-Fecha de Nacimiento : 11-05-2006
3.-Nivel : Primaria
4.-Seccion : 4 to Grado primaria
5.-Turno : Mañana
6.-Diacapacidad : Deficiencia Intelectual Moderado (síndrome Down)
7.-CEBE : Rvdo. Padre Castro Lucini
8.-Docente : Juana Paucara Ocsa
II.- AREAS CURRICULARES
2.1. COMUNICACIÓN
 Reconoce su nombre y el de sus compañeros.
 Escucha y entona canciones cortas y sencillas.
 Escucha y comprende relatos cortos y sencillos
 Cumple una o mas ordenes.
Recomendaciones.
Reforzar la escritura de su nombre.
2.2 MATEMATICA
 Reconocer los colores: rojo, verde, amarillo, azul etc.
 Reconoce los números naturales del 1 al 5
 Reconoce su lateralidad derecha-izquierda arriba abajo adelante –atrás
 Compara cantidades usando cuantificadores muchos pocos, ninguno.
 Clasifica objetos según sus características perceptuales.
Recomendaciones
Reforzar los números naturales del 5 al 10.
2.3. PERSONAL SOCIAL
 Reconoce a los miembros de sus familia
 Practica normas de cortesía: saluda, despide gradece mediante gestos o palabras cortas.
 Se integra con facilidad aun grupo
 Realiza actividades de vestirse o desvestirse solo.
 Recomendaciones
Reforzar normas de cortesía: saludo, agradecer ,despedida.
2.4. CIENCIA Y AMBIENTE
 Reconoce a su cuerpo: cabeza tronco y extremidades superior e inferior.
 Interactúa con elementos de la naturaleza agua, sol, aire, tierra.
 Reconoce la importancia y valora a las plantas
 Reconoce a los animales: domésticos y salvajes.
 Practica hábitos de alimentación haciendo uso adecuado de los cubiertos.
Recomendaciones
Reforzar los hábitos alimenticios adecuadamente.
Reforzar e interactuar con los elementos de la naturaleza. Agua, sol, aire y tierra.
2.5. ARTE
 Participar en actividades de expresión artística: baile canto de acuerdo a sus posibilidades.
Recomendaciones
Reforzar las habilidades artísticas: baile, cantó de su agrado.
2.6. EDUCACION RELIGIOSA
 Agradece a Dios de acuerdo a sus posibilidades (expresiones faciales, movimientos y sonidos y canto).
Recomendaciones
Inculcar el amor a Dios en el hogar con el ejemplo, practicando los valores y la asistencia a la iglesia.

Pucallpa, 26 de julio del 2018

 INFORME DEL AVANCE DEL-POI

I.- DATOS GENERALES

1.- Nombre y Apellidos : Nueva padilla Karl Lener
2.-Fecha de Nacimiento : 11-03-2006
3.-Nivel : Primaria
4.-Seccion : 4 to Grado primaria
5.-Turno : Mañana
6.-Diacapacidad : Deficiencia Intelectual Moderado (asociado a multidiscapacidad))
7.-CEBE : Rvdo. Padre Castro Lucini
8.-Docente : Juana Paucara Ocsa
II.- AREAS CURRICULARES
2.1. COMUNICACIÓN
 Reconoce su nombre y el de sus compañeros.
 Escucha y entona canciones cortas y sencillas.
 Escucha y comprende relatos cortos y sencillos
 Cumple una o mas ordenes.
Recomendaciones.
Reforzar la escritura de su nombre.
2.2 MATEMATICA
 Reconocer los colores: rojo, verde, amarillo, azul etc.
 Reconoce los números naturales del 1 al 5
 Reconoce su lateralidad derecha-izquierda arriba abajo adelante –atrás
 Compara cantidades usando cuantificadores muchos pocos, ninguno.
 Clasifica objetos según sus características perceptuales.
Recomendaciones
Reforzar los números naturales del 5 al 10.
2.3. PERSONAL SOCIAL
 Reconoce a los miembros de sus familia
 Practica normas de cortesía: saluda, despide gradece mediante gestos o palabras cortas.
 Se integra con facilidad aun grupo
 Realiza actividades de vestirse o desvestirse solo.
 Recomendaciones
Reforzar normas de cortesía: saludo, agradecer ,despedida.
2.4. CIENCIA Y AMBIENTE
 Reconoce a su cuerpo: cabeza tronco y extremidades superior e inferior.
 Interactúa con elementos de la naturaleza agua, sol, aire, tierra.
 Reconoce la importancia y valora a las plantas
 Reconoce a los animales: domésticos y salvajes.
 Practica hábitos de alimentación haciendo uso adecuado de los cubiertos.
Recomendaciones
Reforzar los hábitos alimenticios adecuadamente.
Reforzar e interactuar con los elementos de la naturaleza. Agua, sol, aire y tierra.
2.5. ARTE
 Participar en actividades de expresión artística: baile canto de acuerdo a sus posibilidades.
Recomendaciones
Reforzar las habilidades artísticas: baile, cantó de su agrado.
2.6. EDUCACION RELIGIOSA
 Agradece a Dios de acuerdo a sus posibilidades (expresiones faciales, movimientos y sonidos y canto).
Recomendaciones
Inculcar el amor a Dios en el hogar con el ejemplo, practicando los valores y la asistencia a la iglesia.

Pucallpa, 26 de julio del 2018

 INFORME DEL AVANCE DEL-POI

I.- DATOS GENERALES

1.- Nombre y Apellidos : Ángel Martín, Chiong Yuimachi
2.-Fecha de Nacimiento : 17-11-2006
3.-Nivel : Primaria
4.-Seccion : 4 to Grado primaria
5.-Turno : Mañana
6.-Diacapacidad : Deficiencia Intelectual Moderado (síndrome Down)
7.-CEBE : Rvdo. Padre Castro Lucini
8.-Docente : Juana Paucara Ocsa
II.- AREAS CURRICULARES
2.1. COMUNICACIÓN
 Reconoce su nombre y el de sus compañeros.
 Escucha y entona canciones cortas y sencillas.
 Escucha y comprende relatos cortos y sencillos
 Cumple una o mas ordenes.
Recomendaciones.
Reforzar la escritura de su nombre.
2.2. MATEMATICA
 Reconocer los colores: rojo, verde, amarillo, azul etc.
 Reconoce los números naturales del 1 al 5
 Reconoce su lateralidad derecha-izquierda arriba abajo adelante –atrás
 Compara cantidades usando cuantificadores muchos pocos, ninguno.
 Clasifica objetos según sus características perceptuales.
Recomendaciones
Reforzar los números naturales del 5 al 10.
2.3. PERSONAL SOCIAL
 Reconoce a los miembros de sus familia
 Practica normas de cortesía: saluda, despide gradece mediante gestos o palabras cortas.
 Se integra con facilidad aun grupo
 Realiza actividades de vestirse o desvestirse solo.
 Recomendaciones
Reforzar normas de cortesía: saludo, agradecer ,despedida.
2.4. CIENCIA Y AMBIENTE
 Reconoce a su cuerpo: cabeza tronco y extremidades superior e inferior.
 Interactúa con elementos de la naturaleza agua, sol, aire, tierra.
 Reconoce la importancia y valora a las plantas
 Reconoce a los animales: domésticos y salvajes.
 Practica hábitos de alimentación haciendo uso adecuado de los cubiertos.
Recomendaciones
Reforzar los hábitos alimenticios adecuadamente.
Reforzar e interactuar con los elementos de la naturaleza. Agua, sol, aire y tierra.
2.5. ARTE
 Participar en actividades de expresión artística: baile canto de acuerdo a sus posibilidades.
Recomendaciones
Reforzar las habilidades artísticas: baile, cantó de su agrado.
2.6. EDUCACION RELIGIOSA
 Agradece a Dios de acuerdo a sus posibilidades (expresiones faciales, movimientos y sonidos y canto).
Recomendaciones
Inculcar el amor a Dios en el hogar con el ejemplo, practicando los valores y la asistencia a la iglesia.

Pucallpa, 26 de julio del 2018