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CONTENIDOS:
Lenguaje :Trastornos de la articulación de los fonemas.
.
C. Naturales : Cuidado del medio ambiente.
ORIENTACIONES RECURSOS
METODOLÓGICAS TIEMPO DIDÁCTICOS y EVALUACIÓN
(Descripción secuencial de MATERIALES
actividades que se desarrollarán)
Práctica. .
- Recibimos a las y los niños 30 m - Molinetes Ser
con una cordial bienvenida. . - Responsabilidad
- Presentación de los - Globos demostrada en la
ejercicios de articulación, realización de las
como producir sonidos con diferentes
vocales y consonantes, actividades.
juego del molinete.
- .
Teoría. Saber
-Lápices y colores
- Analizamos los métodos - El conocimiento de
presentados para mejorar la 30 m métodos prácticos
articulación de fonemas en para mejorar la
las y los niños. articulación en el
lenguaje oral.
Valoración.
- Valoramos la posibilidad de Hacer
realizar los ejercicios de 10 m -.fichas de trabajo
articulación, aplicando lo Destrezas y habilidades
aprendido. desarrolladas en las
actividades presentadas.
.
Producción. . .
Decidir
- Por grupos realizamos
competencias con sus El manejo de los métodos
respectivos molinetes. 20 m presentados