Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC)
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE REDES ELÉCTRICAS II (ELEG1001)
RÚBRICA DEL REPORTE DE LA PRÁCTICA #1:
INDUCTANCIA MUTUA Y POLARIDAD DEL TRANSFORMADOR Criterio PORTADA Puntaje a Define de forma correcta el paralelo del laboratorio designado. 0.5 b Define de forma correcta el número y tema de la práctica. 0.5 c Define de forma correcta la fecha de entrega del reporte. 0.15 d Define de forma correcta el número de la mesa de trabajo 0.15 asignada. e Define de forma correcta los nombres de los estudiantes (dos 0.10 apellidos y un nombre). f Define de forma correcta el nombre del profesor designado (Dos 0.30 apellidos y un nombre). g Define de forma correcta el nombre del ayudante designado (Dos 0.20 apellidos y un nombre). h Define de forma correcta el término académico. 0.10 Sumatoria (puntos) 2 Observaciones:
Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.
Criterio OBJETIVOS Puntaje
a Define objetivos específicos relacionados con el contenido 3 estudiado. b Existe claridad y coherencia en los objetivos planteados. 2 Sumatoria (puntos) 5 Observaciones:
Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.
Criterio EQUIPOS Y MATERIALES Puntaje
a Incluye el nombre, modelo, fabricante y cantidad de los equipos 1.5 utilizados durante la práctica b Incluye nombre, valor (en caso de que aplique) y cantidad de los 1.5 componentes utilizados durante la práctica Sumatoria (puntos) 3 Observaciones: cada falta ortográfica será penalizada con 0.25 puntos.
Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.
Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC) LABORATORIO DE ANÁLISIS DE REDES ELÉCTRICAS II (ELEG1001) Criterio PROCEDIMIENTO Puntaje Exp#1 Define el procedimiento del experimento e incluye únicamente 2 los pasos de acción más relevantes. Exp#1 Incluye en el procedimiento el diagrama esquemático del circuito 3 utilizado en el experimento Exp#2 Define el procedimiento del experimento e incluye únicamente 2 los pasos de acción más relevantes. Exp#2 Incluye en el procedimiento el diagrama esquemático del circuito 3 utilizado en el experimento Sumatoria (puntos) 10 Observaciones:
Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.
Criterio RESULTADOS Puntaje
Exp#1 Adjunta la foto de la medición experimental del circuito 2 propuesto donde muestre el valor de la corriente I1 (sin tapa) Exp#1 Adjunta la foto de la medición experimental del circuito 2 propuesto donde muestre el valor de la corriente I1 (con tapa) Exp#1 Adjunta la foto de la medición experimental del circuito 2 propuesto donde muestre el valor de la corriente I2 (sin tapa) Exp#1 Adjunta la foto de la medición experimental del circuito 2 propuesto donde muestre el valor de la corriente I2 (con tapa) Exp#2 Adjunta la foto de la medición experimental del circuito 1 propuesto donde muestre el valor del resistencia de la bobina 1294 sin núcleo Exp#2 Adjunta la foto de la medición experimental del circuito 3 propuesto donde muestre el valor del voltaje resultante asumiendo la primera polaridad del transformador Exp#2 Adjunta la foto de la medición experimental del circuito 3 propuesto donde muestre el valor del voltaje resultante asumiendo la segunda polaridad del transformador Sumatoria (puntos) 15 Observaciones:
Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.
Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC) LABORATORIO DE ANÁLISIS DE REDES ELÉCTRICAS II (ELEG1001)
Criterio PREGUNTAS Puntaje
Pregunta 1 Define adecuadamente los parámetros M, (inductancia 3 mutua), L (autoinductancia) y K (coeficiente de acoplamiento magnético.L Pregunta 2 Explica de forma clara y concisa la polaridad relativa entre 4 dos bobinas y los efectos que produce en un circuito Pregunta 2 Indica los efectos que produce la polaridad relativa en un 3 circuito Pregunta 3 Demuestra la expresión que define la inductancia de una 4 bobina Pregunta 3 Identifica que parámetro es modificado para variar las 3 inductancias de las bobinas 1295 y 1296 del laboratorio Pregunta 4 Menciona una aplicación práctica donde se utilicen los 3 conceptos de polaridad relativa entre bobinas Sumatoria (puntos) 20 Observaciones:
Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.
Criterio CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Puntaje
a Define al menos tres conclusiones claras y concisas. 15 c Define al menos tres recomendaciones que aportan en la mejora 5 de la temática estudiada. Sumatoria (puntos) 20 Observaciones:
Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.
Criterio REFERENCIAS Puntaje
a Coloca citas bibliográficas (links, libros, folletos, papers, revistas) 5 donde existe información relevante para contestar de forma clara y coherente las preguntas propuestas en la práctica. Sumatoria (puntos) 5 Observaciones: Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC) LABORATORIO DE ANÁLISIS DE REDES ELÉCTRICAS II (ELEG1001) Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.
Criterio HOJA DE DATOS Puntaje
a Contiene un escaneado de la hoja de datos, la cual debe estar 20 firmada y sellada por el profesor a cargo. Sumatoria (puntos) 20 Observaciones:
Nota: en la columna “Puntaje” se coloca el puntaje final de cada criterio de evaluación.