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Caso: María N.

Edad: 5 años Género: Femenino Localidad: Indígena tzeltal,


comunidad de los Altos de Chiapas.

Contexto La comunidad indígena presenta graves situaciones de problemas


políticos e interculturales y violación de las autoridades por no permitir que una
mujer tome posesión como presidenta municipal y esto ha generado inestabilidad
en los servicios públicos, en especial el educativo.

Caso: María N. regresa de la escuela a su casa porque la maestra se niega a dar


clases por la situación política y social de la comunidad.

Entre la escuela y su casa hay un trayecto de 100 metros que la niña hace sola,
por lo general.

En ese trayecto la aborda el dueño de una tienda de abarrotes, un joven de 25


años de nombre Jorge N., quien la invita para darle dulces, y ella accede porque lo
conoce y además es su vecino.

Jorge N. la lleva a la trastienda y ahí comienza a hacer tocamientos indebidos en


la parte superior de su cuerpo y en el área genital, en donde intenta introducir su
pene. No lo logra por la edad y anatomía de la niña, sin embargo, le causa daños
en su órgano genital. Luego de la violación, Jorge N. saca a la niña de su tienda,
no sin antes amenazarla con matarla si le cuenta a alguien.

La niña sale corriendo a su casa en donde se encuentran su mamá y su abuela,


quienes notan que se comporta de manera extraña, estresada y sin hablar.

La mamá le pregunta qué le pasa y la niña persiste en no decir nada, pero se da


cuenta que la ropa presenta manchas de sangre y la revisa, dándose cuenta que
tiene lesiones en su parte genital con sangrado abundante.

Ante esto, le vuelve a preguntar qué pasó y la niña, asustada, le responde que el
hombre de la tienda la tocó y le hizo “cosas”.
La mamá va a buscar a su esposo a la milpa para comentarle la situación y van,
junto con otros familiares, a encarar al sujeto, quien niega que haya tocado a la
niña pero, ante la insistencia violenta de los familiares, acepta que la violó y es
llevado ante las autoridades indígenas de la comunidad.

En su comunidad lo conocen como “El Brujo”, porque hace trabajos de hechicerías


y curandería, lo que lo convierte en una persona con poder e influencia, sin
embargo, también hay antecedentes de varias situaciones de abuso y violencia
contra las mujeres.

Ante la autoridad indígena, Jorge N. reconoce que sí violó a la niña y que su


interés es “reparar” el daño, por lo que ofrece tres gallinas, dos vacas y dinero
para remediar el “daño” (cabe señalar que esta práctica de reparación es muy
usual dentro de las comunidades indígenas de la región).

La familia de la niña no acepta esta solución y exige justicia. En ese momento


Jorge N. es llevado ante el agente municipal y la familia interpone una denuncia
penal ante la fiscalía indígena.

La fiscalía inicia la investigación penal. En el juicio se pide la pena máxima para


este tipo de delito, que son 25 años, y también una reparación integral porque
dentro de su comunidad la niña ya no tiene un valor como mujer ante los usos y
costumbres comunitarios, es decir, se le considera una mujer rota.

Otra situación que determinó la fiscalía es que en el momento de la violación, si


hubiera existido una penetración total, se habrían generado lesiones internas que
posiblemente hubiesen ocasionado la muerte de la niña.

En el transcurso del juicio se condena, en primera instancia, a 25 años de prisión


a Jorge N., pero luego de haber interpuesto diversos recursos jurídicos se le
reduce la pena a 8 años de prisión.

Para la familia de la niña la nueva pena de prisión es injusta, pues no garantiza la


reparación del daño y genera incertidumbre en cuanto a que la niña pueda volver
a ser agredida, incluso otras niñas de la comunidad.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN EVIDENCIA FINAL RÚBRICA DE EVALUACIÓN NIVEL DE DESEMPEÑO
DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE DESEMPEÑO

EXCELENTE Integra en el informe el análisis de todas las preguntas planteadas. Demuestra


dominio de las temáticas abordadas en los módulos. No hay errores de gramática, ortografía o
puntuación.

SATISFACTORIO Integra en el informe el análisis de la mayoría de las preguntas planteadas.


Demuestra dominio de las temáticas abordadas en los módulos. Casi no existen errores
gramaticales, ortográficos o de puntuación.

REGULAR Integra en el informe el análisis de cuatro a seis de las preguntas planteadas. Demuestra
poco dominio de las temáticas abordadas en los módulos. Existen algunos errores gramaticales,
ortográficos o de puntuación.

INADECUADO Integra en el informe el análisis de menos de cuatro preguntas planteadas. No


demuestra dominio de las temáticas abordadas en los módulos. Existen muchos errores de
gramática, ortografía o puntuación

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