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Guía paso a paso para redactar objetivos de investigación

¿Qué son los objetivos de investigación?


 Antes de establecer los objetivos de la investigación, el tesista debe cuestionarse
sobre ¿para qué y qué busca al embarcarse en la realización de su proyecto?
 Dar respuesta a esta pregunta le facilitará establecer el norte de la investigación.
 Redactar metas y objetivos de investigación de manera apropiada es uno de
los aspectos más importantes de tu tesis.
 Esto se debe a que el propósito y los objetivos de la investigación determinan
el alcance, la profundidad y la direccionalidad del proyecto.
 La pregunta de investigación es la cuestión central que debe responderse sobre
la base de los resultados del estudio.
 El logro del objetivo general proporciona respuesta a la pregunta de
investigación.
 Los objetivos de investigación dividen el propósito del proyecto en varias
partes y abordan cada parte por separado.
 Además, el propósito especifica qué se debe estudiar y los objetivos de la
investigación comprenden una serie de pasos que determinan cómo se
alcanzará.
 Como regla general, hay un objetivo general y varios objetivos
específicos para facilitar el logro del primero.

Aspectos a tener en cuenta al redactar los objetivos


de investigación
 Los objetivos deben apuntar hacia el logro de resultados concretos que se
alcanzaran a través del desarrollo de la investigación.
 Deben evitarse objetivos que no sean factibles de alcanzar como resultado del
proyecto.
 Por ejemplo, diseñar un programa de formación para que las personas que lo
tomen alcancen la felicidad plena en 6 meses.
 Tienen que poder alcanzarse como consecuencia de una acción que haya llevado
a cabo el investigador
 Deben plantearse mediante un verbo en infinitivo que señale la acción que
ejecuta el tesista.
 Los objetivos generales refieren a resultados amplios; los específicos se
relacionan con situaciones particulares que forman parte del objetivo general.
 Dependen del alcance y propósitos del estudio, y del criterio del investigador.
 Aunque habitualmente se recomienda formular un solo objetivo general y varios
objetivos específicos,
 nada impide que se establezcan varios objetivos generales en un mismo trabajo
de investigación.
 Lo que si es cierto, es que por cada objetivo general siempre hay que plantear
varios objetivos específicos,
 pues la concreción de los últimos permite alcanzar el objetivo
general correspondiente.
Veamos un ejemplo
Título de la investigación: Efectos de la cultura organizacional en la rentabilidad de las
empresas, un estudio de caso en la empresa XYZ
Objetivo de investigación: analizar los efectos de la cultura organizacional de XYZ en la
rentabilidad del negocio
Los siguientes objetivos específicos facilitarían el logro de este objetivo general:

1. Reconocer la naturaleza de la cultura organizacional en XYZ para el 1 de


septiembre de 2018
2. Determinar la rentabilidad de la empresa XYZ para el período considerado
3. Identificar los factores que afectan la cultura organizacional de XYZ para el 16 de
septiembre de 2018
4. Aclarar cómo afecta la cultura organizacional de XYZ a la rentabilidad de la
empresa antes del 30 de septiembre de 2018
5. Proponer un modelo explicativo (quizás a través de Machine Learning) que permite
pronosticar niveles de rentabilidad asociados con determinados aspectos de la
cultura organizacional
6. Testear el modelo anterior con los datos de la empresa XYZ

La importancia de los objetivos de investigación


 Ellos definen la investigación ya que proporcionan significado.
 Una investigación no tiene sentido sin objetivos de investigación como lo es
para cualquier otra tarea.
 Ellos ayudan en la formulación de hipó tesis.
 Son una guía sobre la cual el investigador realiza el estudio.
 En cada paso de la investigación, el tesista usa los objetivos para ser más
específico.
 También ayuda a reducir la investigación y proporciona un punto focal.
 El desarrollo de la metodología de investigación también depende de ellos.
 También guían a la realización de un estudio válido y confiable.
 Resumen la investigación a los lectores y al investigador.
 El investigador y el lector saben al leer los objetivos de investigación lo que el
autor desea alcanzar.
 Ahorra tiempo al investigador porque evita la recopilación de datos innecesarios.
 Proporcionan una guía paso a paso que hace que la investigación esté bien
planificada y secuencial

Tipos de objetivos de investigación


 Hay dos tipos de objetivos de investigación, a saber, los objetivos generales y los
objetivos específicos.
 Algunos investigadores usan los términos objetivos primarios y objetivos
secundarios.
 Los objetivos primarios son los mismos que los objetivos específicos, mientras
que los objetivos secundarios son los mismos que los objetivos generales.
 No todas las investigaciones tienen objetivos secundarios o generales, pero cada
investigación tiene al menos un objetivo específico.
Objetivo general de un proyecto
En una investigación, el objetivo general representa el logro que hay que alcanzar para
dar respuesta a la pregunta de investigación.

La pregunta de investigación incluye: qué se quiere saber, acerca de qué características


o situaciones, en qué o quiénes, cuándo y dónde.
Por ejemplo,

Comparar el personal docente que labora en las universidades públicas del estado
Barinas y el que labora en universidades privadas del mismo estado, con relación a su
calidad de vida, durante el año 2007.
Elementos que debe contener todo objetivo general
Todo objetivo general debe contener los siguientes elementos

 Un verbo que indica el grado de complejidad del objetivo


 El evento o eventos de estudio
 Las unidades de estudio
 La temporalidad
En el caso del ejemplo anterior,

 Verbo: comparar
 Evento de estudio: calidad de vida.
 Unidades de estudio: personal docente.
 Contexto: universidades públicas y privadas.
 Temporalidad: año 2007.
Objetivos específicos
 Los objetivos específicos o amplios definen cuál es el propósito principal del
estudio.
 Puede haber muchos objetivos específicos porque cada “qué”, “dónde” y “cómo”
de la investigación deben ser provistos en los objetivos específicos.
 El objetivo específico es la esencia del estudio y da la idea principal ya que
proporcionan enfoque al mismo.
 Dado que los objetivos de investigación tienen un carácter integrativo, el alcanzar
el objetivo general implica alcanzar los objetivos específicos que lo conforman.
 Por ejemplo, si el objetivo general de la investigación es comparar habrá uno o
varios objetivos específicos descriptivos (para comparar dos eventos, es necesario
primero describirlos) y varios comparativos.
Si el objetivo general es explicar, habrá uno o varios objetivos descriptivos, analíticos,
comparativos y explicativos.

Si el objetivo general es proponer, habrá objetivos específicos descriptivos, analíticos,


comparativos, explicativos, predictivos y proyectivos.

Objetivos específicos y sus niveles


Los objetivos específicos de un proyecto de investigación, se entiende que guardan
relación con niveles de complejidad en la elaboración del conocimiento,

Por tanto, cada objetivo específico se basa en la información aportada por el logro de un
objetivo anterior. Se entiende que el objetivo general, al ser la meta a alcanzar, debe ser
el objetivo con el mayor nivel de complejidad.

Ejemplo de Objetivos específicos


Si el objetivo general es,

Proponer un programa de formación en Alfabetización Informacional (ALFIN) dirigido a


estudiantes de postgrado en la Universidad X

Los objetivos específicos pueden ser…

 Describir los niveles de Alfabetización Informacional que debería poseer un


estudiante de postgrado para tener éxito en sus estudios
 Explicar la importancia que tiene la Alfabetización Información (ALFIN) para un
buen desempeño estudiantil, durante programas de especialización o maestría en
la Universidad X
 Diagnosticar los niveles actuales de ALFIN que exhiben los estudiantes de
especializaciones o maestrías en la institución
 Establecer los criterios de formación de acuerdo a los requerimientos de los
estudiantes de las diferentes maestrías y especializaciones que se imparten en la
Universidad.
 Diseñar los diferentes componentes (cursos) que integrarán el programa de
formación en ALFIN para los estudiantes de postgrado de la institución,
 con base en el diagnóstico de sus competencias informacionales y estándares
previamente definidos
VERBOS