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Lista de Cotejo – Co-Evaluación – Exposición de Herramientas Para La

Calidad Equipo 1 Hojas de Verificación


Instrumento de evaluación de la asignatura de CALIDAD EN LA INDUSTRIA PETROLERA de la Carrera de Ingeniería Petrolera
Periodo escolar Agosto 2017 – Enero 2018 – Docente: IEyC Rosalino del Ángel Avilés.

Fecha: Hora: Grupo: Equipo: Documento

No Elemento Cumplimiento

¿Tiene los elementos necesarios la presentación de la exposición?, Nombre del Instituto, Carrera, Escudo de la
1.1 carrera o del Instituto, Nombre de la materia, Nombre del trabajo, Tipo de trabajo, nombre o nombres de los Si 20 NO 0
elaboradores del trabajo, No. Del Equipo?

¿La exposición cuenta con elementos que atraigan la atención de la audiencia (dibujos, flechas, caricaturas,
1.2
diagramas, colores vivos, gráficas? Si 60 NO 0

2 En la exposición, ¿Se indica la competencia a desarrollar? Si 20 NO 0

3.1 ¿En la exposición define y explica de forma correcta que es una hoja de verificación? Si 30 NO 0

3.2 ¿En la exposición se menciona y describe la finalidad de la hoja de verificación? Si 30 NO 0

3.3 ¿En la exposición se menciona las ventajas de la hoja de verificación? Si 30 NO 0

3.4 ¿En la exposición menciona las desventajas de la hoja de verificación? Si 30 NO 0

3.5 ¿En la exposición explica en forma correcta como se realiza una hoja de verificación? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación se describe el desempeño o los resultados de


3.6
un proceso? Si 30 NO 0

3.7 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación clasifica las fallas, quejas o defectos detectados? Si 30 NO 0

3.8 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación clasifica las fallas, quejas o defectos detectados? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación se confirma las causas posibles del problema de
3.9
calidad en este ejemplo? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación se analiza y se verifican las operaciones para
3.10
este ejemplo? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación se evalúa el efecto de mejora al aplicar la hoja
3.11
de verificación lo explica y da sus puntos de vista? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación presentan reportes, informes o registros del
3.12
ejemplo? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación el diseño del ejemplo es acorde a la industria
3.13
petrolera? Si 160 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la hoja de verificación presentado tiene un buen diseño de lo que es
3.14
una hoja de verificación y da sus puntos de vista de cómo realizarla correctamente? Si 30 NO 0

4.1 ¿Se mencionan conclusiones y puntos de vista del expositor? Si 30 NO 0

4.2 Estas conclusiones ¿Son coherentes con los resultados del estudio? Si 30 NO 0
¿El equipo que expone tomó control de la audiencia sobre sus compañeros, (no permitió que estuvieran hablando,
5.1
jugando ni interrumpiendo la exposición, no permitió que entraran y salieran del salón)? Si 60 NO 0
5.2 ¿Despejó dudas y preguntas de la audiencia (contesto correctamente preguntas de la audiencia)? Si 60 NO 0

Total de puntos obtenidos

Desempeño
830 729 a 747 746 a 664 663 a 581 580 ó menos

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente


DESEMPEÑO
PDA. NOMBRE INDIVIDUAL FIRMA
PUNTOS CAL.
Lista de Cotejo – Co-Evaluación – Exposición de Herramientas Para La
Calidad Equipo 2 Estratificación.
Instrumento de evaluación de la asignatura de CALIDAD EN LA INDUSTRIA PETROLERA de la Carrera de Ingeniería Petrolera
Periodo escolar Agosto 2017 – Enero 2018 – Docente: IEyC Rosalino del Ángel Avilés.

Fecha: Hora: Grupo: Equipo: Documento

No Elemento Cumplimiento

¿Tiene los elementos necesarios la presentación de la exposición?, Nombre del Instituto, Carrera, Escudo de la
1.1 carrera o del Instituto, Nombre de la materia, Nombre del trabajo, Tipo de trabajo, nombre o nombres de los Si 20 NO 0
elaboradores del trabajo, No. Del Equipo?

¿La exposición cuenta con elementos que atraigan la atención de la audiencia (dibujos, flechas, caricaturas,
1.2
diagramas, colores vivos, gráficas? Si 60 NO 0

2 En la exposición, ¿Se indica la competencia a desarrollar? Si 20 NO 0


¿En la exposición define y explica de forma correcta que es la herramienta de Estratificación y da su punto de
3.1
vista? Si 30 NO 0

3.2 ¿En la exposición se menciona y describe la finalidad de la Estratificación y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.3 ¿En la exposición menciona las ventajas de Estratificar y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.4 ¿En la exposición menciona las desventajas de Estratificar y da su punto de vista? Si 30 NO 0

¿En la exposición explica en forma correcta como se clasifican los datos para determinar las causas que originan
3.5
un problema? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de estratificación, menciona y da su punto de vista sobre cómo influyen
3.6
los diversos factores o variantes que intervienen en una situación problemática? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la estratificación menciona un objetivo claro e importante que


3.7
determine las características o factores a estratificar y lo explica correctamente y menciona el por qué? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la estratificación realiza la recolección de datos para evaluar la


3.8
situación del problema a estratificar? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la estratificación, expresa de manera gráfica las características o


3.9
factores a estratificar? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la estratificación explica las causas posibles de la variación en los
3.10
datos obtenidos con la estratificación? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la estratificación, clasifica mínimo tres niveles del problema y obtiene
3.11
conclusiones de todo el análisis realizado, lo explica y da sus puntos de vista? Si 30 NO 0

3.12 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la estratificación presentan reportes, informes o registros del ejemplo? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la estratificación, el diseño del ejemplo es acorde a la industria


3.13
petrolera? Si 160 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la estratificación presentado tiene un buen diseño de lo que es una
3.14
buena clasificación de datos y da sus puntos de vista de cómo realizarla correctamente? Si 30 NO 0

4.1 ¿Se mencionan conclusiones y puntos de vista del expositor? Si 30 NO 0

4.2 Estas conclusiones ¿Son coherentes con los resultados del estudio? Si 30 NO 0
¿El equipo que expone tomó control de la audiencia sobre sus compañeros, (no permitió que estuvieran hablando,
5.1
jugando ni interrumpiendo la exposición, no permitió que entraran y salieran del salón)? Si 60 NO 0
5.2 ¿Despejó dudas y preguntas de la audiencia (contesto correctamente preguntas de la audiencia)? Si 60 NO 0

Total de puntos obtenidos

Desempeño
830 729 a 747 746 a 664 663 a 581 580 ó menos

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

DESEMPEÑO
PDA. NOMBRE INDIVIDUAL FIRMA
PUNTOS CAL.
Lista de Cotejo – Co-Evaluación – Exposición de Herramientas Para La
Calidad Equipo 3 Histograma.
Instrumento de evaluación de la asignatura de CALIDAD EN LA INDUSTRIA PETROLERA de la Carrera de Ingeniería Petrolera
Periodo escolar Agosto 2017 – Enero 2018 – Docente: IEyC Rosalino del Ángel Avilés.

Fecha: Hora: Grupo: Equipo: Documento

No Elemento Cumplimiento

¿Tiene los elementos necesarios la presentación de la exposición?, Nombre del Instituto, Carrera, Escudo de la
1.1 carrera o del Instituto, Nombre de la materia, Nombre del trabajo, Tipo de trabajo, nombre o nombres de los Si 20 NO 0
elaboradores del trabajo, No. Del Equipo?

¿La exposición cuenta con elementos que atraigan la atención de la audiencia (dibujos, flechas, caricaturas,
1.2
diagramas, colores vivos, gráficas? Si 60 NO 0

2 En la exposición, ¿Se indica la competencia a desarrollar? Si 20 NO 0

3.1 ¿En la exposición define y explica de forma correcta que es la herramienta de Histograma y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.2 ¿En la exposición se menciona y describe la finalidad del Histograma y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.3 ¿En la exposición menciona las ventajas del Histograma y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.4 ¿En la exposición menciona las desventajas del histograma y da su punto de vista? Si 30 NO 0

¿En la exposición explica en forma correcta como se clasifican los datos para la elaboración de las tablas de los
3.5
datos? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma, menciona y da su punto de vista el tipo de variable que
3.6
se observa? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma menciona y explica cómo se obtiene el número de la
3.7
muestra? Si 30 NO 0

3.8 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma menciona y explica cómo se agrupan los datos? Si 30 NO 0

3.9 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma, menciona y explica que es una frecuencia absoluta? Si 30 NO 0

3.10 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma, menciona y explica el rango de las frecuencias? Si 30 NO 0

3.11 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma determina intervalos más pequeños con fórmulas? Si 30 NO 0

3.12 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma como se obtiene la clase o categoría? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma, el diseño del ejemplo es acorde a la industria petrolera
3.13 y explica correctamente los patrones típicos que puede tomar un histograma y explica que patrón es el que tomó Si 160 NO 0
el ejemplo propuesto?

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del histograma presentado tiene un buen diseño de lo que es una buena
3.14
clasificación de datos y da sus puntos de vista de cómo realizarla correctamente? Si 30 NO 0

4.1 ¿Se mencionan conclusiones y puntos de vista del expositor? Si 30 NO 0

4.2 Estas conclusiones ¿Son coherentes con los resultados del estudio? Si 30 NO 0
¿El equipo que expone tomó control de la audiencia sobre sus compañeros, (no permitió que estuvieran hablando,
5.1
jugando ni interrumpiendo la exposición, no permitió que entraran y salieran del salón)? Si 60 NO 0
5.2 ¿Despejó dudas y preguntas de la audiencia (contesto correctamente preguntas de la audiencia)? Si 60 NO 0

Total de puntos obtenidos

Desempeño
830 729 a 747 746 a 664 663 a 581 580 ó menos

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente


DESEMPEÑO
PDA. NOMBRE INDIVIDUAL FIRMA
PUNTOS CAL.
Lista de Cotejo – Co-Evaluación – Exposición de Herramientas Para La
Calidad Equipo 4 Diagrama de Pareto.
Instrumento de evaluación de la asignatura de CALIDAD EN LA INDUSTRIA PETROLERA de la Carrera de Ingeniería Petrolera
Periodo escolar Agosto 2017 – Enero 2018 – Docente: IEyC Rosalino del Ángel Avilés.

Fecha: Hora: Grupo: Equipo: Documento

No Elemento Cumplimiento

¿Tiene los elementos necesarios la presentación de la exposición?, Nombre del Instituto, Carrera, Escudo de la
1.1 carrera o del Instituto, Nombre de la materia, Nombre del trabajo, Tipo de trabajo, nombre o nombres de los Si 20 NO 0
elaboradores del trabajo, No. Del Equipo?

¿La exposición cuenta con elementos que atraigan la atención de la audiencia (dibujos, flechas, caricaturas,
1.2
diagramas, colores vivos, gráficas? Si 60 NO 0

2 En la exposición, ¿Se indica la competencia a desarrollar? Si 20 NO 0


¿En la exposición define y explica de forma correcta que es la herramienta del diagrama de Pareto y explica la
3.1
regla 80/20 y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.2 ¿En la exposición menciona y describe la finalidad del diagrama de Pareto y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.3 ¿En la exposición menciona las ventajas del diagrama de Pareto con otras herramientas y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.4 ¿En la exposición menciona las desventajas de usar el diagrama de Pareto y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.5 ¿En la exposición explica la viabilidad y la utilidad en la que se basa un diagrama de Pareto? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de Pareto, menciona y da su punto de vista de la


3.6
clasificación de problemas en función de categorías o factores? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de Pareto menciona y explica que unidades de medida
3.7 son las del eje vertical para proporcionar ideas claras para una segunda o varios niveles hasta encontrar el Si 30 NO 0
problema central?
¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de Pareto menciona y explica que resultado nos da el
3.8
multiplicar la frecuencia por la gravedad o costo unitario correspondiente? Si 30 NO 0

3.9 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de Pareto, da un ejemplo de un primer nivel del problema? Si 30 NO 0

3.10 ¿Dentro de la exposición y en el del diagrama de Pareto, da un ejemplo de un segundo nivel del problema? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de Pareto explica en forma correcta la condición de la
3.11
primera barra del diagrama de Pareto? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de Pareto explica que representa el eje derecho del
3.12
diagrama? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de Pareto, el diseño del ejemplo es acorde a la industria
3.13
petrolera? Si 160 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de Pareto presentado tiene un buen diseño de lo que es
3.14
una buena clasificación de datos y da sus puntos de vista de cómo realizarla correctamente? Si 30 NO 0

4.1 ¿Se mencionan conclusiones y puntos de vista del expositor? Si 30 NO 0

4.2 Estas conclusiones ¿Son coherentes con los resultados del estudio? Si 30 NO 0
¿El equipo que expone tomó control de la audiencia sobre sus compañeros, (no permitió que estuvieran hablando,
5.1
jugando ni interrumpiendo la exposición, no permitió que entraran y salieran del salón)? Si 60 NO 0
5.2 ¿Despejó dudas y preguntas de la audiencia (contesto correctamente preguntas de la audiencia)? Si 60 NO 0

Total de puntos obtenidos

Desempeño
830 729 a 747 746 a 664 663 a 581 580 ó menos

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente


DESEMPEÑO
PDA. NOMBRE INDIVIDUAL FIRMA
PUNTOS CAL.
Lista de Cotejo – Co-Evaluación – Exposición de Herramientas Para La
Calidad Equipo 5 Diagrama Causa y Efecto.
Instrumento de evaluación de la asignatura de CALIDAD EN LA INDUSTRIA PETROLERA de la Carrera de Ingeniería Petrolera
Periodo escolar Agosto 2017 – Enero 2018 – Docente: IEyC Rosalino del Ángel Avilés.

Fecha: Hora: Grupo: Equipo: Documento

No Elemento Cumplimiento

¿Tiene los elementos necesarios la presentación de la exposición?, ¿Nombre del Instituto, Carrera, Escudo de
1.1 la carrera o del Instituto, Nombre de la materia, Nombre del trabajo, Tipo de trabajo, nombre o nombres de los Si 20 NO 0
elaboradores del trabajo, No Del Equipo?

¿La exposición cuenta con elementos que atraigan la atención de la audiencia (dibujos, flechas, caricaturas,
1.2
diagramas, colores vivos, gráficas? Si 60 NO 0

2 En la exposición, ¿Se indica la competencia a desarrollar? Si 20 NO 0


¿En la exposición define y explica de forma correcta que es la herramienta de causa y efecto y da su punto de
3.1
vista? Si 30 NO 0

¿En la exposición menciona y describe la finalidad de la herramienta de causa y efecto y la relación con la
3.2
técnica Brainstorming y da su punto de vista? Si 30 NO 0

¿En la exposición menciona las ventajas de la herramienta de causa y efecto con otras herramientas y da su
3.3
punto de vista? Si 30 NO 0

3.4 ¿En la exposición menciona las desventajas de usar la herramienta causa y efecto y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.5 ¿En la exposición explica correctamente las diferentes causas que afectan el problema? Si 30 NO 0

3.6 ¿En la exposición explica el método de las 6 M y las 4 P y da ejemplos? Si 30 NO 0

3.7 ¿Dentro de la exposición explica los seis aspectos a considerar en la 6M? Si 30 NO 0

3.8 ¿Dentro de la exposición explica el método tipo flujo del proceso? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de causa y efecto explica el método de estratificación o enumeración


3.9
de causas? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición explica las ventajas y desventajas de los métodos para la herramienta de causa y
3.10
efecto (6M y 4 P, Método de flujo de procesos, Método de estratificación)? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de casusa y efecto explica en forma correcta cuales son los métodos
3.11
más correctos para tomar la decisión de cuáles son las causas más importantes? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de causa y efecto preparan un plan de acción para cada una de las
3.12
causas a ser investigadas o corregidas mínimo con cuatro niveles de subcausas? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de causa y efecto con cuatro niveles de subcausas, el diseño del
3.13 ejemplo es acorde a la industria petrolera y se explora categorías de causas y se fomentó la creatividad Si 160 NO 0
mediante la técnica Brainstorming para este ejemplo?
¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de causa y efecto presentado tiene un buen diseño de lo que es una
3.14 buena clasificación de datos con mínimo cuatro niveles de subcausas y da sus puntos de vista de cómo Si 30 NO 0
realizarla correctamente?

4.1 ¿Se mencionan conclusiones y puntos de vista del expositor? Si 30 NO 0

4.2 Estas conclusiones ¿Son coherentes con los resultados del estudio? Si 30 NO 0
¿El equipo que expone tomó control de la audiencia sobre sus compañeros, (no permitió que estuvieran
5.1
hablando, jugando ni interrumpiendo la exposición, no permitió que entraran y salieran del salón)? Si 60 NO 0
5.2 ¿Despejó dudas y preguntas de la audiencia (contesto correctamente preguntas de la audiencia)? Si 60 NO 0

Total de puntos obtenidos

Desempeño
830 729 a 747 746 a 664 663 a 581 580 ó menos

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente


DESEMPEÑO
PDA. NOMBRE INDIVIDUAL FIRMA
PUNTOS CAL.
Lista de Cotejo – Co-Evaluación – Exposición de Herramientas Para La
Calidad Equipo 6 Diagrama de Dispersión.
Instrumento de evaluación de la asignatura de CALIDAD EN LA INDUSTRIA PETROLERA de la Carrera de Ingeniería Petrolera
Periodo escolar Agosto 2017 – Enero 2018– Docente: IEyC Rosalino del Ángel Avilés.

Fecha: Hora: Grupo: Equipo: Documento

No Elemento Cumplimiento

¿Tiene los elementos necesarios la presentación de la exposición?, Nombre del Instituto, Carrera, Escudo de
1.1 la carrera o del Instituto, Nombre de la materia, Nombre del trabajo, Tipo de trabajo, nombre o nombres de los Si 20 NO 0
elaboradores del trabajo, No. Del Equipo?

¿La exposición cuenta con elementos que atraigan la atención de la audiencia (dibujos, flechas, caricaturas,
1.2
diagramas, colores vivos, gráficas? Si 60 NO 0

2 En la exposición, ¿Se indica la competencia a desarrollar? Si 20 NO 0


¿En la exposición define y explica de forma correcta en qué consiste la herramienta de diagrama de dispersión,
3.1 qué relación existe entre los pozos de correlación, que es un pozo de correlación, que propiedades son las que Si 30 NO 0
se correlacionan y como se interpretan mediante los diagramas de dispersión y da su punto de vista?
¿En la exposición menciona y describe la finalidad de la herramienta de diagrama de dispersión, de su relación
3.2
entre una variable y otra, y da su punto de vista? Si 30 NO 0

¿En la exposición menciona las ventajas de la herramienta de diagrama de dispersión con otras herramientas
3.3
y da su punto de vista? Si 30 NO 0
¿En la exposición menciona las desventajas de usar la herramienta de diagrama de dispersión y da su punto
3.4
de vista? Si 30 NO 0
¿En la exposición explica correctamente como interpretar un diagrama de dispersión y la posible relación causa
3.5 – efecto de características de calidad o de factores relacionados con una característica y cuando existe Si 30 NO 0
correlación?

3.6 ¿En la exposición explica el diagrama de dispersión de no correlación y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.7 ¿Dentro de la exposición explica el diagrama de dispersión de correlación positiva y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.8 ¿Dentro de la exposición explica el diagrama de dispersión de correlación negativa? Si 30 NO 0

3.9 ¿Dentro de la exposición explica diagrama de dispersión de correlación débil? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición explica la construcción de un diagrama de dispersión y explica correctamente todas


3.10
las formulas necesarias para su construcción? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de diagrama de dispersión como se documenta un diagrama de


3.11
dispersión en específico un pozo de correlación? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de diagrama de dispersión, explica correctamente el coeficiente de


3.12
correlación y en específico un pozo de correlación? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de diagrama de dispersión, el diseño del ejemplo es acorde a la


3.13
industria petrolera, en específico pozos de correlación? Si 160 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo del diagrama de dispersión presentado (pozo de correlación), tiene un
3.14 buen diseño de lo que es una buena clasificación de datos y da sus puntos de vista de cómo realizarla Si 30 NO 0
correctamente?

4.1 ¿Se mencionan conclusiones y puntos de vista del expositor? Si 30 NO 0

4.2 Estas conclusiones ¿Son coherentes con los resultados del estudio? Si 30 NO 0
¿El equipo que expone tomó control de la audiencia sobre sus compañeros, (no permitió que estuvieran
5.1
hablando, jugando ni interrumpiendo la exposición, no permitió que entraran y salieran del salón)? Si 60 NO 0
5.2 ¿Despejó dudas y preguntas de la audiencia (contesto correctamente preguntas de la audiencia)? Si 60 NO 0

Total de puntos obtenidos

Desempeño
830 729 a 747 746 a 664 663 a 581 580 ó menos

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente


DESEMPEÑO
PDA. NOMBRE INDIVIDUAL FIRMA
PUNTOS CAL.
Lista de Cotejo – Co-Evaluación – Exposición de Herramientas Para La
Calidad Equipo 7 Graficas de Control.
Instrumento de evaluación de la asignatura de CALIDAD EN LA INDUSTRIA PETROLERA de la Carrera de Ingeniería Petrolera
Periodo escolar Agosto 2017 – Enero 2018 – Docente: IEyC Rosalino del Ángel Avilés.

Fecha: Hora: Grupo: Equipo: Documento

No Elemento Cumplimiento

¿Tiene los elementos necesarios la presentación de la exposición?, Nombre del Instituto, Carrera, Escudo de la
1.1 carrera o del Instituto, Nombre de la materia, Nombre del trabajo, Tipo de trabajo, nombre o nombres de los Si 20 NO 0
elaboradores del trabajo, No. Del Equipo?

¿La exposición cuenta con elementos que atraigan la atención de la audiencia (dibujos, flechas, caricaturas,
1.2
diagramas, colores vivos, gráficas? Si 60 NO 0

2 En la exposición, ¿Se indica la competencia a desarrollar? Si 20 NO 0


¿En la exposición define y explica de forma correcta en qué consiste cual es la herramienta de graficas de control y
3.1
da su punto de vista? Si 30 NO 0
¿En la exposición menciona y describe la finalidad de la herramienta de graficas de control y sus seis formas de
3.2 interpretación de gráficos (corrida, tendencias, adhesión a los límites de control, adhesión a la línea central, Si 30 NO 0
periodicidad, comportamiento aleatorio), y da su punto de vista?
¿En la exposición menciona las ventajas de la herramienta de graficas de control con otras herramientas y da su
3.3
punto de vista? Si 30 NO 0

3.4 ¿En la exposición menciona las desventajas de usar le herramienta de graficas de control y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.5 ¿En la exposición explica correctamente las categorías de variación y sus efectos de las gráficas de control? Si 30 NO 0

¿En la exposición explica correctamente como seleccionar las características de calidad, el subgrupo racional y el
3.6
método para tomar muestras y da su punto de vista? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición explica correctamente como calcular el valor central, los limites tentativos de control y los
3.7
limites corregidos de control y da su punto de vista? Si 30 NO 0

3.8 ¿Dentro de la exposición explica correctamente que es un proceso bajo control y da su punto de vista? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición explica correctamente que es un proceso fuera de control y los diversos patrones fuera de
3.9
control y da su punto de vista? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición explica correctamente la diferencia entre las medidas individuales y los promedios y da su
3.10
punto de vista? Si 30 NO 0

3.11 ¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de grafica de control como se documenta una gráfica de control? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de grafica de control, explica correctamente la diferencia entre los límites de
3.12
control y las especificaciones? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de graficas de control, el diseño del ejemplo es acorde a la industria
3.13
petrolera? Si 30 NO 0

¿Dentro de la exposición y en el ejemplo de la gráfica de control explica correctamente los diferentes tipos de graficas
3.14
de control de variables y las razones de uso? Si 30 NO 0

4.1 ¿Se mencionan conclusiones y puntos de vista del expositor? Si 30 NO 0

4.2 Estas conclusiones ¿Son coherentes con los resultados del estudio? Si 30 NO 0
¿El equipo que expone tomó control de la audiencia sobre sus compañeros, (no permitió que estuvieran hablando,
5.1
jugando ni interrumpiendo la exposición, no permitió que entraran y salieran del salón)? Si 60 NO 0

5.2 ¿Despejó dudas y preguntas de la audiencia (contesto correctamente preguntas de la audiencia)? Si 60 NO 0


Total de puntos obtenidos

Desempeño
830 729 a 747 746 a 664 663 a 581 580 ó menos

Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente


DESEMPEÑO
PDA. NOMBRE INDIVIDUAL FIRMA
PUNTOS CAL.