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Guía evaluada de lenguaje

Nombre ……………………………………………………………………………………….
Curso ………………………………………………fecha………………………….
OBJETIVO:
Reconocer elementos de la estructura de un poema.

1.-Lee el siguiente poema y responde.

La Tortuga Lolita
Miren... aquí vive Lolita,
ella es mi tortuga
pero algo le anda pasando!..
. todos los días sale de su casita,
pasito a pasito...
muy ligerito, caminado.

Vengan...shhhhh no hagan ruido


pues quiero su secreto descubrir,
aquí estoy escondido... ¿pero cómo? recién estaba aquí...
y en cuanto me di vuelta,
¡de vista la perdí!..

Ahh...ahí está...ya la vi!...


allí está Lolita con un enamorado están..
.¡besándose!..
juntitos y muy apasionados,
en un rinconcito del jardín.

2. ¿Cuántos versos tiene el poema?


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3. Podemos decir que un verso corresponde a:

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4. ¿Cuántas estrofas tiene en total el poema?
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5. ¿A qué se denomina estrofa del poema?


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6. ¿Qué le ocurre a Lolita?


A. No quiere comer.
B. Se esconde de todos.
C. Está enamorada.
D. Quiere caminar muy rápido.

7. Según el texto, el hablante decide:


A. dejar tranquila a lolita.
B. seguirla y averiguar qué le pasa.
C. ayudarla a llegar a su destino.
D. Preguntarle a Lolita lo que le sucede.

8. ¿Qué le ocurre al hablante cuando descubre a Lolita?


A. Se asusta.
B. Queda sorprendido.
C. Se enoja.
D. Se la lleva a su hogar.

9. El propósito del texto es:


A. Expresar sentimientos.
B. Relatar una historia.
C. Describir una tortuga.
D. Contarnos una anécdota.