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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Tema: actividad 3

Asignatura:
Psicología del aprendizaje

Facilitador:
Thelma Eunise

Participante:
Carolina Sánchez

Matricula:

17-1914
Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realices la
siguiente actividad:

1. Elabora un diario de doble entrada sobre el modelamiento, donde


expliques:

Teorías de la Funciones del Aprendizaje de Aprendizaje de


imitación. modelamiento. habilidades habilidades
cognoscitivas. motoras.

Teorías de la Las habilidades Esto incluye


imitación: El cognitivas son acciones
La imitación se funcionamiento modela un conjunto de tales como correr,
refiere do es un tipo de operaciones gatear, caminar,
al aprendizaje a aprendizaje que se mentales cuyo nadar y otras
través de copiar basa en la imitación de objetivo es que actividades
la las la conducta ejecutada el alumno que involucran a
cualidades que por un modelo, integre la los músculos más
deseamos normalmente otra información grandes.
aprender de los persona. El término adquirida Las habilidades
demás con el fin modelado tiene un básicamente a motoras finas son
de lograr un significado similar a los través de los los pequeños
aprendizaje par de imitación, sentidos, en movimientos que
a ponerlo en aprendizaje social, una estructura se producen en
práctica con un aprendizaje de las manos,
fin determinado. observacional y conocimiento muñecas, dedos,
aprendizaje vicario. que tenga pies, dedos de los
sentido para él. pies, los labios y
la lengua.

2. Realización de una práctica de campo en un salón de clases,


destacando las características de los procesos de interacciones
recíprocas.

Este trabajo de campo se realizó en la escuela primaria toca en la vega .Para la


realización de este trabajo, me dirigí a la referida escuela y el Director del
plante me asigno a un grupo integrado por alumnos del 5to. Grado. A los
estudiantes les fue asignada una tarea para realizar en sus casas. La
socializaron en el área a modo de cuestionario entre estudiantes el tema era: la
tecnología aplicada a las investigaciones biológicas. En todo momento el
profesor estuvo al tanto de las opiniones de los estudiantes y se mostró
colaborador al momento de aclarar dudas. Fue claro y mostro un nivel de
confianza.