Pauta de evaluación historia tercero básico

Objetivo: Construir globo terráqueo ubicando hemisferios, línea del ecuador, trópicos, círculos polares, continentes y océanos del planeta con material didáctico generando conciencia
ecológica.

Logrado : El alumno integra todos los conceptos en la producción de la maqueta.

Medianamente logrado: El alumno integra ciertos conceptos en la producción de la maqueta.

No logrado: El alumno no logra integrar los conceptos a en la producción de la maqueta

Criterios Logrado Medianamente No logrado Puntaje total

logrado

Pinta de manera adecuada la esfera (1 pt)

Ubica de manera óptima los continentes en el globo terráqueo (3 pts.)

Ubica de manera óptima los océanos en el globo terráqueo (3 pts.)

Ubica la línea del ecuador en la posición adecuada en el globo terráqueo (3 pts.)

Ubica de manera óptima los trópicos en el globo terráqueo (3 pts.)

Ubica los círculos polares en la posición adecuada del globo terráqueo (3 pts.)

Su trabajo cumple con las condiciones indicadas como: limpieza y prolijidad. (1 pt)

Responde correctamente y argumenta a la pregunta ¿cómo afecta el calentamiento

global en los círculos polares?¿qué harías tu para ayudar a disminuir el efecto del
calentamiento global? (3pts)

Total: 20