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PROYECTO DE APRENDIZAJE N°02

NOMBRE: “Cuidemos nuestra salud y el medio ambiente donde vivimos”


DURACIÓN APROXIMADA: 20 días
GRUPO DE EDAD: 3 y 4 años.
1.- SITUACION SIGNIFICATIVA QUE ORIGINO EL PROYECTO:
En el aula celeste durante el periodo de adaptación, se ha observado que los niños y niñas de
03 y 04 años durante, la hora del desayuno y la hora de la lonchera no cuidan sus espacios
donde se encuentran , botan la comida y al piso, las cascaras de las frutas son arrojados fuera
del tacho, derraman la comida en la mesa, dejan el caño abierto después de lavarse, no
conocen las partes de su cuerpo y cuidado adecuado que debe tener, aun no tienen hábitos de
higiene en lavado de manos y bucal, a partir de esta problemática del aula voy a planificar un
proyecto de aprendizaje de esquema de resolución de problemas, que permita implantar hábitos
de higiene con la práctica diaria y activa de los niños, que aprendan a clasificar los desechos y
hacer conocer los 3 RRR y llevara a la práctica, conocer su cuerpo y el cuidado que deben
tener, y así quererlo, asearlo, protegerlo de los daños y enfermedades que pueden causar..

Reto: ¿Qué haremos para cuidar nuestra salud y el medio ambiente donde vivimos?
2.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

ÁREA COMPETENCIA/ DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS EVIDENCIAS


CAPACIDAD 03 años 04 años
Comunicación se comunica Establece 3ª - los niños en
oralmente en su relaciones entre asamblea dialogan
lengua materna objetos de su sobre como quieren
capacidades: entorno según sus organizar su aula.
*Obtiene características 4ª- los niños y niñas
información del perceptuales al escriben los
texto oral. comparar y agrupar nombres de los
*infiere e interpreta aquellos objetos sectores del aula.
información del similares qué le
texto oral sirven para algún
fin y dejar algunos
elementos sueltos.
Escribe diversos
textos escritos:
capacidades
Matemática. Resuelve problemas niños y niñas
de cantidad agrupan materiales
capacidades: para cada sector de
trabajo.
Personal construye su *Toma la iniciativa Toma la iniciativa 3ª - los niños y niñas
social identidad para realizar para realizar realizan acciones de
actividades acciones de cuidado personal,
capacidades: cotidianas y juegos cuidado personal, hábitos de
-Se valora así de sus intereses. de alimentación e alimentación e
mismo. Realiza acciones higiene de manera higiene.
-Autoregula sus de cuidado autónoma, explica 4ª - los niños y niñas
emociones personal, hábitos la importancia de toman la iniciativa
de alimentación e estos hábitos para para realizar
higiene su salud. Busca acciones de cuidado
realizar con otras personal, de
algunas actividades alimentación e
cotidianas y juegos higiene de manera
según su interés autónoma.
psicomotriz se desenvuelve de Realiza acciones y Realiza acciones y 3ª - los niños
manera autónoma a movimientos como juegos de manera realizan acciones y
través de su correr, saltar desde autónoma, como movimientos como
motricidad pequeñas alturas, correr, saltar, trepar, correr, saltar desde
Capacidad: trepar, rodar, rodar, deslizarse, pequeñas alturas,
comprende su deslizarse en los hacer giros, patear trepar, rodar,
cuerpo. que se expresa sus y lanzar pelotas en deslizarse en los
-se expresa emociones los que expresa sus que se expresa sus
corporalmente explorando las emociones emociones
posibilidades de su explorando las explorando las
cuerpo con relación posibilidades de su posibilidades de su
al espacio, la cuerpo con relación cuerpo con relación
superficie y los al espacio, la al espacio, la
objetos. superficie y los superficie y los
objetos, regulando objetos
su fuerza, velocidad 4ª - los niños
y con cierto control Realiza acciones y
de su equilibrio juegos de manera
autónoma, como
correr, saltar, trepar
rodar deslizarse,
hacer giros patear y
lanzar pelotas
3.- ENFOQUE TRANSVERSAL:

ENFOQUES VALORES ACTITUD QUE SE DEMUESTRA


Orientación en buen Responsabilidad
común

4.- EVALUACIÓN

Ficha de Observación:

5.- PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES:

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES


22 23 24 25 26

Planificación del
proyecto

29 30 1 de Mayo 2 de Mayo 3 de Mayo


Feriado

6 Mayo 7 Mayo 8 Mayo 9 Mayo 10 Mayo

13 Mayo 14 Mayo 15 Mayo 16 Mayo 17 Mayo