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Se dice que fue observado por primera vez en 1839 en Francia [1]. Sin embargo,
hoy día se atribuye el descubrimiento a Heinrich Hertz en 1887. Hertz descubrió el
efecto fotoeléctrico por accidente, al tratar de probar la teoría de Maxwell sobre la
radiación electromagnética, en esencia ondulatoria. ¡Qué contradicción! ya que fue
la primera prueba experimental contundente a favor de la teoría de Maxwell pero a
su vez abrió el camino para los experimentos que mostraron el carácter
corpuscular de la luz. El experimento consistía en provocar una chispa con una
bobina de inducción y detectar los efectos de la radiación electromangética emitida
observando la existencia de otra chispa entre las puntas de un alambre enrollado
en forma de circulo y a cierta distancia del emisor. Para observar mejor la pequeña
chispa en el receptor Herz solía usar una cubierta oscura. Al hacerlo notó que la
chispa cambiaba de longitud y bajo ciertas condiciones incluso desaparecía. Él
concluyó acertadamente que la luz proveniente de la chispa emisora era la
causante de este extraño fenómeno. De hecho con un prisma descompuso la luz
del emisor y descubrió que la chispa en el emisor era más intensa al ser expuesta
a la luz ultravioleta. Alguién le sugiriò Hertz usar ancas de rana como mecanismo
detector de la radiación electromagnética. Así, este descubrimiento pudo no haber
ocurrido si el uso de ancas de rana como receptores de la radiación
electromagnética hubiera tenido éxito. Otro físico experimental en Dresden,
Wilhelm Hallwachs al año siguiente repitió el experimento con un arreglo
experimental más simple. Lo que Hallwachs investigó fue el efecto de radicación
electromagnética sobre objetos cargados negativamente. Hallwachs ciertamente
clarificó mucho el fenómeno pero no dió más explicaciones sobre las posibles
causas ni propuso ninguna explicación teórica. El efecto fotoeléctrico también
suele ser llamado efecto Hallwachs. Más de una década después J.J. Thomson
probó que la luz ultravioleta, en los experimentos sobre el efecto fotoelectrico,
provocaba que las mismas partículas encontradas en los rayos catódicos fueran
expulsadas del material, es decir, electrones. Ese mismo año Philipp Lenard,
quien fuera estudiante de Hertz, comenzó una serie de experimentos sistemáticos
que permitieron entender mejor este fenómeno de foto-emisión de electrones.
Lenard, cargando una de las placas negativamente, agregó un potencial que tenía
la función de oponerse al movimiento de los electrones foto-emitidos, el potencial
de frenado, cuyo valor de umbral es la energía cinética máxima de los electrones
fotoemitidos. Encontró que esta energía máxima no dependía de la intensidad del
haz luminoso incidente, pero sí dependía de su frecuencia. Estos hallazgos
experimentales fueron la razón por la que Albert Einstein en su famoso trabajo de
1905 citará a Lenard. En 1905 a Lenard se le otorgó el premio Nobel en Física por
sus trabajos sobre rayos catódicos y se podría decir que los trabajos de Lenard le
valieron a Einstein el Nobel en 1921. Lenard paso de admirarle a detestarle, e
incluso formó parte en los años veintes de la sociedad anti-Einstein. Los miembros
de esta sociedad decían que Einstein y sus teorías 4 formaban parte de un
complot bolchevique, lo cuales habían llevado a la derrota a Alemania. Lenard por
su lado decía que la física relativista era más “judía” que “bolchevique”. Por su
lado los Marxistas decían que la relatividad era más bien una teoría idealista.
¿Quién comprobó la teoría de Einstein? En 1912 Arthur Lewelyn Hughes, Owes
William Richardson y Karl Taylor Compton demostraron experimentalmente el
crecimiento lineal con la frecuencia de la energía cinética de los electrones
fotoemitidos. Pero fue Robert Andrews Millikan quien midió, en 1916, tanto la
frecuencia de la luz como la energía de los electrones emitidos, y obtuvo un valor
de la constante de Planck en buen acuerdo con el obtenido en experimentos de
radiación de cuerpo negro. Karl Taylor Compton fue el hermano mayor de Arthur
Holly Compton, quien descubrió y explicó el efecto que lleva su nombre. Los
resultados satisfactorios de los estudios del efecto Compton terminaron por dejar
por sentado el carácter corpuscular de la radiación. Por su parte K.T. Compton
estuvo posteriormente involucrado en el proyecto de la bomba atómica. Millikan
intentaba demostrar que la teoría de Einstein era incorrecta, ya que estaba a favor
de la teoría de Maxwell y del carácter ondulatorio de las ondas electromagnéticas.
Para esto realizó una serie de experimentos en donde puso todo su ingenio y
destrezas experimentales. No lo consiguió, pero pudo medir con mucha exactitud
la constante de Planck. De consolación se le otorgó el premio Nobel de Física
correspondiente al año de 1923 por sus contribuciones al entendimiento del efecto
fotoeléctrico.
CONCEPTO:
En los metales hay electrones que se mueven más o menos libremente a través
de la red cristalina, estos electrones no escapan del metal a temperaturas
normales por que no tienen energía suficiente. Calentando el metal es una manera
de aumentar su energía. Los electrones "evaporados" se denominan
termoelectrones, este es el tipo de emisión que hay en las válvulas electrónicas.
Vamos a ver que también se pueden liberar electrones (fotoelectrones) mediante
la absorción por el metal de la energía de radiación electromagnética.
El objetivo de la práctica simulada es la determinación de la energía de arranque
de los electrones de un metal, y el valor de la constante de Planck. Para ello,
disponemos de un conjunto de lámparas que emiten luz de distintas frecuencias y
placas de distintos metales que van a ser iluminadas por la luz emitida por esas
lámparas especiales.
Resumen:
Presentamos una revisión del trabajo de Albert Einstein de 1905 y por el cual se le otorgó
el premio Nobel del año de 1921, es decir, del trabajo que popularmente se conoce como
del efecto fotoeléctrico. Mostramos que para Einstein el trabajo en sí no era importante, sino
que estaba interesado en entender los procesos de emisión y absorción de radiación por la
materia. Veremos, también, que al entender la termodinámica de la radiación
electromagnética en una cavidad en equilibrio térmico a una temperatura dada, Einstein
pudo plantear su hipótesis de los cuantos la cual procedió a aplicar a tres fenómenos de
interés en esos años, entre ellos el efecto fotoeléctrico.
INTRODUCCIÓN
CONCEPTO:
El efecto Compton fue estudiado por el físico Arthur Compton en 1923, quien pudo
explicarlo utilizando la noción cuántica de la radiación electromagnética
como cuantos de energía y la mecánica relativista de Einstein. El efecto Compton
constituyó la demostración final de la naturaleza cuántica de la luz tras los
estudios de Planck sobre el cuerpo negro y la explicación de Albert
Einstein del efecto fotoeléctrico.
Compton descubrió este efecto al experimentar con rayos X, los cuales fueron
dirigidos contra una de las caras de un bloque de carbón. Al chocar los rayos X
con el bloque se difundieron en varias direcciones; a medida que el ángulo de los
rayos difundidos aumentaba, también se incrementaba su longitud de onda. Con
base en la teoría cuántica, Compton afirmó que el efecto se debía a que
el cuanto de rayos X actúa como una partícula material al chocar contra el
electrón, por lo cual la energía cinética que el cuanto le comunica al electrón le
representa una pérdida en su energía original.1
Como consecuencia de estos estudios, Compton ganó el Premio Nobel de
Física en 1927.
Este efecto es de especial relevancia científica, ya que no puede ser explicado a
través de la naturaleza ondulatoria de la luz. Esta debe comportarse como
partícula para poder explicar dichas observaciones, por lo que adquiere
una dualidad onda corpúsculo característica de la mecánica cuántica.
El Efecto Compton fue estudiado por el físico Arthur Compton en 1923, quién pudo
explicarlo utilizando la noción cuántica de la radiación electromagnética como
cuantos de energía. El efecto Compton constituyó la demostración final de la
naturaleza cuántica de la luz tras los estudios de Planck sobre el cuerpo negro y la
explicación de Albert Einstein del efecto fotoeléctrico. Como consecuencia de
estos estudios Compton ganó el Premio Nobel de Física en 1927. Este efecto es
de especial relevancia científica, ya que no puede ser explicado a través de la
naturaleza ondulatoria de la luz. La luz debe comportarse como partículas para
poder explicar estas observaciones, por lo que adquiere una dualidad onda
corpúsculo característica de la mecánica cuántica.
Formulación matemática:
También puede ocurrir un Efecto Compton inverso; es decir, que los fotones
disminuyan su longitud de onda al chocar con electrones. Pero para que esto
suceda es necesario que los electrones viajen a velocidades cercanas a la
velocidad de la luz y que los fotones tengan altas energías. La principal diferencia
entre los dos fenómenos es que durante el Efecto Compton "convencional", los
fotones entregan energía a los electrones, y durante el inverso sucede lo contrario.
Este efecto puede ser una de las explicaciones de la emisión de rayos X en
supernovas, quasars y otros objetos astrofísicos de alta energía.
Fundamentos físicos:
d En el efecto fotoeléctrico solamente hemos considerado que el fotón tiene una energía
E=hf . Ahora bien, un fotón también tiene un momento lineal p=E/c. Esta relación no es
nueva, sino que surge al plantear las ecuaciones que describen las ondas
electromagnéticas. La radiación electromagnética tiene momento y energía. Cuando
analicemos cualquier proceso en el que la radiación electromagnética interactúa con las
partículas cargadas debemos de aplicar las leyes de conservación de la energía y del
momento lineal. En el caso del efecto fotoeléctrico, no se aplicó la ley de conservación del
momento lineal por que el electrón estaba ligado a un átomo, a una molécula o a un
sólido, la energía y el momento absorbidos están compartidos por el electrón y el átomo,
la molécula o el sólido con los que está ligado. Vamos a obtener la fórmula del efecto
Compton a partir del estudio de un choque elástico entre un fotón y un electrón
inicialmente en reposo. 1. Principio de conservación del momento lineal Sea p el
momento lineal del fotón incidente, Sea p' el momento lineal del fotón difundido, Sea
pe es el momento lineal del electrón después del choque, se verificará que p=p'+pe
(1) 2. Principio de conservación de la energía La energía del fotón incidente es
E=hf . La energía del fotón dispersado es E’=hf ’ . La energía cinética del
electrón después del choque no la podemos escribir como mev 2 /2 ya que el
electrón de retroceso alcanza velocidades cercanas a la de la luz, tenemos que
reemplazarla por la fórmula relativista equivalente donde me es la masa en reposo
del electrón 9.1·10-31 kg El principio de conservación de la energía se escribe (2)
Resolviendo el sistema de ecuaciones (1) y (2) llegamos a la siguiente expresión
Teniendo en cuanta la relación entre frecuencia y longitud de onda se convierte en
la expresión equivalente Hemos obtenido el valor de la constante de
proporcionalidad c a partir de las constantes fundamentales h, me y c. Llegamos
entonces a la conclusión de que podemos explicar la dispersión de la radiación
electromagnética por los electrones libres como una colisión elástica entre un
fotón y un electrón en reposo en el sistema de referencia del observador. A partir
de las ecuaciones de conservación del momento lineal y de la energía, llegamos a
la ecuación que nos relaciona la longitud de onda de la radiación incidente con la
longitud de onda de la radiación dispersada ’ y con el ángulo e dispersión .
Actividades:
El efecto Compton puede cuantificarse dentro del marco teórico ofrecido por Planck y
Einstein acerca de la energía electromagnética. Considerando que la masa de los cuantos
de esta radiación (fotones) es Ef = hn, que también se puede escribir como Ef = w,
siendo = h / 2p, el momento lineal de cada fotón viene definido por:
Mediante las leyes de conservación del momento lineal y de la energía se obtiene que la
diferencia entre las longitudes de onda de entrada y salida del fotón en la interacción viene
dada por:
El cuerpo negro:
Consideremos una cavidad cuyas paredes están a una cierta temperatura. Los
átomos que componen las paredes están emitiendo radiación electromagnética
y al mismo tiempo absorben la radiación emitida por otros átomos de las
paredes. Cuando la radiación encerrada dentro de la cavidad alcanza el
equilibrio con los átomos de las paredes, la cantidad de energía que emiten los
átomos en la unidad de tiempo es igual a la que absorben. En consecuencia, la
densidad de energía del campo electromagnético existente en la cavidad es
constante.
CONCEPTO:
La espectroscopia puede descubrir una región mucho más amplia del espectro
que el rango visible de 400 nm a 700 nm. Un espectroscopio de laboratorio
común puede descubrir longitudes de onda desde 2 nm a 2500 nm. Con este
tipo de aparatos puede obtenerse información detallada sobre las propiedades
físicas de objetos, gases o incluso estrellas. La espectrometría se usa sobre
todo en astrofísica. Por ejemplo, muchos átomos de hidrógeno emiten ondas de
radio que tienen una longitud de onda de 21.12 cm.
Tipos de radiación:
Radiofrecuencia:
Las ondas de radio suelen ser utilizadas mediante antenas del tamaño
apropiado (según el principio de resonancia), con longitudes de onda en los
límites de cientos de metros a aproximadamente un milímetro. Se usan para la
transmisión de datos, a través de la modulación. La televisión, los teléfonos
móviles, las resonancias magnéticas, o las redes inalámbricas y de radio-
aficionados, son algunos usos populares de las ondas de radio.
Microondas:
RayosT:
Radiación Infrarroja:
* Infrarrojo lejano, desde 300 GHz (1 mm) hasta 30 THz (10 μm). La parte
inferior de este rango también puede llamarse microondas. Esta radiación es
absorbida por los llamados modos rotatorios en las moléculas en fase gaseosa,
mediante movimientos moleculares en los líquidos, y mediante fotones en los
sólidos. El agua en la atmósfera de la Tierra absorbe tan fuertemente esta
radiación que confiere a la atmósfera efectividad opaca. Sin embargo, hay
ciertos rangos de longitudes de onda ("ventanas") dentro del rango opaca¡o que
permiten la transmisión parcial, y pueden ser usados en astronomía. El rango
de longitud de onda de aproximadamente 200 μm hasta unos pocos mm suele
llamarse "radiación submilimétrica" en astronomía, reservando el infrarrojo
lejano para longitudes de onda por debajo de los 200 μm.
* Infrarrojo medio, desde 30 a 120 THz (10 a 2.5 μm). Los objetos calientes
(radiadores de cuerpo negro) pueden irradiar fuertemente en este rango. Se
absorbe por vibraciones moleculares, es decir, cuando los diferentes átomos en
una molécula vibran alrededor de sus posiciones de equilibrio. Este rango es
llamado, a veces, región de huella digital, ya que el espectro de absorción del
infrarrojo medio de cada compuesto es muy específico.
* Infrarrojo cercano, desde 120 a 400 THz (2500 a 750 nm). Los procesos
físicos que son relevantes para este rango son similares a los de la luz visible.
Radiación visible
(luz):
Luz ultravioleta:
Rayos X:
Después del ultravioleta vienen los rayos X. Los rayos X duros tienen
longitudes de onda más cortas que los rayos X suaves. Se usan generalmente
para ver a través de algunos objetos, así como para la física de alta energía y la
astronomía. Las estrellas de neutrones y los discos de acreción alrededor de
los agujeros negros emiten rayos X, lo que nos permite estudiarlos.
Los rayos X pasan por la mayor parte de sustancias, y esto los hace útiles en
medicina e industria. También son emitidos por las estrellas, y especialmente
por algunos tipos de nebulosas. Un aparato de radiografía funciona disparando
un haz de electrones sobre un "objetivo". Si los electrones se disparan con
suficiente energía, se producen rayos X.
Rayos Gamma:
Después de los rayos X duros vienen los rayos gamma. Son los fotones más
energéticos, y no se conoce el límite más bajo de su longitud de onda. Son
útiles a los astrónomos en el estudio de objetos o regiones de alta energía, y
son útiles para los físicos gracias a su capacidad penetrante y su producción de
radioisótopos. La longitud de onda de los rayos gamma puede medirse con
gran exactitud por medio de dispersión Compton.
No hay ningún límite exactamente definido entre las bandas del espectro
electromagnético. Algunos tipos de radiación tienen una mezcla de las
propiedades de radiaciones que se encuentran en las dos regiones del
espectro. Por ejemplo, la luz roja se parece a la rad
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCIÓN
http://fisica.cubaeduca.cu/media/fisica.cubaeduca.cu/medias/interactividades/12FetcTeor%C3%A
Dacuantica/co/modulo_contenido_4.html
Espectro electromagnético
https://www.espectrometria.com/espectro_electromagntico
Efecto Compton
http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_Compton
ESPECTRO FOTOELECTRICO
https://www.google.com/search?q=el+efecto+electromagn%C3%A9tico&source=lnms&tbm=isch
&sa=X&ved=0ahUKEwif0eXz6_bhAhXlw1kKHYNABx4Q_AUIDigB&biw=1536&bih=754#imgrc=_QG
qTWBePb8LrM:
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
DEDICATORIA
A mis padres, por estar conmigo, por enseñarme a crecer y a que si
caigo debo levantarme, por apoyarme y guiarme, por ser las bases que
me ayudaron a llegar hasta aquí.