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PERFILES DE EGRESO

BIBLIOTECARIO GENERAL
 Maneja apropiadamente la teoría, los
métodos y las técnicas bibliotecarias.
 Organiza las colecciones documentales
de las unidades de información.
 Usa y maneja Sistemas Integrales para la
automatización de Unidades de informa-
ción.
 Elabora el Catálogo en Línea de Acceso
Público, para facilitar la recuperación de
la información.
 Conoce y aplica los métodos y técnicas
de investigación.
 Ofrece al usuario servicios de informa-
ción de calidad.

LICENCIATURA EN HORARIO DE CLASES


BIBLIOTECOLOGÍA*
Jornada Nocturna
 Realiza tareas profesionales relativas a la
17:00 a 19:30 horas
organización, procesos técnicos, recupera-
ción y difusión de la información; de desa-
rrollo de colecciones y preservación del Jornada Sabatina
acervo documental. 07:30 a 17:00 horas
 Diseña e implementa proyectos tendien-
tes al mejoramiento de los servicios de
información.
 Administra, de forma eficaz y eficiente, los
recursos humanos, materiales y técnicos
Escuela de Bibliotecología
destinados a la unidad de información.
Universidad de San Carlos de Guatemala
 Investiga, con propiedad, la problemática Facultad de Humanidades, Edificio S-4, segundo nivel.
relativa al uso, manejo y recuperación de Ciudad Universitaria, zona 12
la información a nivel nacional. www.humanidades.usac.edu.gt/
 Gestiona recursos para el desarrollo inte- biliotecologia@fahusac.edu.gt
gral de unidades de información.
 Planea y promueve la aplicación de las
tecnologías modernas para el manejo au- * Aprobados en Punto SEXTO, del Acta 19-2011, de la sesión
tomatizado del acervo, así como del acce- extraordinaria de Junta Directiva de la Facultad de Humanidades, de
fecha 26 de julio de 2011.
so a la información.
 Establece políticas y normas para el con-
trol y uso de los documentos de la unidad
donde labora.
VISIÓN CARRERAS QUE OFRECE

La Escuela de Bibliotecología, Facultad de Huma- A partir del año 2000, la Escuela de


nidades de la Universidad de San Carlos de Gua- Bibliotecología ofrece un plan de es-
temala: tudios acorde al desarrollo tecnológi-
 Formará técnicos y profesionales en cien- co, ofreciendo las especialidades
.FINALIDAD DE LA ESCUELA DE
BIBLIOTECOLOGÍA cias de la información documental, com- siguientes:
prometidos con el desarrollo integral de las
La Escuela de Bibliotecología personas, la libertad intelectual, la demo-  Bibliotecario General: Jornadas
tiene como finalidad formar cratización de la información y Nocturna y Plan Fin de Semana
profesionales que puedan or- la preservación y promoción de la memo- (Sábado). Siete semestres. Práctica
ganizar y administrar unida- ria histórica de Guatemala, país multilingüe Supervisada. Examen Privado.
des de información como lo y pluricultural;.
 Contará con personal docente de alto nivel  Licenciatura en Bibliotecología: Jor-
demanda la sociedad del co- nadas Nocturna y Plan Fin de Semana
académico, comprometido con sus funcio-
nocimiento; a través del análi- (Sábado). Tres semestres más, des-
nes de docencia, investigación y tutoría,
sis documental, la administra- pués de haber cerrado el Bibliotecario
que promuevan el avance y engrandeci-
ción de personal, elaboración miento de la profesión a nivel nacional e General. Ejercicio Profesional Supervi-
de proyectos, creación de ba- internacional; sado EPS.
ses de datos, diseño de redes,  Mantendrá una oferta educativa de cali-
sitios y páginas web y biblio- dad, centrada en el aprendizaje del alum- REQUISITOS DE INGRESO
tecas virtuales. no, que responda a las demandas de la so-
ciedad actual y al avance de las ciencias de  Los que la Universidad exige a los
la información documental. estudiantes de primer ingreso.
 Realizar la prueba para ingresar a la
Facultad de Humanidades. Solicitar
MISIÓN* fecha y hora en el Sistema de Ubica-
ción y Nivelación SUN.
Formar profesionales, críticos e innovadores, para
el manejo de centros y sistemas de información
documental; a través de:
 El desarrollo de competencias específicas
para seleccionar, organizar, analizar, utilizar Ciudad universitaria, abril de 2016.
y difundir información en todos los soportes;
 La elaboración de productos documentales;
 El diseño y oferta de servicios de información Pensum de ambas
conforme lo demanda la sociedad del conoci- carreras:
miento.

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