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2.

Explique detalladamente los siguiente conceptos:

Vocación
La vocación es la tendencia que un ser siente para dedicarse a un modo de
vida, y puede estar relacionada tanto con lo profesional como con lo espiritual,
ya que proyecta de forma constante. El descubrir quién soy, y como soy y hacia
dónde voy como lo indique antes tanto en el aspecto laboral profesional como
en el aspecto espiritual.

En la vocación entran varios aspectos como:

 Nuestros gustos e intereses

 Las cosas que nos reconfortan y nos causan curiosidad

 Las habilidades que tenemos o que hemos aprendido

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Profesión y Código de ética

Profesión: Titulo que se entrega al trabajo que ejercen los individuos que se
dedican a realizar una labor también se puede tomar por estudio o por parte de
un proceso empírico.

Código de ética: se trata de colocar normas para reglamentar los procederes
de las personas internas y externas en una organización.

El código de ética es básicamente unas series de normas internas que se


deben cumplir como por ejemplo:

 No divulgar información confidencial

 No discriminar a los clientes o los compañeros de trabajo por motivos de


raza, nacionalidad o religión

 No aceptar sobornos, etc

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3. Diga todo lo que sepa acerca de:

Auguste Comte

Filósofo y sociólogo burgués francés, idealista subjetivo, fundador


del positivismo (ver), vale decir, la filosofía del “término medio” que se
consideraba “por encima” del materialismo y del idealismo. Al declararse
partidario de los conocimientos positivos, Comte calificaba de metafísica toda
aspiración a penetrar la esencia de los fenómenos, y negaba la existencia de
leyes objetivas tanto en la naturaleza como en la vida social. Su Curso de
filosofía positiva proclama, en el espíritu del agnosticismo activo, que la
investigación de lo que se llama las causas primeras y las causas finales es
absolutamente inadmisible y quimérica

Positivismo en América

A mediados del siglo XIX la sociedad y la educación en América Latina seguían


presentando esquemas coloniales, a pesar de la dura crítica surgida a partir de
la ilustración. Por tanto, sé hacía necesario un pensamiento que atacara esas
viejas formas coloniales y que propusiera un nuevo camino para llegar a la
verdad, distinto del método escolástico. Una novedosa corriente filosófica, el
positivismo, proporciono entonces a los pensadores latinoamericanos los
fundamentos teóricos para hallar la verdad de las cosas en los hechos y en los
fenómenos. Los pensadores latinoamericanos asimilaron la doctrina positivista,
creada por Comte, y la aplicaron a nuestra realidad. Con el positivismo se
lograron superar los rezagos coloniales y se creo una conciencia empírica. El
país que recibió más influencia del positivismo fue México. Allí marcó la vida
política, educativa y social, al punto que Gabino Barreda, discípulo de Comte,
organizo la educación del país por encargo del gobierno.

La fuerza que el positivismo tiene en Argentina -y también en Latinoamérica- a


fines del siglo XIX, remite al proceso de formación del Estado nacional. El
liberalismo del período independentista, a partir de los 80 se ve reforzado por el
positivismo comteano y spenceriano a los efectos de pensar un país ordenado e
integrado.

Ernst Mach

Físico y filósofo austriaco. Terminados los estudios de física y matemáticas en


Viena, fue llamado como profesor de esta última materia a Gratz (1864-67); luego
pasó a la importante cátedra de física de la Universidad de Praga, donde enseñó
de 1867 a 1895. Allí publicó las primeras obras, las cuales le valieron (junto a
Avenarius, pero con mayor importancia dentro de la cultura científica
contemporánea) la fama de creador de una nueva tendencia filosófica, el
"empirocriticismo".

https://www.significados.com/vocacion/
https://definicion.de/codigo-de-etica/
https://es.scribd.com/doc/57703570/El-Positivismo-en-America
http://www.filosofia.org/enc/ros/comte.htm