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CAPACITACIÓN ECDF

Jesús Alejandro Villa G


Directivo ADIDA,
CONTENIDOS
1. ASPECTOS GENERALES DE
LA ECDF
2. PREPARACIÓN DE LA CLASE
3. AUTOEVALUA TU CLASE
1. ASPECTOS
GENERALES DE
LA ECDF
NORMATIVIDAD

• Decreto 1657 de 2016


• Resolución 017431 de 2018
• Resolución 018407 de 2018
• Decreto 2172 de 2018 (curso 12%)
Distribución docentes en el Escalafón -SALARIO año 2018
No docentes Salario Escalafón 2277
720 $ 1.109.341 1
373 $ 1.149.906 2
367 $ 1.22.268 3
722 $ 1.268.441 4
191 $ 1.348.445 5
754 $ 1.426.379 6
450 $ 1.596.290 7
2892 $ 1.753.425 8
9512 $ 1.942.430 9 Total
2004 $ 2.126.818 10 docentes y
directivos
1646 $ 2.428.528 11 docentes
5435 $ 2.888.878 12 330,740
10829 $ 3.197.767 13
116.040 $ 3.641.927 14
51 $ 893.558 A
14 $ 989,558 B
381 Prom.$900.000 otros
149.081 TOTAL
ETNOEDUCADORES 804
149 $ 1.306.537 2.679 Bachiller

2,530 $ 1.551.715 1.244 Normalista

1,244 $ 1.952.945 2.092 Licenciado

2,092 $ 2.122.717 786 Lic- postg.

6.801 TOTAL
MOVIMIENTO EN EL ESCALAFÓN 1278
Fecha de Efecto fiscal Tipo de Inscritos Superaron Porcentaje
convocatoria
Evaluación superaron
Dic 2009 Agosto 2010 Eva. competencias 33.467 8.741 26,1%

Dic 2010 Dic. 19 de 2011 Eva. competencias 46.704 8.699 18,6%

Dic 2011 Feb. 27 de 2013 Eva. competencias 53.970 10.369 19,2%

Dic 2012 Feb. 26 de 2014 Eva. competencias 68.052 13.631 20%

Dic 2013 Enero 2015 Eva. competencias 78.200 17.200 20%

2015 Enero de 2016 ECDF - Video 33.553 24.900 71%

2016- 2017 Julio 2017 ECDF- cursos I 8.653 8.100


cohorte
Dic 26/2017 ECDF-video II cohorte 45.393 Inscritos 22,825 53,1%
(real enero 2018) 43,019Videos
cargados
2017-2018 2019 Cursos 5,447 … …

2.018 Agosto 2019 ECDF- video II 88.932 … …


cohorte

• Los movimientos por las evaluaciones de las cinco evaluaciones de competencias no se


suman como total docentes, pues muchos se reiteran en el mismo docente. Total
superaron 50.540 – 10% que no fue ascendido= 45,486
• De igual manera no todos fueron ascendidos o reubicados, unos por falta de requisitos
otros por fallas en la inscripción.
REQUISITOS
1. Estar ejerciendo cargo con derechos carrera y
estar inscrito en Escalafón Docente.
2. Haber cumplido tres (3) años servicio
contados a partir la fecha de la primera
posesión en período de prueba.
3. Haber obtenido una calificación mínima del
sesenta por ciento (60%) en las últimas dos
evaluaciones anuales de desempeño que
haya presentado.
¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR?
• Los docentes que cumplen los 3
requisitos.
• Todos los docentes que cumplan los
requicitos
• Definitivamente no pueden participar:
- Los que continúen en periodo de prueba
este año.
Cambios con relación a la anterior
convocatoria:
• Solo autograbación.
• No habrá curso para quienes
pierdan.(pliego Fecode)
• No habrá encuestas a estudiantes de
primaria.
INSTRUMENTOS

VIDEO

AUTOEVALUACION

APRECIACION DE ESTUDIANTES

PROMEDIO DESEMPEÑO
TIPOS DE VIDEOS SEGÚN EL CARGO
1. Docente: una clase.
2. Rector: reunión con docentes, con padres
o con estudiantes.
3. Coordinador: reunión con docentes o con
estudiantes.
4. Docente orientador: trabajo con
docentes, talleres con estudiantes,
proyectos transversales o trabajo con
padres.
2. PREPARACIÓN
DE LA CLASE
1. Contexto de
la práctica
educativa y
pedagógica del
docente

2. Reflexión y
4. Ambiente en el planeación de la
aula CLASE práctica
educativa y
pedagógica

3. Praxis
pedagógica
FASES PARA LA PLANEACION DE
LAPRÁCTICA EDUCATIVA Y
PEDAGÓGICA
CONTEXTUALIZACIÓN
REFLEXIÓN Y PLANEACIÓN DE LA
PRÁCTICA EDUCATIVA Y
PEDAGÓGICA
CLASE DEMOSTRATIVA
3. AUTOEVALUA TU
CLASE
ESTRUCTURA DEL VIDEO
• Tiempo: 3 a 5 minutos
TESTIMONIO • Identificación del docente, es un relato de las
INTRODUCTORIO particularidades de su contexto y presentar los objetivos
específicos de la sesión.
P
a
u
s • Tiempo: 35 a 50 minutos
a
• Momentos de la clase: introducción: agenda,
normas de convivencia o acuerdos, socialización
DESARROLLO DE
LA CLASE del objetivo, relacionándolo con la clase anterior
y el contexto; contenido de la clase: desarrollo de
P la temática y actividades; cierre:
a
u retroalimentación y conclusión.
s
a

TESTIMONIO DE • Tiempo: 3 a 5 minutos


CIERRE
• Una reflexión que se realiza al finalizar la práctica.
PROYECCIÓN
Luchar por mayores recursos para la
educación, que implique también mayores
recursos para ascensos.
Retomar la exigencia de ascensos y
reubicación con títulos, experiencia y
producción académica.
Nuevo Estatuto de la Profesión Docente.