Está en la página 1de 5

PROGRAMA DE HÁBITOS DE ESTUDIOS

1. FUNDAMENTACIÓN.

Los alumnos pasan una gran parte de su vida estudiando, sin embargo,
muchos no saben cómo estudiar, cada uno va haciéndose de un “método”
por medio de la práctica de cada día, sin obtener resultados óptimos, y este
es muchas veces un factor que hace que los alumnos se dediquen con
disgusto a los estudios, que opten otras maneras de copiar en los
exámenes o de estudiar de paporreta en la víspera del examen.

Asimismo, tenemos que tener en cuenta que cada curso o materia tiene su
propio método de investigación y de estudio, y que éste debe
comprenderse y aprenderse, por ello, los alumnos necesitan conocer
diversas estrategias con el fin de hacer más provechosas sus horas de
estudio, obtener mayor conocimiento y lograr mejores calificaciones. Por lo
tanto, se requiere orientar a los jóvenes hacia hábitos de estudio
apropiados que le permitan lograr un mejor resultado.

Por lo que, el realizar un buen hábito de estudio genera mayores


posibilidades de eficacia y rendimiento, permitiendo que al alumno asimile
más conocimientos con menor esfuerzo y menor tiempo.

Asimismo, ayuda en su desarrollo cognitivo, en la solución de problemas,


en el autocontrol, en la disciplina, en la constancia y en la consecución de
objetivos y metas a corto y a largo plazo. Esto permite que los alumnos
sean más eficaces a la hora de asimilar nuevos aprendizajes, sintiéndose
más confiados/as en sus capacidades.

El tener un hábito de estudio es importante, ayuda a que el estudio sea una


actividad diaria, que la persona se sienta más seguro y confiado en sus
capacidades para superar las diferentes pruebas escolares, permite
desarrollar sus capacidades lingüísticas y cognitivas como la atención y la
memoria, aumenta la posibilidad de conseguir un alto rendimiento
académico e implica constancia y perseverancia a los factores
fundamentales para el éxito laboral y personal. También recalcar la utilidad
que tiene el trabajo organizado, por lo que será útil para alumno tener
hábitos de estudios que le permitan realizar sus trabajos y preparar sus
exámenes y exposiciones con orden, método y facilidad.

2. OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL:
Evaluar y diagnosticar los hábitos de estudio que tienen los alumnos de
Secundaria de un Colegio Particular y orientarlos en estrategias que les
permitan estudiar de manera fluida y eficiente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Y ACTIVIDADES PROPUESTAS:


 PRIMERO: Determinar los hábitos de estudio en estudiantes de 5to de
Secundaria de un Colegio Particular.

ACTIVIDADES TIEMPO FECHA MATERIAL


Identificar los
-Inventario de
principales
Hábitos de
problemas de
Estudio
rendimiento a nivel 45 minutos Lunes 24/06/19 -ACRA-
personal y grupal Estrategias de
que presentan los Aprendizaje
alumnos.

 SEGUNDO: Incentivar la búsqueda de hábitos de estudio en estudiantes


de 5to de secundaria de un Colegio Particular.

ACTIVIDADES TIEMPO FECHA MATERIAL


Introducción al
Programa
- Investigaciones
explicando a los
relacionadas del
alumnos la 30 minutos Lunes 8/07/19
importancia de tema.
- Libros
tener hábitos de
estudios.

 TERCERO: Indicar a los estudiantes de 5to de secundaria del Colegio


las condiciones ambientales favorables para el estudio.

ACTIVIDADES TIEMPO FECHA MATERIALES


Conferencia:
“Condiciones - Investigaciones

Ambientales relacionadas del


45 minutos Lunes 15/07/19
favorables para el tema.
- Libros
estudio”

 CUARTO: Detallar a los estudiantes de 5to de secundaria del Colegio


las ventajas que tiene la planificación del estudio.

ACTIVIDADES TIEMPO FECHA MATERIAL


- Investigaciones
Taller:
“Importancia de la relacionadas del
1 hora Lunes 22/07/19
organización”. tema.
- Libros

 QUINTO: Incorporar en estudiantes de 5to de secundaria del Colegio el


uso de materiales que le permitan un mejor aprovechamiento de sus
estudios.

ACTIVIDADES TIEMPO FECHA MATERIAL


- Visitar la Biblioteca del Colegio
explicando el procedimiento -Investigaciones
para buscar información.
relacionadas del
- Explicar uso y cuidados que 2 horas Lunes 29/07/19
deben darse a los libros. tema.
- Enseñar el uso de Internet para - Libros
buscar información confiable.
 SEXTO: Enseñar a estudiantes de 5to de secundaria del Colegio
técnicas para la asimilación de contenidos, y además incentivar su uso.

REALIZACION DE TALLERES

ACTIVIDADES TIEMPO FECHA MATERIAL


*Cómo leer.
- Papelógrafos
Sumilla: el alumno aprenderá - Plumones
1 hora Lunes 05/08/19
pautas para una buena lectura, se - Colores
- Trípticos
incluyen ejercicios prácticos.
*Cómo captar, asimilar, retener
y aplicar lo leído.
12/08/19
Sumilla: Práctica en las técnicas - Papelógrafos
5 sesiones de 1 14/08/19
- Plumones
del subrayado, elaboración de 16/08/19
hora cada una - Colores
19/08/19
cuadros sinópticos, esquemas, - Trípticos
21/08/19
fichas, resumen, repaso y el
estudio en grupo.
*Cómo elaborar un trabajo.
Sumilla: Se capacita al alumno en - Papelógrafos
- Plumones
el análisis, la búsqueda de 2 sesiones de 1 - Colores
23/08/19
fuentes de información, 26/08/19 - Trípticos
hora
- Proyector
elaboración de la estructura,
Multimedia
redacción, presentación.
*Como preparar una exposición
del trabajo. - Papelógrafos
28/08/19 - Plumones
Sumilla: Se entrena al alumno en
5 sesiones de 1 30/08/19 - Colores
la preparación de un esquema, de 2/09/19 - Trípticos
hora cada una 4/09/19
cuadros, de gráficos, a hablar con - Proyector
6/09/19
claridad, a desplazarse, inflexión Multimedia
de voz, y a evitar muletillas.
*Cómo tomar apuntes.
- Papelógrafos
Sumilla: Se entrenará al alumno 2 sesiones de 1 9/09/19 - Plumones
en la toma de lo sustancial de hora 11/09/19 - Colores
- Trípticos
cada clase o ponencia.
*Cómo prepararse para los 2 horas 16/09/19 - Papelógrafos
- Plumones
exámenes.
Sumilla: estrategias de estudio. - Colores
- Trípticos
3. PRESUPUESTO:

1. Personal Costo
 8 psicólogos -
 2 asistentes -
2. Materiales
 Inventario de Hábitos de Estudio S/.15
(Copias 35)
 ACRA- Estrategias de Aprendizaje S/.15
(Copias 35)

3. Talleres
- Papelógrafos S/20
- Plumones
- Colores S/20
- Trípticos
S/20
- Proyector Multimedia
S/35
Otorga el colegio
4. Charlas
 8 psicólogos S/160
TOTAL S/.285

MODALIDADES
1. Modalidad “C”
El colegio asume los gastos.
Incluye: Materiales – Aplicación de Pruebas y Resultados.