UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

ESCUELA DE PRE GRADO
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Unidad de Pregrado

PROFESOR: Pedro Acuña

ALUMNO: Huamani Pinto Norma

CÓDIGO: 18190055

ESCUELA: INGENIERÍA ELÉCTRICA

MATERIA: electrotecnia

TEMA: LABORATORIO #1 “NORMAS DE SEGURIDAD”

TIPO DE INFORME: PREVIO

HORARIO: Sábados de8:00 am-11:00 am.

 NORMAS DE SEGURIDAD

I. OBJETIVO

• Conocer las normas de seguridad dentro de un laboratorio electrónico, un taller o una

empresa.
• Seguridad en el uso de instrumental y material de mediciones electrónicas.
• Aprendizaje de las técnicas de soldar y desoldar conectores y tarjetas de circuitos
Electrónicos.

II. INFORME PREVIO

1. Defina qué son normas de seguridad.

Las normas de seguridad son un conjunto de medidas destinadas a

proteger la salud de todos, prevenir accidentes y promover el

cuidado y buen funcionamiento de las actividades dentro de un

laboratorio o lugar de trabajo. Son un conjunto de prácticas que

suelen realizarse por sentido común y lógica, el elemento clave es

la actitud responsable y la concientización de todos: personal y

alumnado.

2. Revisar el documento: PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y/O

ESTÁNDARES DE SEGURIDAD PARA EL FUNCIONAMIENTO DE
LABORATORIOS DEL ÁREA DE INGENIERÍAS - capítulos I, II ,III y
IV(solo puntos 4.2 y 4.9) y hacer un resumen de sus contenidos

El protocolo de seguridad y/o estándares de seguridad para el

funcionamiento de laboratorios del área de ingenierías es

presentado con el fin de ayudar en la seguridad de los talleres de

laboratorio, con ayuda de criterios y normas tiene la finalidad de

prevenir accidentes y enfermedades relacionadas al ámbito de

trabajo en un laboratorio.

Dentro de los objetivos de este protocolo es mejorar el ambiente

laboral dentro de un laboratorio o taller, por ello busca establecer

normas de seguridad dentro de la universidad, dando alcance a las

diferentes facultades como: Facultad de Ingeniería Geológica,

Minera, Metalúrgica y Geográfica; Facultad de Ingeniería

Industrial; Facultad de Ingeniería de sistemas e Informática;

Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica.

El protocolo también da a conocer diferentes lineamientos de

seguridad de uso de laboratorios; el cual habla de las Normas

generales de conducta del personal que ingrese al laboratorio o

taller en el cual se prohíbe fumar, comer o beber, también, no

está permitido almacenar alimentos, el uso de pulseras, anillos,

bufandas y otros accesorios, no emplear cosméticos en el

laboratorio y no está permitido llevar el cabello suelto. , entre

otros apuntes.

También se habla sobre los Estándares de seguridad para los

laboratorios de electrónica y talleres los cuales indican que al

ingresar al laboratorio, los usuarios asumirán los riesgos implícitos

en la tarea que allí se desarrollará y serán responsables de tomar

las precauciones respecto a la instrucción de seguridad entregada,

se deberán respetar todas las señales de seguridad sin

excepciones, se deberá utilizar los elementos de protección

personal indicados para cada tarea, antes de ingresar, los usuarios

del laboratorio deben asegurarse de contar con calzado cómodo y

cerrado. queda terminantemente prohibido el uso del pie al

 descubierto (descalzo, sandalias, entre otros), se debe mantener

el orden y la limpieza de la mesa y el lugar de trabajo, se debe

evitar obstruir los pasillos de los laboratorios con mochilas o

bolsos, no se debe trabajar en equipos eléctricos parado sobre el

piso húmedo, se debe evitar realizar maniobras para las cuales no

ha sido entrenado o autorizado, los trabajos de reparación

eléctrica serán efectuados únicamente por las personas

autorizadas.

3. Describa las diferentes clases de normas de seguridad:

Las normas de seguridad se pueden clasificar en:

- Normas Generales: son las que están dirigidas a diferentes áreas de

trabajo sin importar el ámbito, son empleadas de forma general.

- Normas Específicas: dirigidas a un área en específico, los cuales

toman medidas exclusivas para esas funciones.

4. Describa las reglas para preservar la salud y la vida de las

personas que laboran en un laboratorio de electrónica.

- Si durante el desarrollo del curso se programase alguna práctica,

que pudiera presentar algún riesgo potencial en la seguridad, el
Profesor o el Ayudante dará las instrucciones y recomendaciones del
caso, pero ningún alumno estará autorizado para modificar, en manera
alguna, el experimento al menos que tenga autorización expresa de su
profesor.

- Cuando no esté seguro del manejo u operación de un equipo, solicite

ayuda a su Profesor, Ayudante o en última instancia al Encargado de
Laboratorio. También puede solicitar al Encargado los Manuales de
Operación de los equipos que se encuentran en la Bodega.

- Ningún equipo del Laboratorio puede ser abierto, movido,

desconectado o alterado en ninguna forma.
- Excepto en caso de emergencia, queda terminantemente prohibido
correr en los laboratorios, así como la práctica de juegos, bromas y
otras conductas irresponsables.

- No se permitirá comer, beber o fumar al interior de las

instalaciones de los Laboratorios.

- El pelo largo se debe recoger. No usar ni bufandas, ni corbatas, ni

pañuelos, ni lazos que cuelguen durante el trabajo en el Laboratorio.

- Evitar el uso de cadenas, collares, anillos y pulseras metálicas.

- En laboratorios donde se trabaje con voltajes superiores a 65

Volts, sólo se permitirá el uso de zapatos con planta de goma,
totalmente cerrados en su parte superior. Otro tipo de calzado como
las sandalias, que deje expuestas áreas de piel, o los dedos de los
pies, es inadmisible e inapropiado para el uso dentro de los
laboratorios.

- Bajo ninguna circunstancia trabajar descalzo.

- Durante el desarrollo del trabajo de laboratorio, asegurarse de que

las manos estén bien secas.

-Orden y limpieza: La falta de orden y limpieza es una de las causas

más comunes de accidentes en los laboratorios. Al ser causas
indirectas no siempre se le dan la importancia que tienen y no son
reconocidas como comunes o básicas. Las principales recomendaciones
son:

- Trabajar con ropa bien entallada y abotonada.

- Mantener las mesas de trabajo limpias, ordenadas y libres de

materiales extraños.

- Verificar el armado correcto de un equipo o circuito antes de

utilizarse.

-Colocar los residuos y desechos en los lugares destinados a tal fin.

 -Retirar de las mesas y colocar en su sitio el material o equipos que ya
fueron utilizados

-Colocar el material o instrumentos alejados de los bordes de las

mesas.

-Antes de retirarse del laboratorio, si no queda nadie en él, se toman

las siguientes medidas:

a) Interrumpir los servicios que no quedan en uso: agua, electricidad,

gas, aire acondicionado, etc.

b) No dejar equipos operando sin autorización c) Cerrar puertas y

ventanas

-Se deberá conocer la ubicación de los elementos de seguridad en el

lugar de trabajo, tales como: extintores, salidas de emergencia,
accionamiento de alarmas, teléfonos de emergencia (Interno: 5000),
etc.

5. Describa las reglas para preservar los equipos dispositivos y

herramientas del laboratorio

a) REPARACIÓN

Naturalmente, en algunos casos, el equipo de laboratorio debe reemplazarse

por completo, sobre todo cuando sufre de roturas o se quiebra por
completo. Sin embargo, en otros casos, basta con realizar algunas
reparaciones simples.

b) RESTAURACIÓN

La restauración hace referencia al proceso de desmontaje de las piezas de

los equipos de laboratorio y a la limpieza o remplazo de cada componente
por completo. Pese a que en los laboratorios el factor estético tenga menor
relevancia que el funcionamiento, no está de más hacer que el espacio, así
como los instrumentos luzcan agradables a la vista. Sin duda esto será un
incentivo para muchos investigadores, los cuales, se sentirán más animados
al trabajar en áreas con equipos en óptimas condiciones.
c) SERVICIOS DE CALIBRACIÓN

Los servicios de calibración deben buscarse con regularidad. Estos servicios

preventivos y detallados aumentarán la precisión de los equipos y evitará la
corrupción de datos. Esto es de importancia cardinal, ya que como bien se
sabe la exactitud es menesterosa para las investigaciones y los resultados
científicos. Por tal motivo, no deben de pasar por alto esto.

d) LIMPIEZA REGULAR

Pese a ser algo relevante, la limpieza regular a menudo es pasada por alto
por los científicos. Si el equipo de laboratorio no está limpio como debe de
ser, es poco probable que arroje resultados consistentes. Limpiando los
instrumentos de laboratorio a fondo, y en intervalos regulares es como
obtendrán una de las mejores alternativas de mantenerlos en buen estado
con respecto a la funcionalidad, asimismo alargarán su vida útil.

e) CONTRATACIÓN DE ESPECIALISTAS

El mantenimiento, así como la reparación de los equipos de laboratorio

deben de ser realizados por un técnico o profesional calificado. Si bien
dejar en manos el mantenimiento de los equipos a terceros puede resultar
algo costoso, es lo más recomendable, en lugar de hacer las reparaciones
por cuenta propia sin contar con los conocimientos adecuados. Se
recomienda asistir con un profesional u organización de buena reputación en
el mantenimiento y en la reparación de diversos equipos de laboratorio.

6. Describa no menos de 30 términos y símbolos electrónicos y

eléctricos.

NOMBRE SIMBOLO
1. Transformador. Aparato eléctrico para
convertir la corriente alterna de alta tensión y
débil intensidad en otra de baja tensión y gran
intensidad, o viceversa.

2. condensador. Sistema de dos conductores,

separados por una lámina dieléctrica, que sirve
para almacenar cargas eléctricas.
3. Diodo. Válvula electrónica, empleada como
rectificador, que consta de un ánodo frío y de
un cátodo caldeado.
4. Fusible. Hilo o chapa metálica, fácil de fundirse,
que se coloca en algunas partes de las
instalaciones eléctricas, para que, cuando la
corriente sea excesiva, la interrumpa
fundiéndose.

5. Interruptor. Mecanismo destinado a

interrumpir o establecer un circuito eléctrico.

6. Bobina. Componente de un circuito eléctrico

formado por un alambre aislado que se arrolla
en forma de hélice con un paso igual al
diámetro del alambre.

7. Clavija. Pieza de material aislante con varillas

metálicas que se introducen en las hembrillas
para establecer una conexión eléctrica.

8. Altavoz. Aparato electroacústico que sirve para

amplificar el sonido.

9. Resistor. Elemento que interviene únicamente

por su resistencia en un circuito eléctrico.

10. Transistor. Semiconductor provisto de tres o

más electrodos que sirve para rectificar y
amplificar los impulsos eléctricos.

11. Relé. Aparato destinado a producir en un

circuito una modificación dada, cuando se
cumplen determinadas condiciones en el mismo
circuito o en otro distinto.
12. Generador. En las máquinas, parte que produce
la fuerza o energía.

13. Pila. Dispositivo, generalmente pequeño, en el

que la energía química se transforma en
eléctrica.

14. Antena. Dispositivo que sirve para emitir o

recibir ondas electromagnéticas.

15. Atenuador. Disminuye la intensidad de la luz.

16. Amplificador. Aparato o conjunto de ellos,

mediante el cual, utilizando energía externa, se
 aumenta la amplitud o intensidad de un
fenómeno físico.
17. Corriente continua. Fluye siempre en el mismo
sentido.

18. Corriente alterna. Invierte periódicamente el

sentido de su movimiento.

19. Filtro. Dispositivo que elimina o selecciona

ciertas frecuencias de un espectro eléctrico,
acústico, óptico o mecánico.

20. Voltímetro. Aparato que se emplea para medir

potenciales eléctricos.

21. Amperímetro. Aparato que sirve para medir el

número de amperios de una corriente eléctrica.

22. Selector. Dispositivo que sirve para elegir la

función deseada.

23. Conmutador. Dispositivo de los aparatos

eléctricos que sirve para que una corriente
cambie de conductor.

24. Tierra. Se denomina a todo conductor que esté

conectado a ella.

25. Cruce sin conexión. Quiere decir que dos o más

cables no están unidos.

26. Cruce con conexión. Esto se entiende como la

unión de dos o más conductores de corriente.

27. Tiristor. Es un dispositivo rectificador que deja

circular la corriente eléctrica en un solo sentido.

28. Diac(diodo para corriente alterna). Es un

dispositivo semiconductor de dos conexiones.

29. Triac (tríodo para corriente alterna). Es como

un interruptor capaz de conmutar la dirección
de la corriente alterna.

30. Conector eléctrico. Dispositivo que une

circuitos eléctricos.
31. Diodo LED. Tiene dos contactos normalmente.
Tiene polaridad aunque como todo diodo se lo
denomina ánodo y cátodo. El cátodo debe ir al
positivo y el ánodo al negativo para que el LED
se ilumine.

32. Capacitor variable. Tiene dos terminales con un

tornillo para ajustar su capacidad. No tiene
polaridad.

33. Resistencia Variable, potenciómetro o Trimpot.

Tiene tres terminales, dos de los cuales son los
extremos de la resistencia y el central es el
cursor que se desplaza por la misma. En los
potenciómetros suelen estar en ese orden,
mientras que en los trimpot varía según su tipo.

34. Cristal de Cuarzo. Tiene dos terminales sin

polaridad

35. Lámpara de Neón. Tiene dos terminales sin

polaridad.

36. Puente rectificador. Generalmente compuesto

por cuatro diodos en serie. Tiene cuatro
conexiones.

37. Alternativa al puente rectificador.

Generalmente compuesto por cuatro diodos en
serie. Tiene cuatro conexiones.
7. Haga 20 ejemplos de unidades eléctricas y sus equivalencias como
frecuencia, capacitancia, resistencia, voltaje y corriente, etc.

1.- Intensidad de Corriente (I) UNIDAD: Amperio Símbolo: A

𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑜 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑉
INTENSIDAD = =
𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑅

1 Amperio = 1 Voltio / 1 Ohmio

Equivalencias: 1 franklin / s = 3.3356 x 1012 A

2.-Voltaje o Fuerza electromotriz (V) UNIDAD: Voltio Símbolo: V

𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
VOLTAJE = = INTENSIDAD x RESISTENCIA
𝑖𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑

3.-Cantidad de electricidad (Q) UNIDAD: Culombio Símbolo: C

CANTIDAD DE ELECTRICIDAD = s A .

Equivalencias: 1 unidad de carga del electrón = 1.602 x 10-19 C

4.-Resistencia (R) UNIDAD: Ohmio Símbolo: Ω

𝑣𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒
RESISTENCIA = = V/A = V2/W
𝑖𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑
5.-Capacidad (C) UNIDAD: Faradio Símbolo: F

𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑
CAPACIDAD = = C/V = A . s/V
𝑣𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒

6.-Conductancia UNIDAD: Siemens Símbolo: S

1
CONDUCTANCIA = = 1/ Ω = A/V
𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎

7.-Flujo de inducción magnética UNIDAD: Weber Símbolo: Wb

FLUJO = V s.
Equivalencias: 1 Maxwell = 108 Wb

8.-Inducción magnética (φ) UNIDAD: Tesla Símbolo: T

INDUCCIÓN MAGNETICA = Wb/m2

Equivalencias: 1 Gauss = 104 T

1 Maxwell / pulgada cuadrada = 15.5 x 10-6 T

9.-Inductancia (L) UNIDAD: Henrio Símbolo: H

𝑊𝐵
INDUCTANCIA = = V. s/A = Ω.s
𝐴
10.-Densidad de corriente

UNIDAD: Amperio por metro2 Símbolo: A / m2

Equivalencias: 1 Amperio / pulgada cuadrada = 1550 A / m2

11.-Intensidad de Campo Eléctrico

UNIDAD: Voltio por metro Símbolo: V/m

Equivalencias: 1 Voltio/mil = 39370 V/m

12.-Intensidad de Campo Magnético

UNIDAD: Amperio por metro Símbolo: A/m

Equivalencias: 1 Oersted = 79,5775 A/m

13.- Energía–Trabajo–Cantidad de Calor UNIDAD: Julio Símbolo: J

Equivalencias: 1 ergio = 10-7 J

1 pie-libra fuerza =1,356 J

14.- Potencia (P) UNIDAD: Vatio Símbolo: W

𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎
POTENCIA = = J/s
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜

Equivalencias: 1 electrovoltio =1,6022 x 10-19 J

15.- Frecuencia (F) UNIDAD: Hercio Símbolo: f

Equivalencias: 1 Btu/hora = 0,293 W

16.-Carga volumétrica UNIDAD: Culombio por metro3 Símbolo: C/m3

17.-Desplazamiento eléctrico UNIDAD: Culombio por metro2 Símbolo:C/m2

18.-Permitividad UNIDAD: Faradio por metro Símbolo: F/m

19.-Permeabilidad UNIDAD: Henrio por metro Símbolo: H/m

Equivalencias: 1 Gauss / Oersted = 1.2566 x 10-2 H/m

20.-Impedancia UNIDAD: Ohmio Símbolo: Z