GUÍA DE GEOMETRÍA DEPARTAMENTO

1º Medios DE MATEMÁTICA
LICEO POLITÉCNICO
SARA BLINDER DARGOLTZ

Estudiante: Curso: Fecha:

OBJETIVO:

OA6: Desarrollar la fórmula de los valores del área y del perímetro de sectores y segmentos
circulares, respectivamente, a partir de ángulos centrales de 60°, 90°, 120° y 180°, por medio de
representaciones concretas.

Margaret Hamilton

Margaret Hamilton (17 de agosto de 1936) es una científica computacional, matemática e

ingeniera de sistemas. Fue directora de la División de Ingeniería de Software del Laboratorio de
Instrumentación del MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) donde con su equipo desarrolló
el software de navegación "on-board" para el Programa Espacial Apolo de la NASA. En 1986, se
convirtió en la fundadora y CEO de Hamilton Technologies, Inc. en Cambridge, Massachusetts. La
compañía se desarrolló alrededor del Lenguaje Universal de Sistemas basada en su paradigma de
"Desarrollo antes del hecho" (DBTF del inglés Development Before the Fact) para sistemas de
diseño de software

Hamilton se graduó en la Escuela Preparatoria Hancock en 1954 y consiguió un B.A. en

Matemáticas del Earlham College en 1958. Se mudó a Massachusetts con la intención de hacer
estudios de postgrado en Brandeis, pero en lugar de ello tomó un puesto en el MIT como
desarrolladora de software. De 1961 a 1963, trabajó para el Proyecto Sage Philco-Ford, donde usó
radares para seguir trayectorias de aeronaves desconocidas. También escribió código para el
Laboratorio de Investigación Cambridge de la Fuerza Aérea. Trabajó para ganar experiencia de
primera mano en una época donde las ciencias computacionales y la ingeniería de software no
existían ni como disciplinas, ni como cursos universitarios.

Margaret Hamilton era parte del Charles Stark Draper Laboratory en el MIT, donde en 1965
se convirtió en la responsable del desarrollo del software de vuelo a bordo de las computadoras de
la misión Apolo9 en el que trabajaba el equipo del laboratorio, y posteriormente dirigió y supervisó
los desarrollos de la misión de la estación espacial Skylab.

El 22 de noviembre de 2016, Hamilton recibió la Medalla Presidencial de la Libertad,

entregada por el expresidente de Estados Unidos Barack Obama, por su trabajo en la NASA
durante las misiones Apolo

1) ¿En qué áreas se destacó Margaret Hamilton?

a) Construcción de radares
b) Científica, matemática e ingeniería
c) Solo en matemática
d) Piloto de aeronaves de la NASA

2) ¿Cuál fue su principal aporte en el programa espacial Apolo de la NASA?

a) Creó la ingeniería en sistemas

b) Escribió código para el Laboratorio de Investigación Cambridge de la Fuerza Aérea
c) No participó en nada para la NASA
d) Desarrollo del software de vuelo a bordo de las computadoras de la misión Apolo9

3) De acuerdo al texto leído, redacte una breve conclusión de 6 líneas.

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1) En la siguiente imagen identifica cada parte de la circunferencia con su respectiva letra:

A:

B:

C:

D:

E:

F:

O:

2) En las siguientes figuras, obtener el perímetro del sector achurado.

a) Halle el área y perímetro de la circunferencia, de radio 5cm

b) Halle el área y perímetro de la de diámetro 14cm.

c) Halle en cada una de los siguientes sectores circulares, el área y perímetro

d) Halle el área y perímetro de la región sombreada. O es centro de la circunferencia mayor.

e) Halle, el área y perímetro en la siguiente corona o anillo circular.

3) Halle el área y perímetro de cada una de las siguientes figuras sombreadas.

a) La circunferencia está inscrita en el cuadrado.

b) ABCD es un cuadrado de lado a= 10cm. E, F, G y son puntos medios de cada lado del
cuadrado
c) En la figura 18, los trazos 𝐵𝐴, 𝑂𝐴 y 𝑂𝐵 son semicircunferencias. Si 𝑂𝐴 = 𝑂𝐵, entonces
¿cuál es el área de la región achurada?

d) En el cuadrado ABCD de lado igual a 12 cm. se ha inscrito un cuarto de circunferencia con

centro en A yradio en AB. Determinar perímetro y área de la región achurada.

e) En la siguiente figura, hallar el área de la región achurada.

f) Hallar el área sombreada. Si el cuadrado es ABCD.

Desafío.
Calcular el área sombreada de la siguiente figura.