UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:
Español I
FACILITADOR:
Viotil Luna
PARTICIPANTE:
Evelyn María Ureña cordero

MATRÍCULA:
201904212@p.uapa.edu.do

FECHA DE ENTREGA:
09/06/2019
1-Indagación sobre el tema del párrafo: concepto estructura y clasificación y
elaboración de una síntesis donde se presenten las conclusiones sobre la
búsqueda realizada.

Un párrafo es la mínima unidad de redacción que explica y desarrolla el significado

de una idea. Un párrafo generalmente tiene tres partes: la oración principal, las
oraciones argumentativas y la oración concluyente; todas ellas contienen la misma
palabra clave o idea clave que controla la información en el resto del párrafo. Un
párrafo es un conjunto de oraciones que desarrollan una idea y está separado por
un punto y aparte. Puede contener varias oraciones señaladas por puntos o por
puntos y comas y constituye la columna vertebral de un texto.

Existen estrategias y técnicas básicas que se pueden usar para producir un escrito
con efectividad. En general, en las tareas como estudiante o profesional se
requiere escribir párrafos, ensayos, monografías y tesis de extensión y contenido
variable y diferente. Los párrafos y los ensayos deben contener ideas principales y
adicionalmente mayor explicación o desarrollo de las mismas.

Tipos de párrafos

Una primera división es la siguiente:

Párrafos descriptivos. Se usan para:

Describir

Establecer características de cosas, personas, situaciones

Abundar en aspectos que se quiere destacar

Explicar una idea o definir un personaje

Párrafos narrativos. Son los que:

Cuentan hechos o procesos a partir de un objeto o sujeto central

Permiten la lectura y desarrollo de las ideas

Se usan en textos científicos y literarios

Caracterizan a los periódicos o cuentos, llevan orden cronológico de afirmaciones

e informaciones
No necesitan garantía

Párrafos Argumentativos: Son los que:

Definen ideas o conceptos

Tienen como objetivo persuadir al lector de la idea exacta

En los que el autor fundamenta su postura o afirmaciones con relación a una idea

Cuya estructura es compleja, se relacionan párrafos descriptivos o narrativos

Se establece una premisa, tesis, supuesto y se señalan razones. Se citan autores,

cifras, hechos verídicos

2-Selección de párrafos para identificar el método y ampliación de la oración

principal.

El párrafo es una unidad de puntuación. Un conjunto de oraciones o que comienza

con letra mayúscula y termina en un punto y aparte.

El párrafo es una unidad del texto y una unidad de información.

El párrafo es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto.

Para mí El párrafo es un conjunto de oraciones con sentido que tratan un tema o

un aspecto de un asunto.

3-Elaboración de párrafos con diferentes métodos de ampliación de la

oración temática.

El párrafo es una estructura gramatical. Se define como párrafo todo aquel grupo
de oraciones que tienen en común un propósito o idea central. Algunas veces el
párrafo es toda la composición; otras, la composición es un conjunto de párrafos.
Si la composición tiene un párrafo solamente, sus especificaciones son distintas a
cuando la composición tiene más de un párrafo.
Cuando estamos ante una composición de extensión de un solo párrafo, esta
composición debe tener una idea central, un desarrollo y una argumentación final.

Asignación:

Estimado participante, descarga las actividades y después de desarrollarlas

envíalas por este espacio.

El Párrafo

Actividades del párrafo

I Ejercicios de asimilación.

Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.

El párrafo es un fragmento de un escrito el cual contiene una unidad temática, el

mismo lo diferenciamos del resto del fragmento por un punto y aparte además por
llevar letra mayúscula al inicio o un espacio en blanco al margen izquierdo de
alineación del texto principal de la primera línea.

2 ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la

oración principal y las secundarias?

Los nexos se encargan de darle sentido a las oraciones simples con relación a las
independientes, y de esta manera darle mayor sentido al escrito, además estos
ayudan a obtener un mensaje claro y coherente.

II.- Completa:

1.- El párrafo Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto.

Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2- Idea principal Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más
importante y abarcadora.
3- Unidad En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las
oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma
categoría.

4- Coherencia Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de

la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.

5- Unidad, coherencia y cohesión Son las características fundamentales del

párrafo.

6- Unidad Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el

párrafo.

7- Coherencia Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

8- Cohesión En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida

por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada
en la oración principal.

9- Nexos Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de oraciones del

párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.

10- Retorica Es la estructura lingüística fundamental del discurso.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de 3476 km es el

quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al tamaño
proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande: un cuarto del diámetro de
la Tierra y 1/81 de su masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más denso. Se
encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma cara hacia el
planeta.

b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos iguales.
Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los unos son
altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben a las
inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el azote del
agua, del viento y de los rayos solares. En lo moral, son tanto más desiguales que en lo
físico. En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en nuestros pueblos cultos,
un delito. El mormón cree en la poligamia; el católico la rechaza como crimen social y
religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el ministro prefiere la muerte al dolor
de ser su victimario. Y en lo intelectual, varía desde el idiota, hermano de la bestia, hasta
el sabio, émulo de Dios.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT), desarrolla
un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método de
desarrollo que consideres más adecuado.

1.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto, ellos hacen
contrapeso a nuestros recursos, por eso muchas personas recurren a los negocios
ambulantes, estos son informales pero los recursos quedan limpios y pero no tiene
ninguna relación con lo legal, porque todo negocio debe pagar impuestos al estado y
cumplir con un estándar de calidad que muchos de estos no cumplen.

2.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia, fue tanto lo que tuvo
que pasar burlas, ofensas, incapacidad pero nuca perdió la esperando porque las
cosas son difíciles pero no imposibles, hay que actuar para poder cumplir y lograr
nuestros objetivos.