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Electrónica de potencia

CÓDIGO AE5010

LABORATORIO N° 07

“Armónicos”

1.
2.
Alumno (os):
3.
4.
Grupo : Profesor: Nota:
Semestre : 5 Ing. Jorge HUARCA
Fecha de entrega : Hora:
ELABORACION DE ATS :
ANALISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

FECHA
TAREA: Armónicos DIA MES AÑO

LABORATORIO X AMBIENTE G5 EQUIPO DE

FIRMA
DOCENTE: Ing. Jorge HUARCA
TALLER SESION Nº 05 TRABAJO

FIRMA FIRMA FIRMA

FIRMA FIRMA FIRMA


ALUMNOS
(Apellidos y Nombres)

CARACTERISTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS


………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
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………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….…………..………….………….………….………….
………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….
………….………….………….………….………….…………………………………………………………..……………….……
X X …….………….………….………….………….………………………………………………………………………………...

OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL
(ESPECIFICAR PARA CADA
CASO)

1 Indicaciones del docente Distracciones Prestar atención al docente encargado.


2 Recepción de la llave del modulo X Caminar por lugares seguras
3 Armado del circuito rectificador de media
X Armar ordenadamente sin saltarse los pasos
onda
4 Revisión del circuito montado X X Pedir la revisión del docente antes de energizar el circuito.
5 Toma de datos del circuito montado X Tomar los datos adecuadas del circuito montado.
6 Desmontaje del circuito de rectificador X X Apagar primero para quitar las conexiones del circuito armado.
7 Montaje del circuito resistivo y diodo
X Armar el circuito de forma ordenada.
volante.
8 Revisión del circuito X X Pedir la revisión del docente antes de energizar el circuito.
9 Toma de datos del circuito montado X Registrar os datos comprendidos y adecuados.
10 Desmontaje dl circuito de TRIAC X X Apagar el circuito comunicando para desmontar
11 Devolución de la llave del modulo X Caminar por lugares seguras
12 Orden y limpieza. X X Dejar el área de trabajo limpio y ordenado.
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

I. OBJETIVOS

• Reconocer los armónicos generados con diferentes circuitos.


• Implementar circuitos que me generen armónicos.
• Interpretar las gráficas obtenidas por los instrumentos de medición.

II. EQUIPO Y MATERIALES A UTILIZAR

 Módulo de Electrónica de Potencia.


 Un multímetro digital.
 Software PHACON.
 Software FOURIER para análisis de Armónicos.
 Conectores.

Cajón ... A Cantidad Cajón ...B Cantidad


puentes U negras bananas color negro pequeño
puentes U azules bananas color negro mediano
puentes U rojos bananas color negro grande
puentes H negras bananas color plomo
bananas rojas bananas color café
bananas azules bananas color verde
bananas color verde – amarillo
Circuitos de conexión
Adaptador USB a RS-232 Fusibles en buen estado
Cable USB (extensión) Fusibles en mal estado
Cable RS-232

III. INTRODUCCIÓN TEÓRICA

DISTORSION ARMONICA
El uso de equipo electrónico moderno ha cambiado
nuestras vidas, proporcionándonos mayor comodidad y
dependencia eléctrica, pero este hecho ha cambiado
también la característica de la carga en las instalaciones
modernas.
Los equipos electrónicos han ganado el nombre de
"Carga no lineal"; debido a su particular característica de
consumir corriente no senoidal al aplicársele
alimentación senoidal. Con lo cual se produce una
distorsión de las señales de tensión y corriente a lo largo
del sistema de distribución eléctrica. Produciendo
algunos efectos adversos, como lo son:
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

 Corrientes excedentes por el neutro.


 Altos niveles voltaje de neutro a tierra.
 Recalentamiento en transformadores.
 Reducción en la capacidad de distribución
 Penalización por bajo factor de potencia
El problema con cargas no lineales, es la forma no sinusoidal que la corriente adopta, producto de las diferentes
ondas (múltiplos enteros de la fundamental), que a ella se suman y que son originadas por las cargas no lineales.
Esta deformación de las señales de tensión y corriente se expresa usualmente en términos de "Distorsión Armónica".

La distorsión armónica describe la variación en estado estacionario o continuo en la forma de onda de la frecuencia
fundamental. Para esta condición de estado estacionario las frecuencias son múltiplos enteros de la frecuencia
fundamental. Los síntomas típicos de problemas de armónicas incluyen disparo en falso de fusibles, disparos
inexplicables de interruptores, sobrecalentamiento de transformadores y de motores, funcionamiento defectuoso
de impulsores, relevadores, computadoras, etc.

IV. PROCEDIMIENTO

PARTE 1: ANALISIS DE CARGA LINEAL


1.- Armar el circuito de carga lineal: 𝑅=270 Ω, colocar una foto del armado.

2.- Utilizando el software Phacon visualice 2 graficas la tensión, corriente y potencia en la entrada y la tensión,
corriente y potencia en la Salida. Transfiera la curva a las rejillas.
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

3.- Utilizando el software de Fourier, determine los armónicos en la corriente de entrada y corriente de salida hasta
la 10ma armónica (Espectro y Tabla):
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Armónicos Grupo:

A B

10

4.- Reconstruya la señal con los armónicos:


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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

5.- ¿Qué armónico provoca mayor efecto?

6.- Explique porque aparecen estos armónicos en la gráfica.

PARTE 2: ANALISIS DE RECTIFICADOR NO CONTROLADO MONOFASICO DE MEDIA ONDA CON CARGA RESISTIVA

El circuito rectificador de media onda con una carga resistiva, la tensión continua generada tiene un alto
componente de tensión de rizado (alto factor de rizo), debido a que según la dirección de conmutación del diodo-
solamente el semiciclo positivo o negativo se transfiere al lado de tensión continua.
1.- Armar el circuito de rectificador de media onda con una carga: 𝑅=270 Ω, colocar una foto del armado.

2.- Utilizando el software Phacon visualice 2 graficas la tensión, corriente y potencia en la entrada y la tensión,
corriente y potencia en la Salida. Adjunte imagen.
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

3.- Utilizando el software de Fourier, determine los armónicos en la corriente de entrada y corriente de salida hasta
la 10ma armónica (Espectro y Tabla):
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

4.- Reconstruya la señal con los armónicos:


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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

5.- ¿Qué armónico presumen mayor efecto?

6.- Explique porque aparecen estos armónicos en la gráfica.

PARTE 3: ANALISIS DE RECTIFICADOR NO CONTROLADO MONOFASICO DE MEDIA ONDA CON CARGA INDUCTIVA

1.- Armar el circuito de rectificador de media onda con una carga: 𝑅=270 Ω y L=0.3H, colocar una foto del armado.

2.- Utilizando el software Phacon visualice 2 graficas la tensión, corriente y potencia en la entrada y la tensión,
corriente y potencia en la Salida. Transfiera la curva a las rejillas.
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

3.- Utilizando el software de Fourier, determine los armónicos en la corriente de entrada y corriente de salida hasta
la 10ma armónica(Espectro y Tabla):
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

4.- Reconstruya la señal con los armónicos:

5.- ¿Qué armónico presumen mayor efecto?

6.- Explique porque aparecen estos armónicos en la gráfica.

PARTE 4: ANALISIS DE RECTIFICADOR NO CONTROLADO MONOFASICO DE ONDA COMPLETA CON CARGA


INDUCTIVA

1.- Armar el circuito de rectificador de media onda con una carga: 𝑅=270 Ω y L=0.3H, colocar una foto del armado.

2.- Utilizando el software Phacon visualice 2 graficas la tensión, corriente y potencia en la entrada y la tensión,
corriente y potencia en la Salida. Transfiera la curva a las rejillas.
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

3.- Utilizando el software de Fourier, determine los armónicos en la corriente de entrada y corriente de salida hasta
la 10ma armónica(Espectro y Tabla):
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

4.- Reconstruya la señal con los armónicos:

5.- ¿Qué armónico presumen mayor efecto?

6.- Explique porque aparecen estos armónicos en la gráfica.


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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

PARTE 5: ANALISIS DE RECTIFICADOR CONTROLADO MONOFASICO DE ONDA COMPLETA CON CARGA INDUCTIVA

1.- Armar el circuito de rectificador de media onda con una carga: 𝑅=270 Ω y L=0.3H, colocar una foto del armado.

2.- Utilizando el software Phacon visualice 2 graficas la tensión, corriente y potencia en la entrada y la tensión,
corriente y potencia en la Salida para un ángulo de 90°. Transfiera la curva a las rejillas.

3.- Utilizando el software de Fourier, determine los armónicos en la corriente de entrada y corriente de salida hasta
la 10ma armónica(Espectro y Tabla):
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Armónicos Grupo:

4.- Reconstruya la señal con los armónicos:

5.- ¿Qué armónico presumen mayor efecto?

6.- Explique porque aparecen estos armónicos en la gráfica.

PARTE 6: ANALISIS DE RECTIFICADOR NO CONTROLADO TRIFASICO DE 3 PULSOS CON CARGA INDUCTIVA

1.- Armar el circuito de rectificador de media onda con una carga: 𝑅=270 Ω y L=0.3H, colocar una foto del armado.

2.- Utilizando el software Phacon visualice 2 graficas la tensión, corriente y potencia en la entrada y la tensión,
corriente y potencia en la Salida. Transfiera la curva a las rejillas.
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Armónicos Grupo:

3.- Utilizando el software de Fourier, determine los armónicos en la corriente de entrada y corriente de salida hasta
la 10ma armónica(Espectro y Tabla):
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Armónicos Grupo:
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Armónicos Grupo:

4.- Reconstruya la señal con los armónicos:

5.- ¿Qué armónico presumen mayor efecto?

6.- Explique porque aparecen estos armónicos en la gráfica.

PARTE 7: ANALISIS DE RECTIFICADOR NO CONTROLADO TRIFASICO DE 6 PULSOS CON CARGA INDUCTIVA

1.- Armar el circuito de rectificador de media onda con una carga: 𝑅=270 Ω y L=0.3H, colocar una foto del armado.

2.- Utilizando el software Phacon visualice 2 graficas la tensión, corriente y potencia en la entrada y la tensión,
corriente y potencia en la Salida. Transfiera la curva a las rejillas.
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

3.- Utilizando el software de Fourier, determine los armónicos en la corriente de entrada y corriente de salida hasta
la 10ma armónica(Espectro y Tabla):
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

4.- Reconstruya la señal con los armónicos:

5.- ¿Qué armónico presumen mayor efecto?

6.- Explique porque aparecen estos armónicos en la gráfica.

PARTE 8: ANALISIS DE CONTROL DE FASE DE TRIAC CON CARGA INDUCTIVA

1.- Armar el circuito de rectificador de media onda con una carga: 𝑅=270 Ω y L =0.3 H, colocar una foto del armado.

2.- Utilizando el software Phacon visualice 2 graficas la tensión, corriente y potencia en la entrada y la tensión,
corriente y potencia en la Salida para un ángulo de 90°. Transfiera la curva a las rejillas.
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

3.- Utilizando el software de Fourier, determine los armónicos en la corriente de entrada y corriente de salida hasta
la 10ma armónica(Espectro y Tabla):
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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:
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Armónicos Grupo:

4.- Reconstruya la señal con los armónicos:

5.- ¿Qué armónico presumen mayor efecto?

6.- Explique porque aparecen estos armónicos en la gráfica.

V. OBSERVACIONES. (si las hubiere)

VI. CONCLUSIONES. (mínimo dos conclusiones por integrante)


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Tema: Semestre: 5
Armónicos Grupo:

INVESTIGACIÓN

Tema: Calidad de la energía eléctrica.