PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Facultad de Educación
Curso: EDU 0163-
Prof.: Sandra Zepeda A. Ayudante: Macarena Lobos

TALLER 3: ANÁLISIS DE RESULTADOS PARA LA TOMA DE DECISIONES PEDAGÓGICAS

Este taller tiene como objetivo corregir, calificar y analizar resultados de una evaluación para la toma de
decisiones pedagógicas, a partir de una situación de evaluación concreta.

Instrucciones

El presente taller será desarrollado en duplas o grupos de hasta tres personas, durante la sesión de clase.
En la tabla 1 encontrarán los resultados de una prueba de aprendizajes.

Se les solicita que:

a) corrijan la prueba completando la Tabla 2 (ptje. de cada estudiante para cada ítem, ptje. por aprendizaje
clave y ptje. total). Consideren para la corrección, las respuestas de los alumnos y la hoja de claves
proporcionada por la docente en la Tabla 1.
b) calculen las notas de cada estudiante, recurriendo a la fórmula entregada en esta guía.
c) calculen el % de logro de cada ítem (completen la última fila de la Tabla 1), apoyándose en la tabla de
frecuencia. Luego, refiéranse de manera general al nivel de logro que alcanzó el curso en cada ítem.
d) seleccionen 3 ítems por cada aprendizaje clave que les llamen la atención por su comportamiento (ya
sea porque nadie respondió correctamente o porque todos lo hicieron, o porque hay una opción que
tuvo muchas preferencias) y analícenlos considerando los datos de frecuencia por alternativa, el % de
logro de los ítems y la construcción misma de estos (estímulo, enunciado y alternativas).
e) calculen el nivel de logro de cada aprendizaje clave y luego analicen sus resultados. Para ello calculen
al valor mínimo y máximo obtenido por los estudiantes del curso y el promedio del porcentaje de logro
por aprendizaje clave.
f) ¿Qué conclusiones puede extraer respecto del desempeño de los estudiantes? Refiéranse, entre otras
cosas a los % de logro, a las calificaciones, a los aprendizajes que evaluaba la prueba, a la confiabilidad
del instrumento, a las consecuencias de la evaluación y su relación con los principios éticos, etc.
g) ¿Qué medidas o decisiones pedagógicas tomarían?

Recuerde las siguientes fórmulas:

Calificaciones Aprobatorias: Calificaciones Repobatorias Donde:

C: Puntaje máximo posible.
 E  D    E   D: Puntaje mínimo de aprobación.
  C  D  * 3  4   D  * 3  1 E: Puntaje del alumno.
     
Indique: puntaje máximo posible
Calcule: puntaje mínimo de aprobación.

1
Tabla 1: respuestas de los estudiantes y análisis de ítems
Aprendizaje Clave 1 Aprendizaje Clave 2
N° Alumno
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6
1 José c d a c b d a b b a b d d a
2 Antonio a d a c b d b c c a c b d b
3 Cecilia c d a c a b b b b a b a b a
4 Raquel c c b c d a b c b a c d d c
5 María Jesús c c a b a d b b c a b a b a
6 Felipe c b b b b a c c c c a a d b
7 Carlos c d a c b d b c b a a a b b
8 Esteban a a a c b b b c a a b a d c
9 Rodrigo c a b c a d a b b b d a d c
10 Andrea a a b b d d b c b a a d a c
11 Alejandro a d a b b d a c c d b d b c
12 Clara c b a b a b a b c d b d d b
13 Marianela a b a c b d b b b a d c d a
14 Sebastián a c a a b a a b a b a a a b
15 Pedro a a b b b b a b a b b b d a
16 Juan Carlos a d a b a b a c c c b d d c
17 Andrés a d a b b b a b d a d d d c
18 Esteban c d a a a a b b d b c a d a
19 Paula c a a b a b a b d b a b b c
20 Daniela c b b a b a a b c b c a d c
21 Javier c a a a b a b d c a b a d a
22 Elías c a a d d d b b c b b c d d
23 José c d b a b d a c c a a c b d
24 Diego c d a b b d a b a a d d d c
25 Agustina c d a b d d a b c a d d d c
26 Jocelyn a a a b b a a b c c c c d b
27 Claudio c d b a b b a b c c a a d b
28 Leonor c d b b b a a b a a a a d c
29 Cristian c a a a d d a c b d b c a a
30 Clemente c d a d c d a b c d a d d c
Respuesta
C D A B B D A B C A D A D C
correcta
A 10 9 21 7 7 8 18 0 5 15 9 12 3 8
B 0 4 9 13 17 8 11 19 8 7 11 3 6 7
frec
C 20 3 0 8 1 0 1 10 14 4 5 5 0 13
D 0 14 0 2 5 14 0 1 3 4 5 10 21 2
66, 46, 43, 56, 46, 46, 16,
% de logro por ítem 70 60 63,3 50 40 70 43,3
6 6 3 6 6 6 6
% de logro promedio
por A.C. 56,6 44,4
Tabla 2: corrección y calificación

2
 Aprendizaje Clave 1 Aprendizaje Clave 2 Ptje. Ptje. Ptje.
N° Alumno A.C. 1 A.C. 2 Total Nota
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 X/8 X/6 X/14
1 José 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 7 2 9 4,5

2 Antonio 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 4 3 7 3,6

3 Cecilia 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 4 2 6 3,25

4 Raquel 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 3 4 2,5

5 María Jesús 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 4 3 7 3,6

6 Felipe 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 3 3 6 3,25

7 Carlos 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 3 2 5 2,87

8 Esteban 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 2 4 6 3,25

9 Rodrigo 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 4 4 8 4,0

10 Andrea 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 2 2 4 2,5

11 Alejandro 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 6 2 8 4,0

12 Clara 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 5 2 7 3,6
13 Marianela 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 4 3 7 3,6
14 Sebastián 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 4 1 5 2,87
15 Pedro 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 3 1 4 2,5
16 Juan Carlos 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 4 3 7 3,6
17 Andrés 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 6 4 10 5,0
18 Esteban 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 4 2 6 3,25
19 Paula 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 5 1 6 3,25
20 Daniela 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 5 4 9 4,5
21 Javier 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 3 4 7 3,6
22 Elías 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 4 2 6 3,25
23 José 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 5 2 7 3,6
24 Diego 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 8 4 12 6,0
25 Agustina 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 7 5 12 6,0
26 Jocelyn 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 5 2 7 3,6
27 Claudio 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 5 3 8 4,0
28 Leonor 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 6 4 10 5,0
29 Cristian 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4 2,5
30 Clemente 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 6 3 9 4,5
Respuesta
correcta
C D A B B D A B C A D A D C
Promedio 4,4 2,6 7,1 3,7
Desviación estándar