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COLEGIO INMACULADA DE LOURDES Profesor: Sebastián Hormazábal Fernández

Historia, Geografía y Ciencias Sociales Ed. Diferencial: Valentina Armijo Troncoso


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Oportunidades y desafíos de Chile

Nombre Nota

Fecha Jueves 30 de mayo Puntaje total 39 pts Puntaje obtenido

OBJETIVOS CONTENIDOS

1. Identificar elementos constitutivos del territorio nacional,  Tricontinentalidad.


considerando la localización de Chile en el mundo y su  Espacio soberano.
carácter tricontinental.  Localización absoluta y relativa.

1) Sigue las instrucciones que se señalan debajo del planisferio y luego contesta:

a) Colorean la línea del Ecuador con lápiz rojo y el meridiano cero (0º) o de Greenwich con color azul. (2 pts.)

b) Escribe las cinco coordenadas donde se encuentras las estrellas: (10 pts.)(2 pts. c/u)

Ejemplo:

60º Latitud Sur y 10º longitud Este

1. _____ Latitud ________ y _____ longitud _________.

2. _____ Latitud ________ y _____ longitud _________.

3. _____ Latitud ________ y _____ longitud _________.

4. _____ Latitud ________ y _____ longitud _________.

5. _____ Latitud ________ y _____ longitud _________.


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Marca con un / la alternativa correcta. (16 pts.) (2 pts. c/u)

Observa el mapa y responde la pregunta 1.

1. Al considerar a Chile como un país


tricontinental, se hace referencia a:

a) Poseer soberanía solamente en el territorio


Antártico.
b) Poseer territorios en América, Oceanía y la
Antártica.
c) Mantener presencia de valles, lagos y casquete
polar.
d) Poseer territorios en América, Asia y la Antártica.

2. Chile limita al norte con:

a) Perú
b) Argentina
c) Bolivia
d) Océano Pacífico

3. Chile limita al este con:

a) Perú
b) Argentina y Bolivia
c) Océano Atlántico
d) Océano Pacífico

Lee el texto y responde la pregunta 4.

“Es la ciencia que trata de la descripción de la Tierra. Estudia asimismo la superficie terrestre, las
sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones, que la forman al relacionarse
entre sí.”

4. El texto anterior se refiere a:

a) Geografía.
b) Historia.
c) Archipiélago.
d) Cordillera.
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Observa el mapa y responde la pregunta 5.

5. ¿Qué ventajas le otorga la ubicación relativa a nuestro país? Estas son:

a) Las mejores señales de comunicación de América del Sur.


b) Las mismas condiciones climáticas en todo el territorio nacional para la actividad agropecuaria.
c) Permitir la conexión con una diversidad de países, facilitando el comercio internacional.
d) Desventajas por tener esta condición de país.

Lee la siguiente descripción:

“El Estado chileno ejerce soberanía territorial sobre la franja de territorio que se encuentra en el
continente americano, sobre la isla de Pascua (Raps Nui) que se encuentra en Oceanía y sobre una
porción de la Antártica, que se utiliza principalmente para fines científicos”.

6. La descripción anterior se refiere a una característica del territorio chileno. ¿Qué concepto geográfico
define esa característica?

a) La insularidad. (islas)
b) El mar territorial.
c) El espacio aéreo.
d) El espacio jurídico.

El territorio continental chileno se caracteriza, entre otras cosas, por presentar una forma muy extensa y
alargada. Esto puede ser positivo o negativo, dependiendo del punto de vista.

7. ¿Cuál es una de las ventajas de la forma del territorio chileno?

a) Facilita la conectividad entre las distintas zonas del país.


b) Genera un fuerte vulcanismo a lo largo de todo el territorio.
c) Permite la existencia de una variedad de clima y paisajes.
d) Favorece la ocupación humana en los sectores extremos del país
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8. ¿Cómo se denomina la zona marítima de 200 millas sobre la que ejercemos soberanía y en la que es posible
aprovechar los recursos marinos existentes?

a) Mar territorial
b) Mar presencial
c) Zona económica exclusiva
d) Mar internacional

9. Observa el siguiente mapa, luego anota los nombres de los principales países vecinos de Chile: (3 pts.)
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10. Clasifica como oportunidad o desafío las características del territorio de Chile, marcando con una X donde
corresponda, luego justifica tu decisión en la columna indicada. (5 pts.)

Oportunidad Desafío Característica Justificación


s

Diversidad de
1 ambientes
naturales

Largas
distancias
2 entre distintas
ciudades

Lejanía de
zonas extremas
3 con respecto al
centro

Barreras
naturales de
4 grandes
dimensiones

Cercanía de la
5 costa en todo el
territorio

11. Lee atentamente y responde según lo solicitado.

a. ¿Qué significa que el territorio chileno sea tricontinental? (3 pts.)

EVALUACIÓN DIFERENCIADA
(Uso exclusivo del docente)

Adecuación curricular de acceso Adecuación curricular de objetivo


o Adecuación del formato de la prueba. o Enriquecimiento del currículo
o Tiempo adicional. o Graduación de complejidad
o Evaluación Individual. o Temporización
o Mediación durante la evaluación. o Priorización de objetivos y contenidos
o Cambio de estrategia en una o mas preguntas. o Eliminación de contenido
o Instrucciones orales reiteradas.
o Evaluación en aula recursos.
Observación:

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Nombre y firma del/la profesor/a que lo realiza