SEMANA 0.

“SOLO CON LOS OJO DEL CORAZÓN SE PUEDE VER BIEN…” POR ESO, DOMESTÍCAME:

YO SOY TU ZORRO.

Prep. Oscar Sarmiento Carreño.

El sabio no es el hombre que proporciona las respuestas verdaderas,

es el que formula las preguntas verdaderas”.

Claude Levi Staruss 1

“Sólo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible para los ojos”. Nos encontramos en plena segunda guerra mundial,
frente a la barbarie, el holocausto judío, los campos de concentración nazi; era el tiempo de la angustia mundial, del avance
tecnológico en las bombas, los aviones de guerra; hace mella en la memoria aún los campos de Mauthausen, Auswitz, todo el
problema del gueto de Varsovia; la destrucción crea un hueco moral en toda Europa, en especial en Francia la tierra natal de
Antoine de Saint Exupery autor del Principito; allá donde Hitler se detiene frente a la torre Eifel y le pide a sus ejércitos que ese
monumento es el único que no podían tocar, Esa torre así como el Principito, se constituirá como una joya que se conservará para
el resto de la historia universal: un niño, un pequeño Príncipe, con una bufanda para tiempo de frío, pintorescamente vestido, rubio
de ojos azules pero sobre todo con la inteligencia y la imaginación de un niño. Todas las personas en algún momento han sido
niños y tuvimos mentalidad de niño, y para quien nos quiere siempre seremos niños por ello el protagonista será un niño, ese en
adelante será el Príncipe. Oye no te asustes si alguien te dice “mi niño”, simplemente te expresa que verdaderamente te quiere.

El encuentro entre el Principito y el zorro se da en medio de la siguiente melodía: (Ojalá antes de continuar la lectura escuche la
canción “cuando pase el temblor” de Gustavo Cerati)

Yo, caminaré entre las piedras
Hasta sentir el temblor, en mis piernas
A veces tengo temor, lo sé
A veces vergüenza
Oh oh oh
Estoy sentado en un cráter desierto
Un…
Sigo aguardando el temblor, en mi cuerpo Sé que te encontraré en esas ruinas
Nadie me vio partir, lo sé Ya no tendremos que hablar (que hablar)
Nadie me espera Del temblor
Oh oh Te besaré en el temblor (lo sé)
Será un buen momento
Hay una grieta en mi corazón Oh oh
Un planeta con desilución Hay una grieta en mi corazón

El amor es contradictorio, lo experimentará el principito frente a la rosa que es vanidosa, mentirosa, exigente, contradictoria e
incomprensible; tan contradictoria es como la forma en que los alemanes aceptaron a Hitler, los libios a Gadaffi, los cubanos a Castro,
inclusive cómo los colombianos optamos por la guerra y no por la paz, porque en nuestros genes hay un cierto aire de venganza y
revanchismo, así como en el amor que está hecho de dolor y de mentiras. Es necesario tener presente que en nuestras vidas un día nos
harán la siguiente pregunta: ¿Quién quieres ser: zorro o principito? ¿Cuál será tu respuesta?… Oye no te asuste si alguien te dice “hijo”, a lo
mejor está asumiendo en verdad ese papel, te ayudará, te guiará, te protegerá y será como tu padre para ti.

En la segunda guerra mundial varios aviones partieron a una misión de reconocimiento para avistar un ataque, tiempo después regresaron
a su base todos, menos uno, pasado un tiempo se sintió el ruido de un avión aterrizando, salieron a ver y encontraron en la pista el avión,
un poco destrozado, sin gasolina, pero sobre todo sin tripulantes vivos ni muertos; nunca se supo qué pasó y cómo pudo suceder esto, no
había forma de que volara y menos de que aterrizara de esa manera. El principito es un libro que nos enseña a vivir, el principito aprende
de cada uno de sus personajes algo diferente: un rey, un vanidoso, un anciano, un hombre de negocios, un farolero (…) nos empieza a
indicar que un hombre de éxito debe aprender de ser un empresario y un emprendedor, sin perder su esencia: los niños tienen la capacidad
de ver más allá de lo que vemos los adultos, por eso podemos hacer de ellos buenos negociantes; el principito es un líder para su equipo
de trabajo, ve posibilidades donde muchos otros no las ven. El principito no se toma las cosas con tanta seriedad e increpa a los adultos
que solo hablan de cosas serias. Tiene la capacidad para hacer preguntas sin renunciar nunca a sus respuestas: “EL hombre que no ha
amado apasionadamente no sabe qué es haber disfrutado la mitad de la vida”.

MIRAR LAS COSAS DE FORMA DIFERENTE, Fénec es el Zorro y le pide al Principito que lo domestique, pero una vez lo hace es Fénec quien le
enseña a mirar las cosas de una manera nueva al principito, “mirar la vida con los ojos nuevos, romper barreras sin mirar atrás, borrar
palabras hacer versos nuevos, decir te quiero empezar a andar, sencillamente saber buscar”. Y tuvieron necesidad el uno del otro, Fénec será
único para el principito y el principito será amigo único para Fénec. Tú tienes los cabellos dorados como el trigo, y… ¿sí vez el trigal? …,

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entonces si me domesticas, cada vez que vea el trigal me acordaré de tí, le dice el zorro al principito. Y empezó una amistar que será eterna
entre Fenec y el Principito, y el día que se despidieron se dieron un secreto “solo con los ojos se puede ver bien, lo esencial es invisible y
cada cual es responsable de lo que ha domesticado y tiene que recordarlo: yo soy responsable de mi Zorro, mi zorro es responsable de mí”
Después de las grandes guerras, viene el baile porque la gente se aburre de tanto muerto, de tanta destrucción, entonces la vida se vuelve
un cabaret nocturno donde la gente quiere olvidar, quiere sepultar con esto el luto a sus muertos y por fin respirar a libertad; sí… la vida es
un baile, y todos quieren olvidar; pero no faltan los que prefieren la guerra a la paz, esos profetas de la apocalíptica los tenemos en todos
los países; pero las crisis económicas así como la gran depresión de 1929 y la gente tienen hambre, no tiene trabajo, y se producen desastres
a todos los niveles; la desolación hace que los hombres se fundan en el letargo, entonces la alegría de la rumba se acaba y todos se ven
abocados hasta pensar en el suicidio. Se entra en la bancarrota y de esta manera nacen grupos políticos radicales, así como otrora en
Europa nacen el fascismo y el Nazismo; y consideran que es desde la guerra que tienen que rehacerse. Después de la crisis vienen
reacciones en cadena tanto en lo político y lo económico; esa fue lo que el mundo conoció como la gran depresión que arrastró al viejo
continente a la pobreza y los gobiernos intervienen en la economía. Para evitar que el estado se desbarate es necesario que quienes
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toman las decisiones económicas desarrollen aspectos de freno para que la gran depresión no lleve a la hecatombe de los pueblos.

Una de las lecciones es VALORAR LO SIMPLE COMO LO HACEN LOS NIÑOS: querer es tomar posesión de algo o de alguien, le dice el
Principito a la Rosa, no es lo mismo entonces amar que querer; querer es apegarse a las personas desde nuestras necesidades; si quiero a
alguien espero algo, cada ser humano es un universo; pero amar es permitir que seas feliz así tu camino sea diferente al mío, es darse uno
al otro, es compartir la vida en su totalidad. EL QUE SABE PARA DÓNDE VA , ES PORQUE SABE DE DONDE VIENE

NO OLVIDAR COMPORTARNOS CON LA INOCENCIA DE UN NIÑO:

ALEJARSE DISCIPLINADAMENTE DEL MAL

LAS PERSONAS QUE SON ESPECIALES PARA CADA UNO: el encuentro entre el Zorro y el principito es un tratado de la amistad, de la relación
con el otro, el zorro va a representar la imagen de una persona madura, cuerda, inteligente por eso cuando el príncipito le dice que
jueguen, él le dice que primero es necesario domesticarlo; le dice que todos los hombre se parecen entre sí, pero el hecho de ser amigo y
domesticarlo haría que el que zorro salga a recibir a su fiel amigo el principito. Entre el Zorro y el principito se establece un rito: venir a la
misma hora de tal manera que el zorro una hora antes ya estaría feliz porque se vería con su amigo. Cómo es el mundo mientras la inocencia
da el encuentro entre Fennec (un zorro) y un principito en 1944 se da un bombardeo a la ciudad de Tokio su nombre es muy curios
“operación encuentro” mientras el primero fue un encuentro de amor el segundo fue un encuentro de odio; el primero fue en el corazón
de dos grandes; el segundo fue en el poderío armamentístico de dos gigantes Japón y U.S.A. En el primero hubo un avión accidentado,
en el según fueron los bombardero Boeing B-29; en el primer encuentro uno derrota al otro, en el segundo los dos aunque tímidos se terminan
fundiendo un abrazo.

EL DOLOR DE PERDER A LOS QUERIDOS.

Una bonita mañana de un 7 de diciembre en una lejana Isla Americana, los marines jugaban, escribían cartas para sus novias, añoraban
que la guerra se acabara para poder regresar así con los suyos; cuando por sorpresa la armada imperial nipona ataca aquella
paradisiaca isla de Pearl Harbor en Hawai, disque una acción preventiva. 353 aviones bombardean sin piedad alguna aquella isla
mientras que en el mar los torpedos hundían los portaviones americanos; más de 2400 personas murieron muchos heridos. Y así Estados
Unidos entró en la carrera del odio a la segunda guerra. Y así como el principito se encuentra en pequeños planetas, con esta pequeña
isla el odio y la guerra hizo un pequeño planeta desértico donde pululaban pedazos de persona.

LA AUTORIDAD SOBRE MI

LOS MALES DEL ALMA

VALORAR CADA MOMENTO CON QUIEN SE TIENE

De los hechos mas atroces cometidos por las SS el alma negra del partido nazi quienes representaban la lealtad y las creencias del partido
nazi, eran los que iban a ser los guardianes de la pureza racial, lo que al principio fueron pocos (8) fueron aumentando en integrantes y
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brutalidad, llegaron a ser 580.000 personas, y dentro de sus asesinatos y atrocidades estarían: torturas a los presos políticos: estos presos
fueron llevado al primer campo de concentración que fue Dachau, en donde se hicieron una serie de experimentos médicos y
posteriormente se llevaron a judíos y cristianos para ser ejecutados; en marzo de 1933 muchos políticos empezaron aser enjuiciados por
hablar en contra de Hitler mas o menos unos 4800 presos; muchos murieron en ese pútrido lugar y sobre las muertes que hubo allí nunca
fueron investigadas; los presos que no seguían las reglar eran torturados y se hacían los experimentos médicos como la hipotermia y la
congelación de cuerpos vivos; quien se resistiera a esto era ejecutado en el acto. Otra de las atrocidades fue la noche de los cuchillos
largos, eran matones despiadados los de la SS una matanza en la cual elimiaron a integrantes de su mismo partido pero que tenían algunas
discrepancias con Hitler. Toda persona considerada una amenaza para los nazis era eliminados; hubo una campaña polaca destructiva es
decir eliminar a los enemigos como parte de autricos y checoslovacos, cuando se invadió polonia el propósito fue eliminar a todo los
políticos polacos que no estaban deacuerdo con ellos, fueron mas de 16.000 muertos y la destrucción de mas de 500 ciudades de polonia;
muchos fueron quemados vivos en las sinagogas. Al invadir Polonia en 1939 prácticamente se inicia la segunda guerra; 12000.000 de polacos
fueron considerados mano de obra barata y si un polaco mataba a un alemán, los SS mataban en la plaza publica delante de todos a mas
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de 50 polacos, fueron obligados a trabajar como esclavos, y finalmente ejecutados en los compos de concentración. Y en la “Noche de
los cristales”, fue un levantamiento sangriento de dos días, por parte de los Nazis las SS recibió la orden de traer y confiscar todos los archivos,
negocios judíos y sinagogas ardiron por el fuego y los bomberos recibieron la orden de no intervenir, fueron destruidas mas de 250 sinagogas
y fueron asesinados muchos judíos otros 30.000 fueron tomados presos y llevados a los campos de concentración todo basado en el origen
étnico, se les confiscaron todos sus bienes que pasaron a manos de los alemanes. Los niños judíos fueron expulsados de las escuelas publicas
y un gran número de judíos por esta situación decidieron suicidarse.

Hay una serie de personajes que se desarrollan alrededor de la obra: El Rey: Éste era muy fantasioso creía que gobernaba sobre todo y al
igual que el principito se sentía solo también su planeta era muy diminuto; es un síndrome de los reyes que se creen inmortales, que sin ellos
nada funciona, que la inteligencia colectiva solo está en ellos, y pues es una gran mentira en cuanto a su ausencia, todo sigue igual. El
Vanidoso: Él era muy extraño ya que pensaba que todos lo adoraban por su hermosura y que todos iban a estar a sus pies como verdaderos
fanáticos, no falta aquel mitómano que se inventa su mundo y se lo termina creyendo. El Bebedor: Estaba muy borracho y daba lástima
verlo en ese estado deteriorado con mucho alcohol en su alrededor: es una realidad encontrar en nuestro mundo aquel que está
obnubilado en sus placeres. El Hombre De Negocios: no falta en nuestros contextos el empresario que empieza a verlo todo desde el punto
del “dinerín”, era muy trabajador y no tomaba encuentra a las personas que lo rodean este hombre no tenía tiempo para divertirse o para
haraganear. El Farolero: Su trabajo tenía razonamiento, consistía en apagar y prender un faro y no tenía descanso además los días duraban
un minuto, a vece somos esos faroleros que un trabajo nos tiene esclavizados y no podemos dejarlo porque el mundo se nos puede acabar.
El Geógrafo: como en todas las sociedades hay el trabajador, el inventor, el emprendedor, éste era muy trabajador y nunca observaba su
planeta, además siempre esperaba a un explorador para anotar sus observaciones. El mercader y el guardagujas: el mundo vive a toda
prisa, que nos indican la velocidad con la que se vive en el mundo de los adultos, todo nos obsesiona, la obsesión por ir deprisa, por no
perder tiempo, se dedican a poseer, comprar, hacer, trabajar pero no por sentir, ni experimentar, y no se dan cuenta por están demasiado
ocupados. De esta manera, olvidan los verdaderos valores y ni siquiera ellos mismo saben a donde se dirigen. El problema es que casi a
nadie le decimos que los amamos, que los queremos y cuando ya llegamos a hacerlo es demasiado tarde.

Ya habíamos hablado del personaje de la flor pero otro personaje muy importante es Fennec, el Zorro: es como la conciencia aterrizada,
será el maestro del principito, no juzga al principito porque lo quiere, entre los dos viven la experiencia de quererse en privado, aunque sabe
de la inexperiencia del príncipe se aman cada uno en su condición; el zorro le va a enseñar muchas cosas pero sobre todo a amar de una
manera diferente. El Principito es un niño inmune al calor, al hambre a la fatiga; es fiel a su amigo, es un niño sencillo y odia las malas
actitudes de los adultos; ama de verdad y es muy sincero y curiosamente no tiene miedo a decir “te quiero” y cuando lo hace es porque
lo siente de verdad.

Pero dentro de toda la temática también se hace una alegoría a los valores: por ejemplo, los baobabs, esos árboles gigantescos que se
estaban comiendo el planeta presentan la avaricia; como esta solitario solo va a conseguir la destrucción, el egoísmo, la individualidad
que finalmente lo llevará a su propio fin. Sin embargo la flor representará la amistada respetuosa y las espinas que esta tiene, la coraza que
a veces ponemos frente a quienes nos pueden descubrir nuestra interioridad. La flor, el eco, el jardín de rosas: se ve la tierra vacía, sin
hombres, toda desierta. Quiere transmitirnos que las cosas fundamentales no las tenemos que esperar que vengan de fuera, sino que las
tenemos que buscar en nosotros mismos. La amista entre el Zorro y el principito es una cosa profunda, intima, de ellos los dos; nadie sabe
cómo se tratan, pero su amor es muy fuerte porque es la ayuda mutua y la transformación de la persona, entre los dos se dan ritos de
encuentro en un lugar que es para los dos únicamente: el trigal; Para muchos la vida es tener tiempo para hacer cosas y en realidad viven
estresados y agobiados, es más aprovechable el tiempo para pararse a pensar que es la prioridad en nuestra vida: pero la amista del
principito con el zorro es que cada uno de los dos tiene tiempo para su AMIGO.

Es decir en esta obra confluyen una serie demostraciones de actitudes que permiten la revaloración de los valores como ejes fundamentales
de la personalidad en sociedad.

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El fondo de cada adulto hay intacto, a menudo olvidado y muchas veces menospreciado por la presunción y la prepotencia, un niño, el
niño que fuimos un día, que es conocedor con su inocencia de la Verdad.

Es decir que cada uno al momento del desarrollo sigue arrastrando en su vida pasajes de su vida de infante o niño que se ven reflejados en
actos inconscientes que se quedaron perennizados en el subconsciente y que nos permiten de una u otra forma recobrar la ternura, el amor
y el entendimiento con los demás.

En él se tratan temas tan profundos como el sentido de la vida, la amistad y el amor.

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Tiene un profundo contenido de lo que es la propia vida y de cómo la vivimos a veces tan incomprendida que nos produce una serie de
emociones encontradas.

En sus conversaciones con él, el autor revela su propia visión sobre la estupidez de la humanidad y la sencilla sabiduría que los adultos
parecen olvidar cuando crecen.

Fiel representación de que cuando somos niños la admiración por todfo nos embraga y nos empuje al descubrimiento de todo, pero que
cuando vamos creciendo poco a poco vamos alejando tal impulso, perdiendonos en la incapacidad por lograr descubrir nuevas cosas
para comprenderlas, estudiarlas e incluso lograr de ellas el provecho.

El diálogo que se va dando entre los distintos personajes es muy especial, ya que se basa en un lenguaje muy poético, que a su vez es
aparentemente sencillo, pero que poco a poco se va transformando en un lenguaje de enseñanzas de vida que ayudarán a la comprensión
y valoración, tanto de las cosas sencillas como de las más complejas...

Es decir es un conglomerado de enseñanzas para la vida de todos.

5.4. EL MENSAJE

Debemos ahondar en el interior de cada uno para hacer salir al exterior ese conocimiento, para descubrir mediante la mayéutica el
conocimiento olvidado

5.5. CRÍTICA

Gracias a la obra el hombre puede preocuparse de su verdadera necesidad y poder sacar a aquel niño que tiene adentro.

Se trata de una obra con un narrador identificado, un piloto de aviones (como el propio autor) que comienza relatando su infancia y el
abismo generacional existente que le impide conectar con sus mayores. Así frustrado por la incomprensión reinante pasa la infancia con
un sentimiento de soledad hasta que se encuentra con el misterioso personaje del Principito que le hace volver a su infancia y retomar su
vocación frustrada de dibujante. Al final decide que lo que prima sobre los dibujos es la imaginación y dibuja cosas invisibles a los adultos
pero con significado para él mismo y para el Principito.

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