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1 El inicio de la Edad Media.

Germanos,
bizantinos y musulmanes
1. L
 a Edad Media. Etapas y civilizaciones
1.1 El inicio de la Edad Media y sus etapas
Desde el siglo iii d. C., el imperio romano sufrió la entrada de los pueblos germáni­
cos. Para defenderlo mejor, el emperador Teodosio lo dividió, en el año 395, en dos
partes: el imperio romano de Occidente, con capital en Roma, y el imperio romano
de Oriente, con capital en Constantinopla. A partir de entonces, cada parte siguió
una trayectoria histórica diferente.
❚❚ El imperio romano de Occidente sufrió las invasiones de una serie de pueblos
germánicos. Finalmente, desapareció en el 476 y su territorio se fragmentó en
distintos reinos germánicos.
❚❚ El imperio romano de Oriente logró sobrevivir a la caída de Roma y a las invasio­
nes germánicas. Adoptó el nombre de imperio bizantino y se mantuvo hasta 1453,
año en el que los turcos conquistaron su capital, Constantinopla.
Las fechas de 476 y 1453 han sido adoptadas por muchos historiadores para de­
limitar la Edad Media, un período histórico que suele subdividirse en tres grandes
etapas: la Alta Edad Media (siglos v a x); la Plena Edad Media (siglos xi al xiii); y la
Baja Edad Media (siglos xiv y xv).

SIGLO V SIGLO VI SIGLO VII SIGLO VIII SIGLO IX SIGLO X SIGLO XI SIGLO XII SIGLO XIII SIGLO XIV SIGLO XV

400 1000 1300 1453 1500


732
476 527 565 711 1099 1230 1295 1448 1492

A L T A E D A D M E D I A PLENA EDAD MEDIA BAJA EDAD MEDIA

INICIO Y DESARROLLO DEL FEUDALISMO


IMPERIO
CAROLINGIO LAS CRUZADAS
(751-843) (1095 - 1270)

Primera
Cruzada
Invasión PESTE NEGRA
Batalla (1348 - 1352)
musulmana de Poitiers
de la península
ibérica Invención de
la imprenta de
tipos móviles
Se crea el Tribunal (Gutenberg)
Reinado de de la Inquisición
Justiniano Los turcos toman
Caída del Constantinopla
imperio Eduardo I
romano de convoca el llamado Colón descubre
Occidente parlamento modelo América

1.2 Las civilizaciones medievales


© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

Durante la Edad Media convivieron y se enfrentaron en el territorio del antiguo im­


perio romano tres civilizaciones:
❚❚ El imperio bizantino, en Oriente, que con el tiempo acabó adoptando la lengua y
la cultura griegas. También ha recibido la denominación de cristiandad ortodoxa.
❚❚ La cristiandad latina, en Occidente, aglutinó a los reinos establecidos en el anti­
guo imperio romano de Occidente. Estos pueblos adoptaron la religión cristiana
católica y el sistema feudal.
❚❚ El islam fue una nueva religión surgida en el siglo vi. A partir del siglo vii conquistó
parte del imperio bizantino y del antiguo imperio romano de Occidente.

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

150
Unidad 1

Avanza en competencias
Manejar información temporal Relacionar informaciones
1 Calcula los años transcurridos entre: 4 Relaciona cada enunciado con el imperio bi­
a) La división del imperio por Tedosio y la desa­ zantino, la cristiandad latina o el islam.
parición del imperio romano de Occidente. a) Surgió en el siglo vi.
b) Adoptó el sistema feudal.
.........................................................................................................................
c) Estaba fragmentado en distintos reinos.
b) La duración de la Edad Media.
d) Adoptó la lengua y la cultura griegas.
.........................................................................................................................
e) Conquistó parte del imperio bizantino.
c) La duración del imperio bizantino. f) Su capital era Constantinopla.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

2 Señala en el eje inferior los siglos que com­ .........................................................................................................................


prende cada etapa de la Edad Media.
400 1000 1300 1500 Participar en el aprendizaje
PLENA BAJA 5 Completa los espacios en blanco.
ALTA EDAD MEDIA EDAD EDAD
MEDIA MEDIA
a) La capital del imperio romano de Orien­
Obtener información te era ................................................................ y la del imperio
3 Con la ayuda del texto explicativo, responde: romano de Occidente era ................................................
a) ¿Qué pasó en 1453 en el imperio bizantino? b) La Edad Media se inicia en .........................................

.........................................................................................................................
y finaliza en
...... ...................................... . Los aconteci­
......................................................................................................................... mientos que marcan el inicio y el final de
b) ¿Qué originó la caída del imperio romano la Edad Media son .................................................................................
de Occidente?
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

......................................................................................................................... Trabajar con mapas


c) ¿Qué otro nombre ha recibido el imperio 6 Analiza el mapa inferior y nombra tres rei­
bizantino? nos de la cristiandad latina.
......................................................................................................................... ..................................................................................................................................

0 200 400 600 km Búlgaros


NORUEGA del Volga
SUECIA
Mar
ESCOCIA del
o
ltic

Norte DINAMARCA

IRLANDA ar
M
ANGLO- KIEV
SAJONES
GALES
SACRO POLONIA
OCÉANO IMPERIO
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

ATLÁNTICO ROMANO
FRANCIA GERMÁNICO Mar
Caspio
HUNGRÍA
A
GOÑ

Verona
Mar Negro GEORGIA
BOR

CROACIA

BOSNIA BULGARIA
ESTADOS
Córcega PONTIFICIOS
CALIFATO Is. Baleares
IMP ER IO BIZANTINO
REINOS ISLÁMICOS
DE CÓRDOBA
Cerdeña
Mar M
edi
ter
rá Sicilia
ne Creta
REINOS ISLÁMICOS o Chipre

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

151
2. E
 l imperio bizantino
2.1 La evolución histórica Los iconos bizantinos

En sus inicios, el territorio bizantino comprendía los Balcanes,


Grecia, Asia Menor, Siria y Egipto.
Desde el siglo v, su historia atravesó por períodos de auge y
de decadencia:
❚❚ Siglo vi: el imperio alcanzó su mayor esplendor con el empe­
rador Justiniano I.
❚❚ Siglo vii: los musulmanes conquistaron las provincias más ri­
cas, reduciendo considerablemente su territorio.
❚❚ Mediados del siglo xi: atravesó una profunda crisis.
❚❚ Siglo xv: los turcos conquistaron Constantinopla (1453) y pu­
sieron fin al imperio.

2.2 La Iglesia y sus problemas


La Iglesia ejerció una gran influencia sobre la sociedad bizanti­
na. Sin embargo, tuvo que hacer frente a dos graves problemas: Las imágenes sagradas bizantinas o iconos (del griego
eikon, imagen) suelen ser planas, de figuras estilizadas y
❚❚ Las luchas iconoclastas. Se originaron cuando algunos em­ fondos dorados, y siguen una serie de convencionalismos o
normas de representación característicos.
peradores prohibieron el culto a las imágenes sagradas o
iconos. La prohibición desató graves conflictos sociales en­
tre los siglos viii y ix.
❚❚ El Cisma de Oriente. Se debió a la rivalidad entre el patriarca
de Constantinopla y el papa de Roma por su primacía sobre
la cristiandad. Terminó en 1054 con la separación o cisma
entre la Iglesia occidental o romana y la oriental. Esta últi­
ma, que pasó a llamarse Iglesia ortodoxa, extendió su área
de influencia por Europa oriental con la evangelización de
los pueblos eslavos.

2.3 El arte bizantino


El arte bizantino tuvo una gran riqueza y ex­
presó el poder de los emperadores y de la
Iglesia.
Sus manifestaciones principales fueron
la arquitectura; los mosaicos, que deco­
raron el interior de las iglesias, y los
iconos o imágenes sagradas, realiza­
das sobre tabla o metal.
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

La arquitectura utilizó materiales po­


bres, como el ladrillo, recubierto a ve­
ces en el exterior con mármol y en el interior
con ricos mosaicos.
El edificio principal fue la iglesia, de planta rectan­
gular y cubierta adintelada o de planta cuadrada, oc­
togonal o de cruz griega y con cúpula. Los ejemplos más La iglesia de Santa Sofía fue encargada por Justiniano en
el siglo vi. La nave central, más ancha y alta, se cubre con
destacados son la basílica de Santa Sofía de Constantinopla, una enorme cúpula sobre pechinas que apoya sobre cua­
tro pilares. Su peso se contrarresta con dos semicúpulas
encargada por Justiniano, y la iglesia de San Vital, en Rávena; y dos grandes arcos, reforzados en el exterior por contra­
ambas son del siglo vi. fuertes. Las naves laterales, más bajas, tienen dos pisos; el
superior se denomina tribuna.

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

152
Unidad 1

Avanza en competencias
Obtener información Comprender la realidad histórica
7 Responde a partir del texto explicativo y 10 ¿En qué siglo alcanzó el imperio bizantino
del mapa: ¿por qué Justiniano I se conside­ su máximo esplendor?
ra el principal emperador bizantino?
..............................................................................................................................

Imperio bizantino

Analizar obras de arte


con Justiniano
OCÉANO Antes de Justiniano
Conquistas de Justiniano
ATLÁNTICO
REINO
FRANCO
REINO
LOMBARDO
Expansión bizantina 11 Con ayuda del texto y de las imágenes del
alzado y la planta de Santa Sofía, describe
REINO
BALCANES
Constantinopla cómo era una iglesia bizantina.
VISIGODO
ASIA
GRECIA MENOR
M a
r

M e
d i
t e
r r
á n
e o

0 200 400 600 km EGIPTO

..............................................................................................................................

Usar vocabulario
8 Explica estos conceptos con tus propias
palabras y sin faltas de ortografía: Nave central
Naves laterales
a) Luchas iconoclastas:
Ábside
......................................................................................................................
Atrio
......................................................................................................................
..............................................................................................................................
......................................................................................................................
..............................................................................................................................
b) Cisma de Oriente:
..............................................................................................................................
......................................................................................................................

..............................................................................................................................
......................................................................................................................

..............................................................................................................................
......................................................................................................................

c) Icono: ..............................................................................................................................

...................................................................................................................... ..............................................................................................................................

...................................................................................................................... ..............................................................................................................................

...................................................................................................................... 12 Completa esta tabla:

Manejar información temporal Arte bizantino


9 Escribe en qué siglo ocurrió cada uno de
los acontecimientos siguientes: Principales Características Ejemplos
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

­manifestaciones arquitectónicas destacados


a) Crisis del imperio bizantino: ..........................................

b) Construcción de la iglesia de San Vital:

......................................................................................................................

c) Cisma de Oriente: .........................................................................

d) Graves conflictos sociales .............................................

e) Fin del imperio bizantino: .................................................

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

153
3. L
 os reinos germánicos
3.1 El reino visigodo. Evolución histórica La evolución geopolítica
REINO DE LOS FRANCOS
Los visigodos se instalaron en el año 418 en el sur de la pro­
vincia romana de la Galia. Después, como aliados de Roma,

BO
OCÉANO

RG
ATLÁNTICO
entraron en el 415 en la península ibérica para luchar contra


Vouillé
los invasores suevos, vándalos y alanos. En su evolución se

A
S
Mar Cantábrico
diferencian dos etapas:

DO
Tolosa

GO
❚❚ El reino visigodo de Tolosa (418-507). Tras la caída del últi­

SI
mo emperador romano, los visigodos establecieron un reino

VI
S
Toletum
que se extendía a ambos lados de los Pirineos y fijaron su

O
L eo
án
DE rr
capital en Tolosa. Este alcanzó su mayor auge con Eurico RE
I NO it
e
d
(466-484), que lo extendió por casi toda la península ibérica. r
M
e

Ma
❚❚ El reino visigodo de Toledo (507-711). Tras instalarse en
Hispania, fijaron la capital en Toledo. Primero, el rey Leovi- El reino visigodo de Tolosa

gildo (569-586) sometió a los suevos, cántabros y astures;


Mar Cantábrico
y sus sucesores expulsaron a los bizantinos y vencieron a CÁNTABROS
Tolosa
VASCONES
los vascones. Después, se integraron con la población his­ Asturica
Augusta
panorromana tras la conversión de Recaredo (586-601) al Bracara
Barcino
Augusta Caesar
catolicismo en el III Concilio de Toledo (589) y la implan­ Salmantica Augusta
Conimbriga
tación por Recesvinto de una legislación común: el Fuero Toletum
Valentia
Juzgo (654). En el año 711 fueron derrotados por los musul­ Olisipo
Emerita
Augusta
manes en Guadalete. Cartago

eo
Corduba Spartaria

n
Hispalis

t er
di
3.2 El reino franco. Evolución histórica
Gades e
Malaca M
OCÉANO Mar
ATLÁNTICO
En el año 751, Pipino el Breve implantó la dinastía carolingia, El reino visigodo de Toledo
que alcanzó su máximo esplendor con su hijo Carlomagno Dominios bizantinos Reino de los francos
Antes de Leovigildo Zonas insumisas en el
(768-814). Este se propuso restablecer la unidad del antiguo Conquistas de Leovigildo
reinado de Recaredo

imperio romano de Occidente. Con este fin, conquistó los te­


rritorios de numerosos pueblos. Tras estas conquistas, Carlo­
magno fue coronado emperador por el papa León III en la
Navidad del año 800. No obstante, el imperio solo duró hasta
el año 843, pues al morir el hijo y sucesor de Carlomagno, Luis
el Piadoso, se dividió entre sus hijos.

La evolución geopolítica
El imperio carolingio Disgregación del
Mar del Norte imperio carolingio
Reino a la muerte de
Pipino el Breve en 758 Mar del Límites del
Obroditas Norte Imperio en 814
Conquistas de
Sajones Wilcios Carlomagno Reino de Carlos
MARCA el Calvo
Territorios
SAJONIA SAJONA
dependientes Reino de Lotario
Sorabos
0 250 500 750 km
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BOHEMIA AUSTRASIA Reino de Luis el


BRETAÑA Germánico
ON A
A

AUSTRASIA Moravos
ET RC

NEUSTRIA MARCA
BRMA

BRETONA Territorios
Bávaros NEUSTRIA dependientes
OCÉANO
BORGOÑA Ávaros 0 200 400 600 km
ATLÁNTICO OCÉANO
CARINTIA
Lombardos BAVIERA
AQUITANIA
ATLÁNTICO BORGOÑA MARCA
Croatas ÁVARA

MA ESTADOS LOMBARDÍA
RC AQUITANIA
AH PONTIFICIOS
ISP
ÁN ESTADOS
ICA
M PONTIFICIOS
HIS ARCA
Ducado de PÁN
ICA
Benevento

MARCA
LOMBARDA

Mar
Mediterráneo Mar
Mediterráneo

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

154
Unidad 1

Avanza en competencias
Manejar información temporal Trabajar con mapas
13 Fecha estos períodos y acontecimientos. 16 Con ayuda de los mapas de la página ante­
rior, responde:
Períodos Acontecimientos a) ¿Qué regiones o territorios peninsulares
actuales conquistó Leovigildo?
1. E
 ntrada de los
visigodos en la ......................................................................................................................
a) R eino visigodo de
Península
Toledo
2. III Concilio de Toledo ......................................................................................................................
b) Reinado de Eurico
3. Coronación de
c) Reinado de ......................................................................................................................
Carlomagno como
Leovigildo
d) Reinado de
emperador b) ¿De qué pueblos germánicos Carlomag­
4. Fin del imperio no se anexionó territorios para formar
Carlomagno
carolingio
5. Fuero Juzgo
su imperio?
......................................................................................................................

..............................................................................................................................
......................................................................................................................

..............................................................................................................................
......................................................................................................................

A continuación, sitúalos de forma diferen­


ciada en el siguiente eje cronológico. Obtener información
17 Obtén del texto la respuesta a estos inte­
rrogantes:
400 600 800 1000

a) ¿Por qué entraron los visigodos en la


península ibérica?
......................................................................................................................

......................................................................................................................

14 Ordena de forma cronológica, de más anti­ b) ¿Por qué países actuales se extendió el
guo a más reciente, estos reyes visigodos. reino visigodo de Toledo?
......................................................................................................................
A B C
......................................................................................................................

c) ¿A qué pueblos derrotó el rey Leovigildo?


......................................................................................................................

......................................................................................................................

d) ¿Qué acontecimientos promovieron la


Leovigildo
integración de los visigodos con la po­
Recaredo Eurico
blación hispanorromana?
......................................................................................................................
..............................................................................................................................

......................................................................................................................
..............................................................................................................................
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e) ¿Con qué fin conquistó Carlomagno el


15 Ahora, haz lo mismo con los siguientes territorio de numerosos pueblos?
personajes carolingios.
......................................................................................................................
a) Luis el Piadoso.
......................................................................................................................
b) Pipino el Breve.
f) ¿Cuántos años duró el imperio carolin­
c) Carlomagno. gio?
..............................................................................................................................
......................................................................................................................

.............................................................................................................................. ......................................................................................................................

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

155
4. E
 l islam. Inicios y expansión
4.1 Mahoma y la religión islámica
Mahoma nació en el año 570 en La Meca, donde tuvo una visión del C A L I F A T O O R T O D O X O
arcángel Gabriel y se convirtió en el profeta de una nueva religión, el
islam, cuyo libro sagrado es el Corán. El islam nació a principios del
siglo vii en la península de Arabia, un territorio situado entre el mar
Rojo y el golfo Pérsico.
Capital en
Se denomina musulmanes a los creyentes que cumplen estos cinco Medina

preceptos religiosos: la profesión de fe; la oración cinco veces al día


mirando a La Meca; la limosna a los necesitados; el ayuno en el mes
de Ramadán y la peregrinación a La Meca, al santuario de la Kaaba, al
C A L I F A T O O M E Y A
menos una vez en la vida.

4.2 La expansión del islam Capital en


Damasco
Mahoma comenzó a predicar su doctrina en La Meca, pero en 622
tuvo que huir (hégira) hacia Yatrib, que adoptó el nombre de Medi­
na. Allí reclutó un ejército y conquistó La Meca en el año 630. Tras
su muerte en 632, los musulmanes formaron un gran imperio que se
desarrolló en tres etapas:
C A L I F A T O A B A S Í
❚❚ El califato ortodoxo (632-661) extendió el islam por Siria, Palestina,
Egipto, Mesopotamia y Persia.
❚❚ El califato omeya (661-750), que trasladó la capital a Damasco y el Capital en
imperio alcanzó su máxima expansión. Bagdad

❚❚ El califato abasí (750-1055), que destronó a la dinastía omeya, tras­


ladó la capital a Bagdad y la expansión musulmana se detuvo. Los
turcos conquistaron el califato en 1055 y los reyes abasíes se man­
tuvieron bajo su dominio hasta 1258.

OCÉANO REINO Jázaros Pueblos asiáticos


Poitiers 732 Ávaros
ATLÁNTICO Croatas Sitios de Constantinopla
FRANCO Serbios por los árabes
(674-678 y 717-718) Talas 751
M

Roma Búlgaros Mar Negro TURKESTÁN


ar

ARM
AL-ÁNDALUS IMPERIO Constantinopla ENIA
Ca

Cerdeña Bujara
sp

Toledo Conquistas abasíes Samarcanda


BIZANTINO
io

M a r hacia 827 M
Córdoba E
Antioquía TA SO Nihavand Nisapur
Guadalete M PO
SIRIA

711 MAGREB Sicilia IA -


Kairuán M e Creta Rodas 654 PERSIA Kabul
d i t Siffin 657 Bagdad
Tahuda e r r á n Damasco
683 e o Yarmuk Ctesifonte
Isfahán
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

636 Kerbala
LIBIA Jerusalén
ndo

Marrakech Alejandría
Fustat Basora
del I

TRIPOLITANIA Qadisiya
Va l l e

EGIPTO
Medina OM
M

ÁN
ar

Badr 624 ARABIA


R

La Meca
oj
o

Expansión del islam OCÉANO


Conquistas a la muerte de Mahoma (632 d. C.) Reino franco (hacia el 750)
YEM
EN ÍNDICO
Conquistas de los califas ortodoxos (632-660) Zona disputada entre bizantinos
Conquistas de los omeyas (660-750) y musulmanes
Imperio bizantino (en la segunda mitad del siglo VII) Batalla
0 250 500 750 1000 km
Fronteras actuales

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

156
Unidad 1

Avanza en competencias
Obtener información b) Cita al menos dos territorios conquis­
tados durante el califato omeya y otros
18 Con la ayuda del texto, responde a las si­ dos durante el califato ortodoxo.
guientes preguntas:
......................................................................................................................
a) ¿Dónde y cuándo podemos situar los
orígenes del islam? ......................................................................................................................

c) ¿Entre qué fechas se desarrollaron los


......................................................................................................................
califatos?
......................................................................................................................
......................................................................................................................
b) ¿En qué ciudad comenzó a predicar su
......................................................................................................................
doctrina Mahoma?
......................................................................................................................
......................................................................................................................

c) ¿Qué hecho puso fin al califato abasí? ......................................................................................................................

......................................................................................................................
......................................................................................................................

......................................................................................................................
Manejar información temporal
19 Ordena cronológicamente los siguientes Interpretar imágenes
hechos históricos. 22 Observa las siguientes imágenes y realiza
a) Conquista de La Meca. una breve descripción de lo que sucede en
b) Nacimiento de Mahoma. cada una de ellas.

c) Muerte de Mahoma. A B

d) Huida de La Meca a Medina.


......................................................................................................................

......................................................................................................................

Relacionar informaciones
20 Indica si los enunciados siguientes son ver­
Niños en la mezquita. Santuario de la Kaaba.
daderos o falsos. Corrige los falsos.
a) Tras la muerte de Mahoma, los musul­ ..............................................................................................................................

manes formaron un gran imperio. ..............................................................................................................................

b) Damasco fue la capital del califato ome­


..............................................................................................................................
ya.
..............................................................................................................................
c) Los turcos conquistaron el califato abasí
en 622. ..............................................................................................................................

...................................................................................................................... ..............................................................................................................................

......................................................................................................................
Adquirir vocabulario
......................................................................................................................
23 Indica el significado de los siguientes tér­
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

Trabajar con mapas minos:


a) Corán: ..............................................................................................................
21 Observa el mapa de la expansión del islam
y contesta a las siguientes preguntas: ......................................................................................................................

a) ¿Qué territorios se habían conquistado b) Yatrib: ..............................................................................................................


a la muerte de Mahoma? ......................................................................................................................

...................................................................................................................... c) Hégira: ............................................................................................................


...................................................................................................................... ..............................................................................................................................

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

157
5. E
 l gobierno y la economía islámicas
5.1 E
 l gobierno
y la administración del territorio
El califa gobernaba todo el imperio y los territorios conquis­
tados, y concentraba el poder religioso y político. Dirigía la
administración del imperio con la ayuda del visir o primer mi-
nistro. Estaba organizada en provincias o koras gobernadas
por un emir o valí. Otro cargo de la administración califal era
el juez o cadí.
Los símbolos del califa
eran el sello del profeta,

5.2 Las actividades económicas el cetro de extremo cur­


vo, el manto y la lanza.

■ La agricultura
La agricultura se convirtió en la base de la economía musul­
mana. Había gran diversidad de los cultivos, como el trigo
duro, arroz, algodón, caña de azúcar, azafrán, morera, cítricos
y verduras. Además, se mejoraron los sistemas de riego con la
utilización de norias, acequias y pozos.

■ La artesanía
La artesanía se realizaba en pequeños talleres, donde se fabri­
caban tejidos de algodón y lino; alfombras y tapices; artículos
de cuero, cerámica y metal; perfumes y papel. Estos productos
se transportaban por tierra en grandes caravanas de camellos
y por mar utilizando barcos de vela.

■ El comercio
Las rutas comerciales recorrían grandes distancias por el Me­
diterráneo, el océano Índico, el interior de África, Extremo
Oriente y el norte de Europa. Los musulmanes utilizaron el di­ Las norias son ruedas movidas por corrientes de agua o
por animales que se colocaban parcialmente sumergidas y
nar de oro como moneda para los intercambios comerciales. contaban con recipientes para extraer el agua.

Principales rutas
comerciales en el
mundo musulmán
durante la Edad Media
Verdún Oriente
África
Venecia Dan Europa-Mediterráneo
ubio
Burdeos Principales productos
M

Marsella M a r Neg ro
ar

Oro
Ca

Constantinopla Samarcanda Plata


Kabul
sp
io

Córdoba Mar De China Cobre


Palermo Nisapur
Málaga Túnez Antioquía Sedas
Ceuta Almería Alepo Pieles
Bugía
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
Ti

Mediterráneo Tejidos
gr

Éu
Damasco fra
is

Fez Barca tes


Perfumes
Trípoli Alejandría Jerusalén
Basora Shiraz Piedras preciosas
Fustat
Siraf Porcelana
Animales exóticos
De India Madera
Nilo

Marfil
Estaño
La Meca
Ámbar
Hierro
Sal
Especias
Esclavos
Adén 0 250 500 750 1000 km

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

158
Unidad 1

Avanza en competencias
Trabajar con mapas Trabajar con imágenes
24 Con la ayuda del mapa «Principales rutas 27 Observa la primera imagen de la página an­
comerciales en el mundo musulmán duran­ terior y contesta a las siguientes preguntas:
te la Edad Media», responde a las siguien­ a) ¿Qué personaje representa?
tes preguntas:
......................................................................................................................
a) Cita sus principales rutas comerciales.
b) ¿Cuáles eran sus símbolos de poder?
......................................................................................................................
......................................................................................................................

......................................................................................................................
......................................................................................................................

......................................................................................................................
......................................................................................................................

......................................................................................................................
......................................................................................................................

......................................................................................................................
28 Partiendo de la siguiente imagen, y con la ayu­
b) ¿Cuáles eran los principales productos da del texto y del mapa, realiza una breve des­
con los que se comerciaba a través de cripción de las caravanas de comerciantes.
estas rutas?
......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

c) Escribe al menos los nombres de dos


ciudades importantes para el comercio
marítimo y terrestre de cada una de es­
tas rutas.
......................................................................................................................

......................................................................................................................

Organizar la información ..............................................................................................................................

25 Completa la siguiente tabla sobre los car­ ..............................................................................................................................

gos de la adminsitración califal.


..............................................................................................................................

..............................................................................................................................
Cargos Funciones
..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

Adquirir vocabulario
29 Indica el significado de los siguientes tér­
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

minos:
26 Completa los siguientes enunciados: a) Koras: ................................................................................................................
a) La ................................................................................... se convirtió .....................................................................................................................................

en la base de la economía musulmana. b) Noria: ................................................................................................................


b) Los sistemas de riego mejoraron gracias .....................................................................................................................................

a la utilización de ........................................................................., c) Dinar: ................................................................................................................


.......................................................................... y ..................................................... .....................................................................................................................................

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

159
6. E
 l original arte musulmán
6.1 La arquitectura Las aportaciones islámicas
y la decoración 1 2 3

La religión islámica prohíbe representar figu­


ras humanas y animales. Por eso, las princi-
pales manifestaciones artísticas son la arqui-
tectura y las artes aplicadas.
La decoración exterior de los edificios era
muy sobria, pero los interiores muy ricos, se
recubrían con mármoles, alicatados y plan­
chas de yeso y de madera. Sus motivos prin­
cipales fueron dibujos vegetales estilizados, 4 5

denominados ataurique; figuras geométricas


entrelazadas formando estrellas o polígonos,
conocidas como lacería; e inscripciones con
versículos del Corán, o epigrafía.
6

6.2 La mezquita
La mezquita es el edificio musulmán más des­
tacado y consta de dos partes: el patio y la La arquitectura utilizó materiales sencillos, como el ladrillo, el yeso y la madera. Los so­
sala de oración. portes empleados fueron la columna y el pilar, sobre los que descansan arcos de herra-
dura (1), apuntados (2) o lobulados (3). Las cubiertas eran adinteladas o abovedadas.
❚❚ El patio es un espacio abierto, rodeado por un La decoración interior se realizó con ataurique (4), lacería (5) o epigrafía (6).

pórtico. En él se sitúan una fuente de las ablu­


ciones, donde los fieles se lavan y purifican an­
tes de orar; y una torre o alminar, desde la cual
el almuédano llama a los fieles a la oración.
❚❚ La sala de oración es un espacio cubierto, di­
vidido en naves por soportes y arcos. Uno de
sus muros, la quibla, se orienta hacia La Meca,
y se identifica porque en el centro tiene el
mihrab o nicho vacío que alberga el Corán.

Sala de oración

Mihrab

Alminar
Muro de la quibla

Fuente
Patio
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

Reloj de sol

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

160
Unidad 1

Avanza en competencias
Obtener información Adquirir vocabulario
30 Lee atentamente el texto y responde: 34 Busca en el diccionario los siguientes tér­
a) ¿Cuáles son las principales manifesta­ minos y defínelos:
ciones artísticas del arte musulmán? a) Mihrab:
¿Por qué?
......................................................................................................................

......................................................................................................................
......................................................................................................................

...................................................................................................................... b) Mimbar:
b) ¿Cómo era la decoración exterior e inte­ ......................................................................................................................
rior de sus edificios?
......................................................................................................................

......................................................................................................................

Analizar estilos
......................................................................................................................
35 Con la ayuda del plano, de la imagen y del
31 ¿Qué es un alminar? ¿Y una quibla? ¿Qué texto, responde a las siguientes preguntas:
funciones desempeñan?

......................................................................................................................

......................................................................................................................

Trabajar con imágenes


32 Con la ayuda de las imágenes sobre «Las
aportaciones islámicas», responde:
a) Indica los principales tipos de arcos uti­
lizados en la arquitectura musulmana.

...................................................................................................................... Naves porticadas


Patio
......................................................................................................................
Sala de oraciones
b) ¿Qué tipo de decoración interior utiliza­ Mirhab
ban? Alminar

...................................................................................................................... a) ¿Cuáles son las partes más importantes


......................................................................................................................
de una mezquita?

33 Di qué tipos de elementos arquitectónicos ......................................................................................................................

y decorativos ves en la siguiente imagen. ......................................................................................................................

......................................................................................................................

b) ¿Qué elementos arquitectónicos nos


encontramos en ella?
......................................................................................................................
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

......................................................................................................................

......................................................................................................................

c) ¿Qué tipo de arcos podemos encontrar­


nos?
......................................................................................................................

.............................................................................................................................. ......................................................................................................................

.............................................................................................................................. ......................................................................................................................

Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha:...........................................................

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