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ECONOMÍA GENERAL

INTEGRANTES:
- Contreras Amaya, Carlos Edin
- Linarez Laiza, Jonathan Pier
- Vázquez Honorio, Diego Alonzo

CARRERA:
Ingeniería De Minas

CICLO:
V ciclo

PROFESOR:
ESQUIVEL PAREDES, JULIO CESAR

3 DE ABRIL DEL 2019


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA DE MINAS

DEFINICIÓN DE ECONOMÍA SEGÚN ALGUNOS


EXPERTOS Y AUTORES
La palabra economía proviene del latín oeconomĭa, y esta a su vez del griego οἰκονομία
(oikonomía), que se deriva de la unión de los términos griegos οἶκος (oíkos), que
significa ‘casa’, νόμος (nómos), ‘administración’.
Según el Diccionario de la Real Academia Española, la economía se define desde el
punto de vista de tres puntos, que son: 1. Administración eficaz y razonable de los
bienes. 2. Conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o
un individuo. 3. Ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las
necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos.
Lionel Robbins dice que: “la economía es la ciencia que se encarga del estudio de la
satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos
alternativos entre los cuales hay que optar”. Esta es la que se conoce como la definición
subjetiva o marginalista de la economía.
Desde el punto de vista de Federico Engels, “la economía política es la ciencia que
estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de
los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas”. Esta es conocida como la
definición objetiva o marxista de la economía.
Según el economista inglés Alfred Marshall (1842-1924), “la economía es la ciencia que
examina la parte de la actividad individual y social especialmente consagrada a alcanzar
y a utilizar las condiciones materiales del bienestar”.
Norris C. Clement y John C. Pool en su libro ‘Economía: Enfoque América Latina’,
definen la economía “como la rama de las ciencias sociales que estudia los procesos de
producción y distribución y el carácter de los ingresos reales”.
Para Fischer, Dornbusch y Schmalensee, la economía es el estudio de la forma en que
las sociedades deciden que van a producir, como y para quien, con los recursos escasos y
limitados.
Los economistas, Samuelson y Nordhaus, en su libro ‘Economía’, definen
la economía como: "El estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos
escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos".
En otro orden, Gregory Mankiw, en su libro ‘Principios de Economía’, señala que
la economía es "el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos".

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PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA
PRINCIPIO 1: LAS PERSONAS ENFRENTAN DISYUNTIVAS
Quizá haya escuchado el dicho que asegura: “No se puede hablar y silbar al mismo
tiempo”. Este dicho es muy cierto y resume la primera lección sobre toma de decisiones,
ya que para obtener lo que queremos, en general tenemos que renunciar a algo que
también nos gusta. Tomar decisiones significa elegir entre dos objetivos.
PRINCIPIO 2: EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLO A LO QUE SE
RENUNCIA PARA OBTENERLA
Debido a que al tomar decisiones los individuos enfrentan disyuntivas, es necesario
comparar los costos y los beneficios de los diferentes cursos de acción que pueden tomar.
Costo de oportunidad Es lo que se sacrifica con objeto de obtener algo.
PRINCIPIO 3: LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS
MARGINALES
Los economistas generalmente suponen que los individuos son racionales. Una persona
racional, dadas las oportunidades, sistemática y deliberadamente hace todo lo posible por
lograr sus objetivos. A la hora de la cena, por ejemplo, no tenemos que elegir entre ayunar
o comer en exceso, más bien la decisión consiste en si debemos o no comer más.
PRINCIPIO 4: LAS PERSONAS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS
Un incentivo es algo que induce a las personas a actuar y puede ser una recompensa o un
castigo. Por ejemplo, cuando el precio de las manzanas aumenta, las personas deciden
consumir menos manzanas; a su vez, el productor decide contratar a más personas, con la
finalidad de cultivar más manzanas. En suma, un precio de mercado más alto incentiva a
los compradores a consumir menos y a los productores a producir más. Como después se
verá, la influencia de los precios en el comportamiento de los consumidores y los
productores es de vital importancia para determinar cómo distribuye una economía de
mercado los recursos escasos.
PRINCIPIO 5: EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR DE TODOS
Para entender por qué sucede esto, piense en cómo es que el comercio afecta a las familias.
Cuando un miembro de nuestra familia busca trabajo está compitiendo con miembros de
otras familias que también lo buscan; del mismo modo las familias compiten entre sí
cuando van de compras, ya que cada una quiere comprar las mejores mercancías a los
mejores precios. Por tanto, podemos decir que en la economía cada familia compite con
las demás.
El comercio permite a cada persona especializarse en las actividades que mejor realiza,
ya sea cultivar el campo, coser o construir casas. El comerciar permite a las personas
comprar una mayor variedad de bienes y servicios a un menor precio.

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PRINCIPIO 6: LOS MERCADOS: ORGANIZACIÓN DE LA ECONOMÍA


“La mano invisible del mercado”, es un mecanismo de autorregulación que permite que el
mercado se mantenga eficiente. Tú cuando no compras al frutero porque la fruta está en mal
estado, estás indirectamente beneficiando al mercado, ya que el frutero terminará dándose cuenta
del estado de sus productos y los cambiará, haciendo, así como los engranajes de un reloj, que el
frutero pida a proveedores, los proveedores a minoristas, estos a mayoristas étc. Consiguiendo
que en cadena haya productividad y beneficio.

PRINCIPIO 7: EL ESTADO MEJORA A VECES LOS RESULTADOS


Las normativas que pueda poner el Estado evitan el fallo de mercado, que es una situación
en la que el mercado no asigna eficientemente los recursos por si solo. Si en un pueblo,
el agua solo sale de un pozo de la que es dueño un individuo que no quiere compartir,
puede intervenir el Estado por el beneficio de todos.
PRINCIPIO 8: LA PRODUCTIVIDAD MEJORA EL NIVEL DE VIDA
Cuanto más productivo sea un país, mayor será su nivel de vida. La productividad es la
cantidad de bienes y servicios producidos con cada unidad de trabajo. Tiene sentido, ya
que, si un país no puede producir, tampoco puede abastecer de bienes y servicios a sus
habitantes, por lo cual el nivel de vida será mínimo y no prosperarán hasta que encuentren
la forma de producir.
PRINCIPIO 9: IMPRIMIR DEMASIADO DINERO, SUBIDA DE PRECIOS
Cuanto más dinero se imprima, el valor de este disminuye proporcionalmente. El ejemplo
más chocante que conocemos acerca de éste fenómeno, es de Alemania. En 1921 un
periódico valía 0,30 marcos, en noviembre de 1922, ese mismo costaba 70.000.000
marcos. Esto se debe a la inflación (aumento general de los precios), en la Alemania de
esa época los precios se triplicaban y la solución del Estado fue imprimir más dinero. Por
lo cual cada vez tenía menor valor.
PRINCIPIO 10: INFLACIÓN VS DESEMPLEO, DISYUNTIVA SOCIAL
La inflación conviene que esté baja para evitar lo ocurrido en Alemania en 1922, pero
muchas veces un aumento de la cantidad de dinero estimula el nivel total del gasto, por
lo cual la demanda de bienes y servicios. El incremento de la demanda desemboca en una
futura subida de precios por parte de las empresas, pero esto también las estimula a
contratar trabajadores, disminuyendo así el desempleo.
Estos diez principios podrían resumirse simplemente al primero. Los individuos, las
empresas, el Estado, están continuamente enfrentando disyuntivas, qué elegir y qué
rechazar. Y de eso trata la economía principalmente, de elegir. Habrás podido observar
que los principios han ido aumentando de categoría según avanzaba, comenzaron con el
individuo, continuaron con los mercados y finalmente desembocaron en el Estado. Para
comprender la economía, es importante saber que todos los individuos están a diario
llevándola a cabo en todas sus acciones.

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FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN


La frontera de posibilidades de producción (FPP) es una representación gráfica de las
cantidades máximas de producción que puede obtener una economía en un periodo
determinado haciendo uso de todos los recursos que tiene disponibles.
En una economía que cuenta con miles de productos, las alternativas para producir uno u
otro bien y qué cantidad de cada uno son muy grandes. Cuando se escoge una alternativa,
significa que se está renunciando a otras posibilidades. La relación entre lo que elegimos
y a lo que renunciamos es el coste de oportunidad.

FIGURA 1: En este caso, el gráfico de la Frontera de


posibilidades de producción con todas las posibilidades

Si no se utilizasen todos los recursos disponibles, esto es, no se llegase a la producción


potencial, las cantidades producidas quedarán en el interior del recinto delimitado por la
frontera de posibilidades de producción. Es decir, estarían en un nivel posible pero
ineficiente.
En cambio, que las cantidades producidas quedasen a la derecha de la FPP representaría
una situación no posible ya que, como hemos indicado, en la FPP ya se están utilizando
todos los recursos disponibles, por lo que, si nos situásemos a la derecha, significaría que
estamos utilizando recursos inexistentes.
Por otro lado, si hay mejoras tecnológicas o mejoras laborales, la frontera de posibilidades
de producción se desplazará hacia la derecha, ya que habrá capacidad de fabricar mayor
número de los dos bienes. Y, al contrario: si disminuye la capacidad de producción
(normalmente por escasez de materias primas o por catástrofes naturales), la frontera de
posibilidades de producción se desplazaría hacia dentro (hacia la izquierda). Es decir, si
cambiasen los recursos disponibles, obtendríamos una nueva FPP.

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BIBLIOGRAFÍA

 Taylor Jhon B. Weeraspana Akila. Principios de Economía. Sexta edición, 2011.


Cengage Learning.

 Ben S. Bernanke; Robert H. Frank. Principios de economía. Tercera edición 2007.

 Choquehuanca S. Carlos. Teoría económica. Editorial Lealtad 2010.

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