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PILAR POZNER
Unos diseñan y otros aplican Garante del proyecto, gestor, planificador y Los métodos (saber
padrino hacer)
Docente aislado, objetivos
impuestos, obediencia Entrenador, agente de enlace, negociador, Cualidades personales
premiada formador, portavoz, embajador y promotor de (saber ser y estar):
valores de referencia actitudes y aptitudes
Los padres sólo participan
con relación a materiales e Gestiones, principios y procesos de
infraestructura transformación que realiza el equipo directivo de
una unidad educativa, con vistas a propiciar y
Los directivos ascienden al
lograr aprendizajes de calidad de todos los
puesto sin ninguna
estudiantes
preparación
[EDUCADOR, ANIMADOR PEDAGÓGICO,
INFORMADOR Y COMUNICADOR, GESTOR DE
MEDIOS Y RECURSOS Y ADMINISTRADOR]
Gestor de una política insitucional
Bibliografía:
Pozner de Weinberg, Pilar (1997), “Ser directivo escolar”, en El directivo como gestor de aprendizajes escolares,
Argentina, Aique, pp. 93-129