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ÉTICA Y CIUDADANÍA

T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Caso de RSE
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:


Analice un caso individual basándose en una problemática ética, indagando posibles
soluciones, recoje información, informa sobre las consecuencias del comportamiento no
ético y brinda alternativas de solución realizables.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del caso se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 Presentar el documento en formato de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
Ejemplo: T3_Etica_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 y máxima de 3 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. ANEXOS:
1. El caso de RSE se elabora según el formato establecido:
Título del caso
Resumen de no más de 10 lineas
Idea central del problema
Identificación de responsables
Cuatro alternativas para solucionar la problemática
Reflexión ética de cierre, no menos de 10 lineas

2. El caso se desarrolla con corrección idiomática


3. Manual de citado APA.

V. SITUACIONES SUGERIDAS:
 CONTAMINACIÓN PETRÓLEO
https://www.youtube.com/watch?v=zgprSMCB7E8
 CONTAMINACIÓN PLAYAS
https://www.youtube.com/watch?v=i7paoDxHA0E
 CORRUPCIÓN PEAJES
https://www.youtube.com/watch?v=VIXvj9f_t4o
 CONTAMINACIÓN LA OROYA
https://www.youtube.com/watch?v=7QD4rjtBpbY

El estudiante puede indagar otras.

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VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:


La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Se plantea y delimita el tema con Para cada uno de las partes La discusión de la tesis central
claridad y precisión. Se identifica del caso brindan ejemplos del caso es incompleta, así como
una contextualización (que ubica en concretos relacionados a sus los conceptos e ideas centrales.
Desarrollo de el tiempo, espacio o perspectiva carreras y/o al presente. Las ideas que se presentan
contenidos metodológica). La mayoría de las ideas fueron tienen poca o ninguna relación
Las ideas fueron presentadas con presentadas con claridad y de con el tema y los objetivos
(9 puntos) claridad y de acuerdo a los acuerdo a los objetivos. presentados.
objetivos.

9-7 6-4 3-0

Asume una postura crítica frente a Responde al caso No presenta argumentos


los contenidos desarrollados. Se relacionando con pertinencia pertinentes. Presenta evidencias
plantean con claridad los sus ideas. y ejemplos que no son
argumentos que sustentan el caso. Al menos dos argumentos relevantes con el caso planteado
Fundamentación
Los argumentos que sustentan la están articulados a la tesis del ni están explicados de manera
(6 puntos)
tesis se justifican con evidencias caso y sus evidencias son suficiente.
basadas en fuentes experienciales y pertinentes y suficientes No utiliza las fuentes
los textos propuestos. bibliográficas recomendadas

6-5 4-3 2-0

El documento considera las partes El documento considera solo El documento considera solo
de un caso: resumen, título del caso, cuatro de las ocho partes de una, o ninguna, de las ocho
nota redactada, cita del caso un caso. La presentación del partes de un caso (resumen,
(opcional), apertura del caso, caso no guarda siempre una título del caso, nota redactada,
desarrollo del caso, final del caso. redacción clara y ordenada. La cita del caso (opcional), apertura
Presenta una redacción clara y mayor parte del escrito es del caso, desarrollo del caso,
Presentación
ordenada. Los detalles se presentan coherente y tiene fluidez en la final del caso).
(3 puntos)
en orden lógico. El escrito tiene transición de las ideas. Incluye La información está
coherencia y presenta fluidez en la la bibliografía desactualizada desorganizada y los párrafos no
transición de las ideas. o sin formato APA. están construidos
Incluye bibliografía actualizada y en adecuadamente.
formato APA. No incluye la bibliografía.

3 2 1-0

Las oraciones son claras, La mayoría de las oraciones La mayoría de las oraciones no
estructuradas y variadas. son claras, estructuradas y son claras, estructuradas o
Esencialmente no presenta errores variadas. Presenta algunos variadas. Presenta muchos
gramaticales u ortográficos lo que errores gramaticales u errores gramaticales u
Redacción y facilita la lectura del caso. ortográficos (2 a 3 por página), ortográficos (6 o más por
ortografía pero éstos no interfieren con página) y en éstos interfieren
(2 puntos) el sentido de las oraciones y la constantemente con el sentido
lectura del caso. de las oraciones y la lectura del
caso.

2 1 0

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