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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

CIBERTEC
VISIÓN: Ser la institución líder de educación superior técnica en el Perú con alcance a nivel nacional.
MISIÓN: Formar profesionales íntegros y competentes brindando una educación superior de alta calidad
que contribuya al desarrollo económico y ambiental del país.

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Curso : Costos y Presupuestos (1831)


Ciclo : Tercero
Período : 2019-I / 2019-II
Horas : 2 Horas Teoría y 2 Horas Laboratorio
Carrera(s) : Administración de Empresas, Administración de Negocios Internacionales,
Contabilidad y Marketing

II. INTRODUCCIÓN

El curso de Costos y Presupuestos forma parte de las carreras de la escuela de Gestión y Negocios, es de
naturaleza teórico, práctico en laboratorio y expositivo y está orientado al desarrollo relativo a aspectos
fundamentales de los costos de producción de bienes y elaboración de presupuestos operativos y
financieros básicos en una empresa manufacturera.

III. METODOLOGÍA

El curso aplica la metodología expositiva – teórico-práctico en laboratorio aplicando el programa Excel. En


ese sentido, recurre a técnicas de la metodología activa, el estudio significativo y el trabajo cooperativo; por
esta razón, las actividades que se realizan en clases exigen la participación activa del alumno y la constante
práctica de su capacidad analítica. Inmediatamente después de la presentación de cada tema, el alumno
debe transferir lo aprendido mediante ejercicios dirigidos, dinámicas individuales y grupales, y tareas que se
encuentran en el manual y material de estudios desarrollado para el curso.

IV. LOGRO DEL CURSO

Al término del curso, el alumno sobre la base de los conocimientos adquiridos de los costos de producción y
sistemas de acumulación de costos, formula los presupuestos operativos y financieros básicos en una empresa
industrial productora de bienes.

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V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. El costo – Conceptos Generales Duración: 16 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje


Al término de la unidad el alumno conoce el costo y los conceptos generales inherentes a este, así como la clasificación
de los costos, costo primo y costos de conversión, aplicando las metodologías y normatividad vigente para los casos
sugeridos por el profesor.

Capacidades Conocimientos
1. Identifica correctamente los diversos tipos de costos. 1.1 Tema 1: Conceptos generales (4 horas teoría + 4
horas laboratorio)

2. Determina la diferencia entre gasto, costo y perdida 1.1.1 La administración de los costos bajo el

contexto de la toma de decisiones y su


3.- Conoce la clasificación de los costos
relación con las áreas contables

1.1.2 Los costos: definición, objetivos e


4.- Determina los costos primos y costos de
Importancia.
conversión
1.1.3 Diferencias entre costo, gasto y pérdida.

1.1.4 La clasificación de los costos

1.2 Tema 2 El costo primo y costo de conversión (4


horas teoría + 4 horas laboratorio)
1.2.1 El costo primo
1.2.2 El costo de conversión
1.2.3 Los costos en empresas comerciales
1.2.4 Los costos en empresas de servicios
1.2.5 Casos prácticos

Evaluación de capacidades: ET1 (semana 4)

Evaluación Laboratorio: EL1

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UNIDAD 2. El costo de producción y sus componentes – Teoría Duración: 12 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje


Al término de la unidad, el alumno, conoce los componentes de los costos de producción de un bien, así como los
métodos tributariamente aceptados para la valuación de las existencias a través de casos prácticos seleccionados.

Capacidades Conocimientos
1. Identifica correctamente los componentes del costo 2.1 Tema 3: Los costos de producción o Costos
de producción aplicables a diversos tipos de Industriales sus componentes (4 horas teoría + 4 horas
empresas. laboratorio)

2. Conoce y calcula el valor de las existencias a través de 2.1.1 La materia prima o materiales directos
los métodos aceptados tributariamente
2.1.2 La mano de obra y los costos laborales.

2.1.3 Los costos indirectos de fabricación.

2.1.4 Casos prácticos

Evaluación de capacidades: ET2 (semana 7) 2.2 Tema 4: Métodos de valuación de existencias (2


horas teoría + 2 horas laboratorio)
Evaluación laboratorio: EL2
2.2.1 El Kardex

2.2.2 El método PEPS

2.2.3 El método Promedio

2.2.4 Casos prácticos

Duración: 12 horas
UNIDAD 3. Los sistemas de acumulación de costos – Teoría

Logro de la Unidad de Aprendizaje


Al término de la unidad, el alumno, conoce y calcula los costos de producción de un bien aplicando los diversos
sistemas de costeo, así como la fijación del precio del bien y la determinación del punto de equilibrio sobre la base
de casos prácticos propuestos.

Capacidades Conocimientos

3. Identifica correctamente los sistemas de acumulación 3.1 Tema 5: Los sistemas de acumulación de costos (4
de costos aplicables a diversos tipos de empresas. horas teoría+ 4 horas laboratorio)
4. Resuelve los problemas aplicando los costeos por
absorción y costeo directo 3.1.1 Sistema de acumulación de costos por
5. Determina el punto de equilibrio en unidades y fija el
órdenes específicas
precio de un bien o servicios producido.
3.1.2 Sistema de acumulación de costos por

procesos.

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3.1.3 Casos prácticos

Evaluación de capacidades: ET3 (semana 10) 3.2 Tema 6: El costeo por absorción y costeo directo (2
horas teoría + 2 horas laboratorio)
Evaluación práctica: EL3
3.2.1 El costeo por absorción o costeo total
Sustentación de avance de Proyecto AP1
3.2.2 El costeo directo o costeo variable

3.2.3 Diferencias y usos de ambos métodos

3.2.4 Determinación de precios

3.2.5 Punto de equilibrio

3.2.6 Casos prácticos

UNIDAD 4. Los Presupuestos Operativos – Teoría Duración: 12 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje


Al término de la unidad, el alumno, elabora los presupuestos operativos de una organización empresa industrial
aplicando para ello las diferentes fases desarrolladas en clase, así como los principios de ocurrencia económica
(devengado) en la organización.

Capacidades Conocimientos

1. Determina y calcula los diversos presupuestos 4.1 Tema 7: Presupuestos operativos


operativos que componen el Presupuesto maestro (6 horas teoría + 6 horas laboratorio)
operativo. 4.1.1 El presupuesto de ventas
4.1.2 El presupuesto de producción
2. Determina los presupuestos administrativos y de 4.1.3 El presupuesto de compra de materiales
ventas a partir del desarrollo del presupuesto directos
maestro operativo 4.1.4 El presupuesto de consumo de
materiales directos
4.1.5 El presupuesto de mano de obra directa
4.1.6 El presupuesto de costos indirectos
4.1.7 El presupuesto de gastos administrativos
4.1.8 El presupuesto de gastos de ventas
Evaluación de capacidades: ET4 (semana 13) 4.1.9 Casos prácticos

Evaluación laboratorio: EL4

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UNIDAD 5. Los Presupuestos Financieros – Teoría Duración: 8 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje


Al término de la unidad, el alumno, elabora los presupuestos financieros de una organización industrial siguiendo para
ello las diferentes fases desarrolladas en clase, así como los cambios en los niveles de liquidez de la organización.

Capacidades Conocimientos
1. Determina y calcula los diversos presupuestos que 5.1 Tema 8: Presupuestos Financieros
componen el Presupuesto maestro financiero de una (4 horas teoría + 2 horas laboratorio)
empresa 5.1.1 El presupuesto de costo de ventas
2. Determina un Estado de resultados a partir del 5.1.2 El Estado de Resultados
desarrollo del presupuesto operativo
3. Determina el flujo de caja a partir del desarrollo del 5.1.3 El Flujo de Efectivo
Presupuesto financiero
5.1.4 Casos prácticos

Sustentación de proyecto: SP1 (semana 15)

Evaluación Final Teoría: EF1 (semana 16)

Evaluación Final laboratorio: LF1

VI. EVALUACIÓN

Fórmula del Curso:

PF = 10% PROM(ET,2,0) + 15% PROM(EL,2,0) + 20% (EP1) + 5% (NA1) + 10% (AP1) + 15% (SP1)
+ 25% (EF1)

Donde:

AP = Avance de Proyecto
EF = Evaluación Teórica Final
EL = Evaluación de Laboratorio
ET = Evaluación Teórica
NA = Nota Actitudinal
PF = Promedio Final
SP = Sustentación de Proyecto

Evaluaciones Teóricas: Indicado en las unidades de aprendizaje respectivas

Evaluaciones Laboratorio: Indicado en las unidades de aprendizaje respectivas

Exámenes Finales de Teoría y Laboratorio: Demuestra conocimiento de los tópicos aprendidos en las tres
unidades de aprendizaje.

Examen Sustitutorio: Demuestra conocimiento de los tópicos aprendidos en las cinco unidades de
aprendizaje.

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Proyecto: Desarrolla un proyecto de negocios donde aplicará, todos los métodos, técnicas, recursos y
estrategias que les permitan realizar una adecuada investigación y recopilación de la información técnica
que deberán obtener para la elaboración y presentación del trabajo monográfico, el mismo que expondrán
una vez concluido este proceso.

TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA


Evaluaciones (ET1 y EL1) 04
Evaluaciones (ET2 y EL2) 07
Evaluaciones (ET3 y EL3) 10
Evaluaciones (ET4 y EL4) 13
Avance de Proyecto 09-10
Examen Final Laboratorio 14
Nota Actitudinal 15
Sustentación de Proyecto 15
Examen Final Teoría 16

Consideraciones

– La nota mínima aprobatoria es 13.


– Se elimina la menor de las tres primeras evaluaciones teóricas.
– Se elimina la menor de las tres evaluaciones de laboratorio
– La cuarta Evaluación Teórica y Laboratorio no se eliminan.
– El curso SI considera la rendición de un Examen Sustitutorio.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

HORNGREN, Charles T.

2007 Contabilidad de costos: un enfoque gerencial. 12a ed. México D. F.: Pearson

Educación.

(657.42 HORN 2007)

ROCAFORT NICOLAU, Alfredo

2008 Contabilidad de costes: fundamentos y ejercicios resueltos. Barcelona: Bresca.

(657.42 ROCA)

HUNT, WILLIAMS, DONALSON

2010 Financiación Básica de los Negocios. México UTHA

(2ª. Edición 1982)

Bibliografía Complementaria

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CUEVAS VILLEGAS, Carlos

2010 Contabilidad de costos. 3a ed. Colombia: Pearson

(657.42 CUEV 2010)

GARCÏA COLÏN, Juan

2008 Contabilidad de costos. 3a ed. México D.F.: McGraw-Hill Interamericana.

(657.42 GARC/C)

HANSEN, Don R. Y MOWEN, Maryanne M.

2003 Administración de costos: contabilidad y control. 3a ed. [México D.F.]: Thomson

(657.42 HANS 2003)

HORNGREN, Charles T., SUMDEM, Gary Y STRATTON, William

2006 Contabilidad Administrativa. 13a ed. Naulcapan de Juárez: Pearson Educación.

(658.1511 HORN 2006)

RAMIREZ PADILLA, David

2008 Contabilidad Administrativa. 8a ed. México D. F.: McGraw-Hill.

(658.1511 RAMI 2008)

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