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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°

GRADO : Tercero de Secundaria


DOCENTE : Rimel BARBA PEDROZO
AREA : Arte y cultura
FECHA : 06 de Junio del 2019

TÍTULO DE LA SESIÓN: Dibujando retratos

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPENOS


Crea proyectos Registra de manera visual o escrita as fuentes d e sus
• EvaIúa y comunica sus ideas.
desde los lenguajes
procesos y proyectos Comunica as decisiones que tomo en su proceso
artísticos
creativo en relation con su intention, y reflexionando
sobre as cualidades esteticas de su proyecto, el
manejo de las herramientas y tecnicas, y su rol en
CONOCIMIENTO SIGN IFICATIVO
el proceso creativo. Explica la posibilidad de mejora
par prOximas creaciones.

SECUEN CIA DIDACTICA 90 MINUTOS

INICIO (10 minutos)


Presentación del titulo de la sesión, recopilando información de la clase anterior.
Se inicia con preguntas:

¿Cómo se realiza el canon del rostro humano en diferentes posiciones?

DESARROLLO (70 minutos)


Se les presenta una lectura sobre el tema a desarrollar .
Luego responde la siguiente pregunta:
¿Qué es un retrato?
¿Cuáles son sus características?

A los estudiantes se les pide que realicen un trabajo sobre el tema , aplicando los conocimientos anteriores:
técnicas, estilos, etc.
CIERRE: (10 MINUTOS)
Con la ayuda del docente los alumnos elaboran un organizador gráfico sobre el tema tratado.

MATERIALES: Lápiz, borrador, pinturas, papel bond, etc.

EVALUACION

DESEMPENO INSTRUMENTO DE EVALUACION

Registra y comunica como fue su proceso Ficha de observación.


creativo con su equipo coo perativo sobre
la obra desarrollada, de manera oral y
escrita.