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6. Form. para represent. de cursogramas INDICE GENERAL 11. Necasidad dela normnalizacion administratVvaensnso $A, Organo normalized sm 1.2, Norma 2, Gursogramas Administralivos « 3. Notmalizacién de Cursogramas Ad: eons 9 3.1. Denominacién de! sistema 3 4, Simbojos para ta representacion grafica ono. 3 4.1. Simbolos de acelin o actividad «0004 Simbolos de curso de acelin i Simbolos da unién ‘Simbolo de documento, formularlo W jlro soporte de Informacién . Tamano do fos simbol0s 45. 5. Técnicas para la representactdn gratica 5.1, Direccion 8 dIS0M0 x snsnnnn 5.2. Disposicién de los simbolos 5.3, Lineas do traslado y de transforencia 0 foma de informacion . 5.4. Ubicaciin de los simbolos ... 5.5. Emiisién de documento, formul ‘otro soporte de informacién ... 5,6. Documento 0 form. con varios ej 5.7. Qperacién y control simultanoos..... 18 5.8. Descripciones.. 18. 5.9. Simbolo de conector 20 5.10, Simbolo de demora.. 5.11, Separacién entra fos simbolos y g de lineas. ne 6.1. Formalo de formularios 6.2. Margenes ... 2 6.3, Plegado del formulario 2 5.4. Disefto del formulatio .. 6.5. Enoabezamianto .. 6.6. Ancho de las pepiunias 7. Ejemplos de cursogramas .». 8 Cuesliones 8.1. Escrit 41, Obligatoriedad y Conveniencia 42, Consideraciones “inales ... Cuadros 4, Simbolos [RAM para al disefio de sogramas ae 2. Gompmacion de fos simbolos de demora y archivo . 6 3, Posibles entradas y salidas de line traslado 4, Posibilidades da ubleaciin de simbolos. Graficos x 41, Diseo do tineas do ViNCUlACKEM nnn 10 2, Emisién de documento, formularlo u otro soporte de informacion ade 3. Emisién conjunta de dos formutarios distintos simultineament woccese 18. 4, Represantacion de documento, formulario u ‘olro soporte de informaciin =i 16 5. Desplazamienios excepcionales admitidos para documento 8. Disiriuicion de ejemplares vneee 1B 7. Alleracién de orden natural de ejamplares. para simplicarel disent .. mas 8. Operacién o control sobre alguna de log ejemplares. é 9. Fraccionamiento de un 6) en 10. Formas de escribir fas acciones en slmholo: 11. Simbolo de allemativa con mas OPCIONES nn _ a eae de escribir acciones en el simbolo Forma de hacer descripciones en el simbolo tie conector : ie \descrpciin do las acciones Esquema de formulario de. deseripcién da acciones ... 17. Designacién del terciador.. 10. Proceso de mediacién 0 co 19. Proceso dle Abitraje.. 20, Retitbucian cs! torciador y ( 16. > Z.NECESIDAD DE La Normal LIZAGION ALMINISTRATIVA, = La pai ; eatin Cursouraia sano do ua plies euro y arama. La primera pate da la paabra raced cacfonari de alga (s*acepcibn) se apica ana srt de Infomes,consullas, ote, aug q precede a fa resoluién de un expesonte: dr curso a une sleut seau su curso el nagocto, 8c. La segunda pario de la palabra es ul sulla grama, significa lina o escritura conan ude queen un mundo autonazadowsimyreschaiblecovta conunenguae cov. ave poste inieaciones agies, sinplesy precisa only ios espedialistas de una misma dsciplina, ain mas ala, en Jas comunicaciones ineiliscipinariae. No lendremos una comunicavion fda ni elcenta as ntriocutores em plean idiomas diferentes ene sl y de niu desconocimiento. Aunque estos tengan una ralz comin al como aout para el capo dela textinologla can castellano, elfancts, cl laiano al povtujues, yoosiiomas latinos. Las tEc- nias la terminologia adminsiratiba no eseaparia esas consideracones, Aqut tambian se hace seniirla auseneta de una clecunda normalizaciin que dina y fja claramente los concepios, en el campo dela administracion En general os Indios endear onto l erminlogla como las tSe- nicas correcpondisnles, caando no estén establoclaas con pretision, de acer~ doco su propio citer y conacinientes cnicos,siguiendo su comodidad, sin aelarar debldemente el alcanre y contenido us lee asignan auc tsminos 0 a us técnicas, con fas cificulladesy male endkos consigulentes paralos orca: ros, quienes, aun poniendo todo su esfuerzo y busna voluntad no Vegaran a parelrar el mensaje que enelerran con preclsi y por ende no se lograra una Comunicacién sallsfartoria De todo allo surge que as inpesinsa fa necesidad de conta’ con tne adecuada normalizacion de la lermino- logla y de las isenicas adminstatvas ids usuales para que: 2) todos los especialstes en las disciplines administrativas puedan intercambiar informacién en forma rapida, precisa, segura y fac 5 b) los neoftos tengan una rhayor posibidad da captar el mensaje, en vilud de la existencia de una dnica interpretacién del significado asignaco a cada cuestion, en lugar de una por cada especialista, o grupo de ellos y ademds por ser eintullva» (i ¢) punda existir una fluida y efectiva comunioactbn antre especialistas de diferontes disciplinas yfo de distinta fermactén profesional; 4) Jos medias materiales (papeleria, archivos, planiila, etc.) se norinalicen para hacerles mas econémieos @ tercambiebles: «) se reduzean costos adninistratvos al alcanzar una mejor eomunieacién, una més , luna rnayor economia de medios; y/o ae ere 1) se simplifque la capacitacién de técnicas y persorial dé apoyo logistico (auniares, Z Taree! cna eae acoeine) ole A Wes iame.con aa coectinn ‘aulomatizacién qua aparta la normalizacion de un sistema administrative asus Organo Normatizador Con tal abjeto, y como es de piiblico conoeimiento, funciona en nuestro pais desde ic a Ja década veil, linatuto Argentina do Racionalizacin de Malolos, cone por laSlaIRAM tidad civil, que no persigue fines de luerd, a la cua’ el Estado recono nl s, alos efectos cle mante Hates, incluyendo tos maierialos administrative (uy eee Ore ses yde ts torminclogia adnan, rormaizasisn pare ta normalizacion do las crigiaiments se dadi® aa normalizes” én conldapaaia por desde YO72haIileel TT pupicaron on ebano 1979, dal pare"d0 una yormas al respect rmitacion que no soamente ingiBye ol tratamiento luego se revisa si existen objeciones tivas. Las primeras ri tener una coherencia entre todas vvoesa pueda ser considerada como tal debe de ‘seguir una (rat rome Comision spect, sino que ene un pertodn de discus pablea vee or aterimenia pasa a un Comte General de Normas que se cup d fas normas editadas por la entidad 4.2, Norma ‘2 IRAM es un documento elatvorado por que ostablece los raquisitos nnintinroa y fas de pplicacion de une técnica datermiaada, o fa Ha ‘as oxigoncias de Ia Una nom tecnologia de nuestra pals, niclorres necesariss para la aj cidn da la terminslogia adecuadia para que responda & practica. Estas normas 50 elaboran cuidando de mantener Ia maxima objetividad posi: ble. A éste fin su andlisis y elaboracién so efecitian con fa participacivn de repre- sentantes de organizaciones usuarias, do profesionales, de universidades, del Estado y especialistas independientes. La aplicacion de estas normas no son da suyo estrictamente ob taco esta] 7 jetamenta obligatoria, salvo que el Es ee ee gs devo letloaleporetiadh{carecanictecitee dai impongan come téentcas o terminclogia de uso obligatorlo, Inales Pero si bien en el Ambilo privado no tienen caracter obiigaoro, su 94 UB9 #8 sumainente aconsojable pare lograr establecer un iioma comin entre los especiaistas y Benicos, con las ventajas ya apuntadas, 2. CURSOGRAMAS ADMINISTRATIVOS “Los cursogramas administrativos son la representacién gréfica de th administrativas: es decir, que sou una analogia sintstica do ts, bnjoses median cal [preestablecidas. Entendemns como procedimiento administrativo la secuencia sis ; aleanzar cada una de las distniasfinalidades de la organizacién. uailiea de Sccones qua sa \\ La adopcién de un sistema para Ja representacion gréfica de un procedir ada a los fines para los cuales se destina el diagram, qus Stole ce oC ainisaiNo oa a a) relevamien! »anire slroe, ce oe Sa ») elaboracion y diseno: c) analisis y estudio de proyectos; {) colejo entre procedimientos; y/o @) establecinionto de normas de provedinient.