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ACTIVIDAD 1.

MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS


EXISTENTES EN LA ESCUELA DE LA VEREDA EL GARRUCHO EN GIGANTE -
HUILA

Carlos Mauricio Oviedo Trigueros

Estudiantes – aprendientes

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES


CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
NEIVA - HUILA
2019
ACTIVIDAD 1. MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
EXISTENTES EN LA ESCUELA DE LA VEREDA EL GARRUCHO EN GIGANTE -
HUILA

Carlos Mauricio Oviedo Trigueros

Estudiantes – aprendientes

Módulo:

Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas

Profesor consultor:

Martha Arenas Vega

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES


CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
NEIVA - HUILA
2019
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Maestría en Gestión de la Tecnología
Educativa
1. INTRODUCCION

Para elaborar una Matriz de reconocimiento de recursos tecnológicos existentes en la

“escuela de la vereda el garrucho de Gigante Huila”, (en la cual laboro), es necesario

conceptualizar, de manera sencilla, qué son dichos recursos, cómo se clasifican y cómo se

utilizan en términos de la labor educativa.

En primer lugar, cabría resaltar que los recursos tecnológicos son las “herramientas que

permiten el intercambio de información mediante las nuevas tecnologías”, que éstas a su

vez, “potencian” el proceso de enseñanza- aprendizaje, por cuanto, contribuyen a promover

el desarrollo de capacidades y habilidades específicas, facilitando otras maneras de

comunicar el conocimiento, es decir, dinamizando y ampliando las opciones de

“comprensión” de nuestros estudiantes.

En segundo lugar, cabría señalar que Los recursos tecnológicos de la Comunicación

usados en la escuela de la vereda el garrucho se pueden clasificar en:

 Recursos de Hardware o Equipos; cuyo uso depende de los objetivos a alcanzar en

el proceso de enseñanza. Entre éstos se cuenta con: computadores portátiles, video

vean y grabadora.

 Recursos de Software; en la escuela de la vereda el garrucho de Gigante Huila, se

cuenta con algunos programas con características estructurales y funcionales que se

emplean para apoyar al proceso de enseñanza- aprendizaje, en las distintas áreas del

conocimiento.
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Maestría en Gestión de la Tecnología
Educativa
Finalmente, como cierre temático, se relaciona el estado actual de los recursos tecnológicos

de la escuela de la vereda el garrucho de Gigante Huila, en el Archivo anexo- Excel.


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