UNIVERSIDAD “CESAR VALLEJO” -

CHICLAYO

Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Civil

ALUMNOS:

GONZALES LLUEN PAULA MARTHA

TEMA:

FILOSOFIA EN EL PERU

CURSO:

FILOSOFIA

PROFESOR:

JORGE LUIS IDROGO PEREZ

FECHA:

CHICLAYO, 17 DE MAYO DEL 2019

ACTIVIDAD

LEER LA OBRA DE MARIO BUNGE “LA CIENCIA SU

METODO Y SU
FILOSOFÍA” Y DESARROLLAR:

1. Ciencia formal y ciencia fáctica. Diferencias

2. Principales características de la ciencia fáctica
3. Responda: ¿Cuál es el método de la ciencia?
4. Que es la "ley científica"
5. Diferencias entre Filosofía y ciencia

Diferencia entre Ciencias Formales y

Ciencias Fácticas

En la ciencia formal el tema solo existe en la mente del ser humano, las
relaciones tienen que tener coherencia; se vale de la lógica para sus
comprobaciones. Para hacer la división entre la ciencia formal y la ciencia
fáctica, se toman en cuenta tres criterios bases y son el tema, los
enunciados y el método que permite comprobar. La ciencia fáctica, utiliza
la observación y experimentación para procesar sus temas, ya que, se
deben verificar los procesos. La ciencia es de mucha importancia en el
mundo que actualmente habitamos, se deben a ellas el uso de la tecnología
y diferentes métodos que se usan durante las vivencias diarias.
Las ciencias formales y las ciencias fácticas existen con la misma
importancia. Se dice que la ciencia puede ser como la magia, pero que la
desarrollan los académicos.
Ciencias Formales

También llamadas deductivas, son las que se encargan a estudiar las

formas; son coherentes y racionales. No estudian la realidad ni el mundo,
están dedicadas al estudio delo abstracto. El método con el cual desarrollan
sus estudios es el deductivo. Sus objetivos suelen ser ideales o creados por
el ser humano. El análisis es una herramienta necesaria para validar las
teorías expuestas. La ciencia formal utiliza por el método de prueba, el cual
lleva a una verdad completa.
Las ciencias formales crean su objeto de estudio, se encargan del estudio
del saber. Como conclusión, la lógica y la matemática son sistemas formales
con los elementos propios como son los símbolos, reglas, axiomas y los
teoremas, y para describirlos se utilizan signos. Entre las ciencias formales
se ubican la matemática, la lógica, la computación y la estadística.

Ciencias Fácticas
El vocablo fáctica deriva del latín “facto”, que significa “hecho” y empírica
proviene del griego “empírica” que significa experiencia. Esto implica
entonces que las ciencias fácticas son todas las que estudian los hechos
sobre algo; se les denomina también empíricas. El objetivo de las ciencias
fácticas es reproducir los fenómenos naturales que serán objetos de
estudio. Es decir, sus estudios se comprueban a través de experimentos. Las
ciencias fácticas se encargan del estudio del ser, así como de la coherencia
entre un hecho y lo que representa mentalmente, los mismos.
Cargando...
Por otro lado, los tipos de ciencias fácticas son las ciencias naturales y las
ciencias sociales. Entre los ejemplos de ciencias fácticas tenemos: la
Biología, la Economía, la Politología, la Psicología, la Física, la Química, el
Derecho, entre otras. Las ciencias sociales, tienen como fin estudiar las
relaciones que tienen los seres humanos entre sí y las ciencias naturales,
estudian los cambios que se presentan en los materiales que existen en la
naturaleza.
 Diferencia entre Ciencias
Formales y Ciencias Fácticas
–

CIENCIAS FORMALES CIENCIAS FÁCTICAS

Hacen demostraciones y prueban lo que Pueden verificar hipótesis que casi siempre
estudian. son provisionales.

Los hechos necesitan ser perfeccionados. Los hechos necesitan ser perfeccionados.

Aplica la lógica para comprobar sus estudios. Son rigurosas y verificables.

Hacen ver al mundo como que no se va a

La lógica y las matemáticas son ejemplos de agotar y al hombre como empresa que no
las ciencias formales. concluye.

Usan la observación y el experimento para

Utilizan el método deductivo. hacer comprobaciones.

Son idealistas, existe en la mente del ser

humano. Utilizan el método científico.

El conocimiento es racional. Su conocimiento es objetivo.

–

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA FÁCTICA .

 El conocimiento científico es factico: parte de los hecho y culmina en

ellos, comienza estableciendo hechos y no puede haber ciencia sin
análisis, por lo tanto, el científico llega a modificar el hecho para poder
describir sus características para esto necesitan una curiosidad
impersonal, y desde luego llegan a desconfiar de la teoría que está
vigente dispuestos a cambiarla.

 El conocimiento científico trasciende los hechos: llega a elaborar

nuevos hechos y analiza estos mismos, puesto que la investigación
 científica no se limita a ver lo que está ahí, sino que van más allá de las
apariencias. Producen nuevas cosas, si la teoría vigente tiene
autenticidad, el científico dejara el hecho a un lado e iniciara con
otro.

 La ciencia es analítica: el científico tratara de discernir el problema

para así poder tener una información minuciosa, tratando de explicar
los elementos que integra en lo que investiga. Mientras que poco a
poco va avanzando e ira aumentando el tamaño de la investigación
hasta llegar a resultados generales.

 La investigación científica es especializada: es consecuencia del

enfoque analítico y presenta dualismos tales como la razón-
experiencia y a su vez la división de las ciencias fácticas en racionales
y empíricas.

 El conocimiento científico es claro y preciso: podrán tener varios

problemas, pero el resultado tiene que ser claro, así como en la vida
queremos definiciones precisas, descripciones exactas o mediciones
afinadas.

 La claridad y precisión se obtiene dela siguiente manera:

o Formular los problemas de manera clara.
o La ciencia parte de una noción y esta es rechazada si no es
clara.
o Los conceptos deben ser convenientes y fértiles.
o La ciencia crea un lenguaje con símbolos y estos tienen que ser
los más básicos posibles.
o La ciencia siempre busca medir y registrar los conocimientos.

 El conocimiento científico es comunicable: se da de una manera

expresable y en público, esta comunicación es gracias a los logros y
la eficacia que se ha hecho en la investigación.
 El conocimiento científico es verificable: debe aprobar el examen de
la experiencia y a la vez es observacional o experimental.

 La investigación científica es metódica: no es errática sino planeada,

buscaran opciones incluido el azar.

 El conocimiento científico es sistemático: tiende a ser un logro de

ideas lógicamente en lazadas entre sí, las teorías también cumplen
esto, pues una teoría tiene que tener concordancia.

 El conocimiento científico es general: el científico analiza cada hecho

particular o singular como algo amplio o general, investiga hasta lo
último de ese hecho.

 El conocimiento científico es legal: busca leyes tanto en la naturaleza

como en la sociedad, leyes que regirán tal vez hasta un nuevo
descubrimiento.

 La ciencia es explicativa: el científico no solo se queda en pequeños

detalles, sino que tratará o tendrá que presentar su investigación en
leyes o principios.

 El conocimiento científico es predictivo: en la ciencia al poner

hipótesis se predice como puede ser un hecho y esta posee un grado
de certeza hasta que sea experimentada y probada y a la vez.

 La ciencia es abierta: la cantidad de investigar que tiene un científico

no tiene límites al hacer el estudio esta puede ser refutada o
aceptada.
 La ciencia es útil: por el simple hecho de que busca la verdad y es
eficaz pero ya sea para bien o para mal.
¿Cuál es el método de la ciencia?

La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la

observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes
generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento
en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del
proceso experimental verificable.

Una dura advertencia surgió de un importante foro científico anual (al que
asistieron unos 8000 científicos de 50 países) celebrado en Vancouver
(Canadá): el mundo debe volver a aceptar la ciencia o podría ser demasiado
tarde para salvar al planeta Tierra. La ciencia está "asediada", señalaron los
altos académicos reunidos en el foro anual de la Asociación Americana para
el Avance de la Ciencia(AAAS) en Vancouver, al tiempo que instaron a los
científicos a comunicar mejor su trabajo al público.

Las soluciones científicas son necesarias para resolver las crisis globales que
padecemos -desde la escasez de alimentos y agua hasta la destrucción del
medio ambiente- "pero el público ya no entiende la ciencia", dijo el experto
en cambio climático y científico de la NASA James Hansen. "Tenemos que
planificar el futuro, teniendo en cuenta el riesgo del cambio climático con 9000
a 10000 millones de personas", dijo Hans Rosling, un experto sueco en salud
pública famoso por su lucha contra la ignorancia científica con pegadizos
vídeos de YouTube. Dijo que es ingenuo pensar que la humanidad puede
retroceder históricamente, mientras señalaba gráficos mostrando cómo las
poblaciones humanas cambiaron con la tecnología y cómo sin la ciencia la
mayoría de los niños morirían. "Me enojo cuando oigo a la gente decir: 'En la
selva la gente vive en equilibrio ecológico'. No lo hacen. Mueren en
equilibrio ecológico", aseveró.
Por otra parte la ciencia goza de tan buena fama que otros campos de
conocimiento intentan hacerse pasar por ciencia. Y no es en referencia tan
sólo a las pseudociencias, que aparecen por todas partes en busca de
reconocimiento y de las que hay mucho que hablar, sino a las supuestas
"ciencias" de todo tipo que proliferan últimamente. En esta Universidad, hay
varios grados que se denominan ciencias pero que no tienen nada que ver con
lo que se enseña en una Facultad de Ciencias. Como, por ejemplo: Ciencias
Económicas, Ciencias Políticas, Ciencias del Trabajo, Ciencias de la Educación,
e incluso Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

Que es la "ley científica"

leyes científicas se concluyen gracias a la experimentación que ha hecho

el hombre para comprobarlas por ejemplo la ley de NEWTON del
movimiento se interpreta unas veces como cierta pauta objetiva del
movimiento mecánico.
La ley en el sentido de ley de la naturaleza, se supone que existe
independientemente de que sea conocida o no por el ser humano.
En cambio, con la intervención del lenguaje, en el lugar de ley objetiva
tendremos al enunciado de ley, enunciado nomológico.
Lo que caracteriza a los enunciados de ley (o enunciados nomológicos) es
ser reconstrucciones conceptuales de leyes objetiva.

De hay que se pueda decir que, mientras los enunciados nomológicos se

inventan las leyes de descubren.
Las leyes no son verdaderas ni falsas simplemente son.
2.Ley dos o enunciado nomológico:

esta designa toda hipótesis científica que constituye una reconstrucción

conceptual.

Tenemos dos clases de objetos generales leyes 1 y leyes 2 y dos

predicados “lógicamente necesario” que simbolizaremos con (L) y
“fácticamente necesario” que designaremos con (F).

Hay cuatro posibilidades.

(LF) necesidad lógica fáctica

(L´F) necesidad lógica y contingencia fáctica
(´LF) Contingencia lógica y necesidad fáctica
(´L´F) Contingencia lógica y fáctica
Se excluye las posibilidades las leyes 1 LF y L´F en relación con las pautas
objetivas pues la necesidad lógica es de propiedad de los enunciados y no
de los objetos concretos.
´LF y ´L´F propone un argumentó a favor de la tesis, son fácticamente
necesarias y lógicamente contingente.
Leyes 2. Puesto que son construcciones conceptuales, ´LF y ´L´F no son
posibles.
LF y L´F las leyes 2 son fácticamente contingentes y lógicamente
necesarias en cierto sentido
DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y FILOSOFÍA

Sin lugar a dudas, hay una clara distinción entre la filosofía y la ciencia. El
problema es que muchas veces se genera confusión entre ambas debido a
su interrelación, ambos conceptos pueden ser un poco confuso para
muchos; sobre todo porque hay muchas discusiones en torno a ellas. A
pesar de todo, en la mayoría de los casos la ciencia se auxilia de la filosofía
y viceversa
 La ciencia es más objetiva, en cambio la filosofía es más abstracta

 La ciencia sigue métodos de investigación, mientras que en la

filosofía se hace uso de la razón.

 La filosofía sirve de guía para las personas, mientras que la ciencia

busca explicar los fenómenos que afectan a la gente.

 En la ciencia, las teorías son sustituidas por otras cuando ocurren

nuevos descubrimientos que desmienten los primeros, mientras
que en la filosofía esto no necesariamente se debe dar.

 La ciencia basa sus explicaciones en la observación y

experimentación, mientras que la filosofía se basa en discusiones y
principios.

 La filosofía hace uso de argumentos lógicos y dialécticos, mientras

que la ciencia utiliza pruebas e hipótesis.