“FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y

ADMINISTRATIVAS”

“ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION”

“AÑO DE LA DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

TEMA:

SINTESIS DE LA PRIMERA UNIDAD

CURSO
ECONOMIA

“DOCENTE TUTOR:

PINGO NOLASCO FELIX

CICLO ACADÉMICO:
II
INTEGRANTES:
ALBIRENA CAÑOLA FERNANDO

CASTILLO ABAD PATRICIA

CURAY SIANCAS MELANNIE

PATIÑO LOPES SEGUNDO

ROQUE PUERTAS LUIS

PIURA-PERÙ
2018
Contenido
INTRODUCION ................................................................................................................... 4

LA ECONOMIA ................................................................................................................... 5

LA ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL ................................................................... 5

LAS NESECIDADES HUMANAS Y SUS CALIFICACIONES ................................... 6

Tipos de necesidades ........................................................................................................ 6

1.Segun su importancia o Naturaleza: ............................................................................ 6

2.Según su procedencia (de quien surgen) o carácter social: ........................................... 6

3.Según su importancia para la Economía: ..................................................................... 7

LOS OBJETIVOS DE LA ECONOMÍA ............................................................................... 7

CAMPO DE ESTUDIO EN LA ECONOMIA ............................................................... 8

1- Trabajo e intercambio ................................................................................................ 8

2- Incentivos y valor subjetivo ....................................................................................... 9

LA RELACION DE LA ECONOMIA CON OTRAS CIENCIAS ................................ 9

se refería a los valores de lo que debería ser. ........................................................................ 11

Economía positiva ...................................................................................................... 11

Economía normativa .................................................................................................. 12

COSTE DE OPORTUNIDADES .................................................................................. 16

ELECION .................................................................................................................. 16

FACTORES PRODUCTIVOS ............................................................................................ 17

Tipos de Factores de Producción ............................................................................... 17

 CLASIFICACIÓN ..................................................................................................... 18

Como se ha mencionado con anterioridad, distinguimos dos grupos de factores ............... 18

LA DISTRIBUCION ................................................................................................. 22

PROBLEMAS ECONOMICOS .......................................................................................... 23

SISTEMA ECONOMICO ................................................................................................... 24

TIPOS DE SISTEMA ECONOMICOS .................................................................... 25

 Sistema económico capitalista: Surgido en Europa Occidental hacia finales del siglo

XVIII, este sistema nace por la evolución .................................................................... 25

socioeconómica que crece en dicho continente. Sus características principales son:

comienzo ..................................................................................................................... 25

de la propiedad privada en el área de producción y posibilidad de empleo en dichas

empresas. ..................................................................................................................... 25

CARACTERISTICAS DEL SISTEMA ECONOMICO .......................................... 26

PAISES CAPITALISTAS, SOCIALISTAS, MIXTAS ............................................ 27

FRONTERAS DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION (FPP) ........................................ 28

Para poder construir el modelo es necesario formular algunos supuestos, dado que la

realidad es normalmente muy compleja. .................................................................. 29

Dados los bienes de capital y bienes de consumo, la FPP se representa: ................. 29

CONCLUSIONES ............................................................................................................... 31

Bibliografía ......................................................................................................................... 34
 INTRODUCION

En Este trabajo le vamos a presentar una síntesis sobre todos los temas que hemos realizado
en todo la primera unidad del área de economía donde empezaremos a dar el concepto de
que es la economía y como la economía se va desarrollando en otros tipos de ciencia
también daremos a conocer los factores productivos que son y cómo se utilizan en los 3
tipos de factores qué es la tierra, capital y naturaleza al igual que los otros temas como la
división de la economía, los sistemas económicos y finalmente. Las fronteras de
posibilidades de producción (FPP) con sus respectivos gráficos para así saber y conocer
más de este tema.
LA ECONOMIA

La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos

disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además, también estudia el

comportamiento y las acciones de los seres humanos.

Como los recursos del planeta son escasos y desgraciadamente, no todos podemos disponer

de todo, nos vemos obligados a administrar esos bienes para conseguir lo que nos falta. La

ciencia económica envuelve la toma de decisiones de los individuos, las organizaciones y los

Estados para asignar esos recursos escasos. (arias, 2015)

LA ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL

La Economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres humanos, su

naturaleza, sus actividades, sus instituciones y su comportamiento. En contraposición, las

ciencias naturales se ocupan del estudio del mundo físico. Esta diferencia en su objeto de

estudio tiene importantes consecuencias en la metodología de ambos tipos de ciencia:

• Las ciencias sociales tienen serias dificultades para la experimentación, dada la

imposibilidad, en muchas ocasiones, de reproducir un fenómeno social concreto. El

ser humano y sus relaciones sociales es complejo, variable y difícil de estudiar, y en

ocasiones impredecible en su comportamiento. Las ciencias naturales, sin embargo,

pueden llevar a cabo experimentos controlando las condiciones del fenómeno

estudiado en un laboratorio. Esta es la razón por la que a las primeras se les denomina

también ciencias "no experimentales" y a las segundas "experimentales".

• Los seres humanos, y los economistas también, están influidos por sus circunstancias

personales, sociales y culturales, por lo que es difícil ser objetivo y liberarse de los

prejuicios. (Barneto, 2013)

LAS NESECIDADES HUMANAS Y SUS CALIFICACIONES

La Economía pretende satisfacer las necesidades humanas por eso necesitamos saber que

entendemos por necesidad humana y como se clasifican.

Tipos de necesidades

A las necesidades humanas las podemos clasificar atendiendo a varios criterios:

1.Segun su importancia o Naturaleza:

• "Necesidades Primarias": son aquellas necesidades cuya satisfacción depende la

supervivencia (vida) como son: alimentarse, dormir, beber agua, respirar, abrigarse,

etc.

• "Necesidades Secundarias": Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el

bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra. El

bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia. El ser humano

busca su desarrollo integral como persona. Ejemplos: tener un coche, comunicarse

por celular, ocio como jugar a la PSP, ver la televisión, escuchar música, hacer

turismo, etc.

2.Según su procedencia (de quien surgen) o carácter social:

 "Necesidades del Individuos": son aquellas propias del individuo como ser humano.

Pueden ser:
- Naturales: comer, beber agua, abrigarse, etc.

• Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: llevar reloj, celebrar una boda,

ver la tele, usar corbata, vestir a la moda, etc. Cambian de una sociedad a otra.

• "Necesidades de la Sociedad": parten del individuo y pasan a ser de toda la sociedad:

 el transporte (el tren o los colectivos públicos), la seguridad, el orden público, etc.

3.Según su importancia para la Economía:

 "Necesidades Económicas": son aquellas necesidades cuya satisfacción requiere la

utilización de recursos escasos y la realización de alguna actividad económica.

Ejemplo: comer, llevar móvil, el transporte público, etc.

 "Necesidades NO Económicas": su satisfacción no requiere hacer ninguna actividad

económica. Ejemplo: respirar. (castillo, 2008)

LOS OBJETIVOS DE LA ECONOMÍA

Toda económica tiene como objetivo principal crear y modelar factores que puedan

minimizar nuestros problemas y aumentar los beneficios que podemos alcanzar en nuestro

diario vivir. Muchos autores confluyen en los siguientes objetivos:

1.Encontrar un empleo en un tiempo razonable, es fundamental en las personas que están

dispuesta a trabajar. El primer objetivo de es el Alto Nivel de empleo.

Cuando se produce una alta tasa de desempleo, se reside un despilfarro económico. Es decir,

los bienes y servicios que los desempleados podrían haber producido, no existen y eso se

refleja en la sociedad.

2. Permanencia o perseverancia de los precios en los servicios:

Algunos autores ven como un factor fundamental evitar las disminuciones o los aumentos en

los precios de los bienes y servicios.

3. Eficiencia:

Es el logro de los objetivos con la mínima cantidad de recursos. Cuando nos enfocamos

en nuestros trabajos queremos obtener los mayores resultados de nuestra productiva.

4. Crecimiento:

Cuando hablamos de crecimiento, debemos de tener en cuenta de que un crecimiento

continuo, puede posibilitar un nivel de vida más alto en un futuro.

5. Distribución equitativa de la renta:

La distribución de la renta o igualdad de ingresos es la manera en que se reparten los

recursos materiales fruto de la actividad económica en los distintos estratos

socioeconómicos. En general, es independiente de cómo se obtengan las rentas, su reparto

no es necesariamente igual, pues existe una desigualdad de ingreso. (Wonnacott., 2015)

CAMPO DE ESTUDIO EN LA ECONOMIA

1- Trabajo e intercambio

Las bases de toda teoría económica son el trabajo y el intercambio. Estos dos conceptos

son altamente versátiles, ya que el ser humano puede trabajar de numerosas formas y

puede adquirir recursos de diferentes maneras.

Por esta razón, resulta difícil determinar cuál es la mejor manera en la que estos dos

conceptos se pueden relacionar para alcanzar un equilibrio. La economía demuestra que

es más eficiente para los individuos o compañías especializarse en trabajos específicos y

después intercambiar lo que se produce por lo que se quiere o necesita. Todo esto, en vez

de producir todo lo que se necesita o quiere de forma particular.

 También demuestra que el intercambio es más eficiente cuando se coordina a través de

un medio de intercambio o se utiliza dinero (Asociación, 2017).

2- Incentivos y valor subjetivo

Al enfocarse en el trabajo, la economía se concentra en la acción de los seres humanos.

La mayoría de modelos económicos se basan en el supuesto de que los humanos actúan

según comportamientos racionales, siempre buscando la manera de alcanzar un nivel

óptimo de beneficio o utilidad. Sin embargo, el comportamiento humano es impredecible,

inconsciente y se basa en valores personales y subjetivos. Esto significa que, algunos

modelos económicos propuestos por expertos, son inalcanzables, imposibles y

simplemente no funcionan en la realidad. De esta manera, la economía busca entender el

comportamiento de los mercados financieros, gobiernos y economías, teniendo presente

las decisiones humanas.

Así, esta disciplina ha podido determinar la ley general de los incentivos, que indica que

existen elementos que pueden hacer más propenso o no a una individuo u organización

a consumir un bien o competir en un mercado. (MEJIA, 2016)

LA RELACION DE LA ECONOMIA CON OTRAS CIENCIAS

1) Con las Ciencias Sociales:

La Economía es eminentemente una ciencia social; en consecuencia, todos los fenómenos

sociales tienen que ver con el aspecto económico. Ejemplo, las guerrillas constituye un

fenómeno social por lo tanto puede llegar a destruir la economía de un país.

2) Con la Sociología:

Nos permite entender como están conformados los diversos grupos sociales en cuanto a

sexo, religión, política, economía, cultura. Ejemplo; cuando un presidente anuncia que

no subirá el precio de la gasolina y de pronto sube; Ese grupo social ya no le creerá en

otra ocasión.

3) Con la Psicología:

Los seres humanos reaccionan ante las condiciones de dificultades y oportunidades;

generalmente estas reacciones afectan a su economía.

4) Con la Política (es el arte de gobernar):

La economía está subordinada a la política; el gobernante es el que fija las condiciones

económicas en los diferentes campos de la administración.

5) Con la Geografía:

La Geografía es la ciencia que le permite al hombre ubicar los recursos económicos en

las diferentes zonas.

La Geografía Económica:

Establece los vínculos entre el hombre y la producción, ejemplo: la Geografía Económica

nos ayuda a localizar una zona de poca producción, o una de mucha producción. Nos

permite llegar a un determinado punto del planeta para localizar los yacimientos

petroleros y proceder a su explotación.

6) Con las Matemáticas:

La economía posee características técnicas, cálculos matemáticos, estadísticos, que nos

permite ver y apreciar la evolución económica; por ejemplo, las variaciones de precio, la

baja o aumento de las importaciones o exportaciones, el crecimiento poblacional.

7) Con la Informática:

Hoy en día se ha convertido en una herramienta importante de la Economía. El uso de

olas computadoras, nos permite procesar datos económicos en el menor tiempo posible.

Ejemplo: se puede vender y comprar a través del internet (arias a. , 2013)

DIVISION DE LA ECONOMIA

Desde la segunda mitad del siglo XIX ha existido la controversia sobre la separación de la

economía para un mejor entendimiento. Se identificaban con el “ser” y el “debe ser”. Se

diría que la economía positiva se refería a los hechos, mientras que la economía normativa

se refería a los valores de lo que debería ser.

Economía positiva

La economía positiva se encarga de describir y explicar los fenómenos económicos en busca

de leyes que permitan construir y probar teorías económicas, dejando de lado los juicios de

valor.

La economía positiva o descriptiva busca explicar cómo funciona la economía basándose en

la realidad, es decir, de forma empirista. Por lo tanto, intenta explicar lo que fue, lo que es y

lo que será, explicando las consecuencias de distintos fenómenos económicos.

Al hacer economía positiva se considera que los economistas actúan como científicos,

apartando sus consideraciones morales sobre la realidad analizada. Así, se centran en explicar

las relaciones de causa-efecto entre hechos y variables económicas de manera objetiva.

La economía positiva parte de un fenómeno económico y busca encontrar su causa (lo que

fue) y sus consecuencias (lo que será). Para ello se trata de establecer una cadena de

relaciones causa-efecto entre los distintos fenómenos económicos, de manera que se puedan

conocer las consecuencias en la realidad de cualquier cambio en las variables estudiadas.

(husillos, 2015)

Economía normativa

La economía normativa se encarga de proponer recomendaciones, políticas y acciones

basadas en juicios personales subjetivos o en “lo que debería ser”. Para ello se basa en la

teoría económica.

La economía normativa identifica que objetivos son deseables para después aplicar el

conocimiento de la economía positiva para lograrlos. La elección de objetivos depende de las

consideraciones éticas y políticas del economista, por lo que se suele considerar que no es

una economía puramente científica. Desde este enfoque, se parte de una situación dada y de

cierta teoría económica para recomendar un curso de acción. En este sentido, al juzgar la

situación como insatisfactoria, la economía normativa introduce un juicio de valor, por lo

que deja de ser completamente objetiva. Así, la recomendación que hará el economista

normativo no estará basada solamente en relaciones causa-efecto objetivas, sino también en

su juicio sobre la deseabilidad o no de ciertas situaciones. En estos juicios de valor

intervienen otras disciplinas como la política, la ética o incluso la religión. La economía

normativa se distingue de la economía positiva por la influencia de los juicios de valor y las

consideraciones éticas. (husillos, enciconomia, 2015)

La economía descriptiva

Se encarga de describir como son los fenómenos económicos, nos muestra las realidades

económicas. Puede decir que los problemas fronterizos con los venezolanos han generado

una disminución de un 20% en las exportaciones a ese país y a la vez nos ha generado un

aumento del desempleo en 3%.

Teoría económica

Se basa en la economía descriptiva para formular las teorías, los principios y los modelos que

generalizan las situaciones económicas.

Por ejemplo, ante las crisis económicas, los economistas han formulado las teorías de la

participación del estado, aumentado el gasto público o interviniendo las tasas de interés. De

las teorías económicas surgen dos grandes grupos o formas de análisis:

La Microeconomía y la macroeconomía.

La microeconomía:

estudia el comportamiento económico de las unidades productivas en forma individual, como

consumidores, propietarios de recursos, la empresa, la familia, y todo lo concerniente a la

toma de decisiones individuales en empresas y hogares, por lo cual el gobierno no ejerce

directamente el control sobre su actividad económica. En microeconomía se habla entonces

de una industria, del precio de un producto específico, del número de trabajadores empleados

por una sola empresa, de la renta o ingreso de un solo negocio o familia en particular, de los

gastos de una entidad de una familia.

FAMILIA: el comportamiento en cuanto a:

- ¿Qué comprar? y

- ¿Cuánto comprar?

EMPRESA: toma de decisiones en cuanto a:

- ¿Qué producir?

- ¿Cuánto producir?

- ¿Para quién producir?

- Utilidades, ingresos y gastos.

Igualmente, la microeconomía estudia:

¨ La conducta del consumidor.

¨ La teoría de la producción y de los costos.

¨ La teoría de los precios y la producción y la formación de los precios relativos.

¨ El mercado, sus características y tipos.

La macroeconomía

Se encarga de estudiar el comportamiento y el desarrollo agregado de la economía. Cuando

se habla de agregado se hace referencia a la suma de un gran número de acciones individuales

realizadas por personas, empresas, consumidores, productores, trabajadores, Estado, etc., las

cuales componen la vida económica de un país

La macroeconomía busca, principalmente, estudiar temas como la producción, los precios, el

comercio internacional y el desempleo. Para desarrollar su estudio y análisis de estos temas,

la macroeconomía ha desarrollado algunas metodologías que, basadas en datos recolectados,

le permiten observar y medir los cambios y las tendencias de la economía. Con el uso de

conceptos como el producto interno bruto (PIB) (que junto con el producto nacional bruto

[PNB] son medidas importantes relacionadas con la producción), la tasa de desempleo (que

facilita el análisis de temas de empleo y desempleo), la tasa de inflación (que facilita el

estudio de los precios) y la balanza comercial (con la que, por ejemplo, puede desarrollar un

análisis sobre el comercio internacional), la macroeconomía puede observar y medir tales

cambios y tendencias.

La economía normativa

Parte de la economía que se ocupa de aspectos relacionados con lo que debería hacerse en el

campo económico. Tiene una estrecha relación con la ética y los juicios de valor. Ejemplos

de preguntas que se hace la economía normativa son: ¿Qué nivel de desempleo debe

tolerarse? ¿Cuál debe ser el impuesto máximo que debe aplicarse a los ciudadanos de ingresos

elevados para que redistribuyan su renta con los menos privilegiados? ¿Cuál debe ser el

porcentaje de gastos de Defensa sobre el PIB? Son cuestiones políticas que admiten

diferentes respuestas dependiendo de la ideología de las personas. No hay, por tanto,

respuestas correctas o falsas, sino juicios o valores morales de lo que cada uno piensa que

deben ser las cosas. Se mueve en el ámbito del «deber ser”. La economía normativa nos dice

cómo debería funcionar la economía y para ello implementa y aplica las políticas económicas,

tales como: Las políticas monetarias, las políticas tributarias, cambiarias, comerciales entre

otras. (manjares, 2010)

COSTE DE OPORTUNIDADES

El coste de oportunidad es el coste de la alternativa a la que renunciamos cuando tomamos

una determinada decisión, incluyendo los beneficios que podríamos haber obtenido de haber

escogido la opción alternativa.

Por lo tanto, el coste de oportunidad son aquellos recursos que dejamos de percibir o que

representan un coste por el hecho de no haber elegido la mejor alternativa posible, cuando se

tienen unos recursos limitados (generalmente dinero y tiempo). El término coste de

oportunidad también es denominado como “el valor de la mejor opción no seleccionada”.

Coste de oportunidad En nuestra vida tenemos que tomar decisiones constantemente para

cualquier asunto, más si caben los relacionados con el dinero. Por ejemplo, imaginemos que

tenemos 10 euros y tenemos varias alternativas para gastarlos (ir al cine, dar un paseo por el

parque y ahorrarlos, cenar fuera…), el coste de oportunidad va a ser el beneficio que nos

podría reportar la alternativa a las que hemos renunciado, fundamentalmente la de mayor

valor. (Jorge, 2015)

ELECION

Hacer una elección consiste en el proceso mental de juzgar los méritos de múltiples opciones

y seleccionar una o más de entre ellas. Mientras una elección puede hacerse entre opciones

imaginarias ("¿qué pasaría si...?), normalmente se hace entre opciones reales y seguidas de

la correspondiente acción. La mayor parte de la población ve la toma de decisiones como

algo positivo, aunque existe una gran cantidad de limitaciones que pueden llevar a considerar

la elección como una molestia y posiblemente, a un resultado insatisfactorio (NINGINO,

2016)
FACTORES PRODUCTIVOS

La entrada (o inputs) son bienes duraderos, o no, que se utilizan para producir otros bienes

mediante el uso de ciertos procesos y tecnologías de producción. En los modelos económicos

teóricos, cada una de las entradas está incluida en una función que le dio la designación de la

función de producción, que busca medir la cantidad máxima de producción para diferentes

cantidades de factores productivos.

Tipos de Factores de Producción

Una de las categorías de factores de producción, son inputs duraderos, es decir, no

consumidos durante el proceso de producción. Tradicionalmente los economistas clasifican

las entradas en tres amplias categorías: tierra, trabajo y capital:

Tierra: se considera como un factor primario de la producción y en términos generales las

tierras son utilizadas para la producción agrícola y ganadera, la tierra para la ejecución de

edificios y otras estructuras, minerales y otros, como el aire y el agua;

Trabajo: tal como la tierra se considera como un factor de la producción primaria; no sólo

por el tiempo dedicado del trabajo humano en la producción, sino también las habilidades y

conocimientos de los que se utilizan en la producción; este factor productivo es generalmente

considerada como la clave para el desarrollo económico;

Capital: incluye todos los bienes duraderos producidos, con el fin de que se produzca o apoyar

en la producción de otros bienes o servicios, pueden ser incluidos en este tipo de producción

factores la maquinaria industrial, equipos de informática, equipos de telecomunicaciones,

equipos de transporte, las instalaciones, entre muchos otros. (nudes, 2015)

CLASIFICACIÓN

Como se ha mencionado con anterioridad, distinguimos dos grupos de factores

1. Factores elementales

En todo proceso de producción los factores productivos elementales van a agregar valor para

la elaboración de bienes y servicios, y se clasifican en tres: materiales de producción, medios

de producción y la mano de obra. El empresario tiene como objetivo principal analizar la

configuración óptima de cada uno de ellos, para después estudiar más en concreto la mejor

combinación de los mismos.

 Materiales de Producción: encontrándose dentro de ellos las materias primas,

productos fabricados, productos semielaborados y otros materiales auxiliares. El

empresario debe conseguir que no haya pérdida de material por lo que deberá existir

una configuración óptima de los mismos. Para ello se deberán seguir los siguientes

pasos:

- Ajustar el material al producto terminado para evitar pérdidas del mismo.

- Normalizar el material a utilizar y adecuarlo al proceso de fabricación.

- Establecer una política de almacenes adecuada que minimice los costes de éstos, así como

una adecuada negociación y compra con los proveedores de la organización.

 Medios de Producción: constituyen todas las instalaciones y elementos de naturaleza

técnica que utiliza la empresa para producir bienes o para prestar servicios. Suelen

utilizarse en general repetidas veces en el proceso productivo. Los factores que

influyen en la estructura óptima son:

- Grado de modernidad: es decir, la aplicación de los últimos avances tecnológicos.

- Grado de desgaste: influye en la eficacia de los equipos, en la exactitud del trabajo, en

definitiva, en la cantidad y calidad del consumo de los factores de producción y de los

productos.

- Estado de los medios de producción: su capacidad de producir. Cuánto mejor estructuradas

están las revisiones, los controles y el mantenimiento, mejor será el estado de los medios de

producción y, además, si se sigue un adecuado sistema de mantenimiento el director de

producción podrá conocer en tiempo real las incidencias que han sufrido los equipos

técnicos de la empresa.

• Mano de Obra: sólo se tiene en cuenta aquélla que se utiliza directamente en el proceso

de producción. Para adoptar decisiones han de tenerse en cuenta las siguientes

condiciones:

• Condiciones subjetivas: determinar las capacidades que exige cada actividad empresarial,

conocer las capacidades y aptitudes de cada individuo para la realización de determinadas

funciones y coordinar las capacidades de cada individuo y su ajuste en la organización

del trabajo.

• Condiciones objetivas: condiciones exteriores al trabajo tales como el medio ambiente,

los horarios, la ubicación espacial, etc. Estas condiciones objetivas son establecidas por

la organización y las mejoras realizadas son, en muchas ocasiones, fruto de la experiencia

y sugerencias de los propios trabajadores, así como de las investigaciones que la empresa

realiza en este campo. Para ello, algunos aspectos importantes a tener en cuenta para que

éstas sean adecuadas son:

 Los procedimientos de trabajo: diseñados de modo que se realicen con el menor esfuerzo

y en el menor tiempo posible, aplicando el principio económico.

 El puesto de trabajo: la disposición de los elementos necesarios, su acceso y manipulación

para realizar su función adecuadamente, el mobiliario, espacio, luz, ruido, temperatura,

etc., en definitiva, la ergonomía del puesto de trabajo.

 Tiempo de trabajo y horario: configurar los horarios de modo que la sucesión de tiempo

de trabajo y descanso sea adecuada y elimine los efectos del cansancio, falta de

concentración, paradas innecesarias, etc.

 La remuneración del trabajo: es importante por la fuerza motivadora que conlleva. La

remuneración justa es aquélla que corresponde a las responsabilidades y exigencias

específicas del trabajo a realizar y que se considera en una relación adecuada a las

remuneraciones de las otras personas que desempeñan el mismo puesto o se encuentran

en el mismo nivel.

2. Factores dispositivos

Son instrumentos de coordinación y se dividen en:

a) Originario: Dirección: es el que decide qué combinación de factores se debe realizar,

cuándo y en qué condiciones.

b) Instrumentales o derivativos:

- Planificación: bien a nivel técnico-económico (muy cercana al proceso productivo); o

bien la planificación del conjunto de la empresa (ordenación de objetivos y medios a corto y

a largo plazo).

- Organización: busca las estructuras humana y técnica que permiten la realización de lo

planificado de la mejor forma posible.

- Control: busca que la combinación se adapte a los objetivos empresariales, evitando y/o

subsanando posibles desajustes entre los niveles de producción previstos a priori y los

conseguidos realmente a posteriori.

La configuración óptima de todos los factores de producción consiste en buscar aquella

función de producción de entre las diversas posibilidades, que determine la dimensión de la

empresa atendiendo a dos aspectos fundamentales: las posibilidades que la gestión de la

empresa puede tener en un momento determinado (dimensión cualitativa) y aquéllas

determinadas por su propia estructura económica (cuantitativa). (rojo, 2012)

LA PRODUCCION

la producción está definida como la creación y el procesamiento de bienes y mercancías. El

proceso abarca la concepción, el procesamiento y la financiación, entre otras etapas. La

producción constituye uno de los procesos económicos más importantes y es el medio a través

del cual el trabajo humano genera riqueza.

Existen diversas formas de llevar a cabo una determinada producción en el marco de una

sociedad, determinadas por los vínculos de producción que los individuos establecen en el

contexto laboral. Por medio de las relaciones de producción, el trabajo individual se convierte

en una parte del trabajo social.

Para el filósofo alemán Karl Marx, el modo de producir no está determinado por el objeto o

la cantidad que se produce. Tampoco por cuánto se produce, sino por el modo en que se lleva

adelante dicha producción. (Pérez, 2008)

LA DISTRIBUCION

Es el proceso que consiste en hacer llegar físicamente el producto al consumidor. Para que la

distribución sea exitosa, el producto debe estar a disposición del potencial comprador en el

momento y en el lugar indicado. Por ejemplo: la distribución de una bebida refrescante debe

reforzarse durante el verano ya que aumenta su demanda. En dicha temporada, la bebida tiene

que llegar a los centros turísticos y a los destinos de veraneo, entre otros lugares de

concentración masiva de gente.

Se conoce como cadena de distribución o canales de distribución a los distintos agentes que

completan las etapas para que el producto llegue al consumidor final. Los más frecuentes son

los mayoristas (que compran el producto al fabricante y venden al minorista) y los minoristas

(que compran al mayorista y venden al cliente final), aunque puede haber otros agentes

intermedios.

De la misma forma, tampoco podemos obviar el hecho de que el término que nos ocupa es

usado de manera habitual dentro del campo de las Matemáticas. Concretamente en este se

emplea para definir a toda aquella función que tiene como objetivo el representar todas

aquellas probabilidades que vienen a identificar de manera palpable y contundente a un

fenómeno de tipo aleatorio. Asimismo, también distribución es un vocablo empleado en el

ámbito de la tecnología. Así, en él se suele hablar de lo que se conoce como cuadro de

distribución, que básicamente viene a ser la instalación que tiene forma de cuadrado y que se

compone de todo un conjunto de elementos y dispositivos a través de los cuales se puede

llevar a cabo el control de la electricidad en un lugar concreto. (medino, 2010)

PROBLEMAS ECONOMICOS

Podemos definir la economía como la ciencia que estudia el modo en que la sociedad humana

busca satisfacer sus necesidades mediante el empleo y administración de los recursos

existentes. La limitación de los recursos implica que las sociedades no pueden producir todos

los bienes y servicios que desean, este hecho también se conoce como problema económico.

Siendo ese el dilema central, revisaremos algunas características de las necesidades y los

medios o recursos con que se cuenta para satisfacerlas.

Para la economía una necesidad es una carencia o ausencia que puede ser satisfecha a través

de un medio. Las necesidades son múltiples, progresivas, jerarquizarles y subjetivas. Por

ejemplo, son jerarquizarles porque poseen distintos niveles de satisfacción, siendo unas más

vitales que otras. Así, por lo general, debemos postergar o no atender algunas para satisfacer

otras.

Por otra parte, los recursos son todos aquellos bienes y servicios que sirven para satisfaces

una necesidad. Así la producción de bienes y servicios es posible gracias a la existencia de

recursos naturales, recursos humanos y6 de capital. Los bienes así producidos se denominan

bienes económicos y distinguimos entre bienes materiales y servicios. Los servicios son

prestaciones, Intangibles, que se pueden ofrecer a otros con el fin de satisfaces necesidades,

por ejemplo, de salud, de educación y otros tipos de asistencia.

¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para quién producir?

La economía plantea 3 interrogantes claves para resolver el problema económico.

 • ¿Qué producir?

La respuesta al que producir implica escoger entre múltiples opciones para resolver el

problema. Escoger también involucra dejara a un lado otras alternativas, desatendiendo

algunas necesidades y asumiendo los beneficios de la elección realizada, de ahí su

importancia. Por ejemplo, un campesino debe decidir entre sembrar trigo y hortalizas, la

elección por el trigo se traduce en marginar la siembra de hortalizas, satisfaciendo una opción

en desmedro de otra.

• ¿Cómo producir?

Este paso es de gran importancia porque define la forma en que serán utilizados los recursos

para maximizar su eficiencia. Las dotaciones de factores difieren en cada país, siendo esto

un factor a considerar en la decisión final. Por ejemplo. Países con escasez de mano de obra

recurren a una intensa mecanización a fin de que la tecnología reemplace la carencia de

trabajo.

• ¿Para quién producir?

Esta interrogante define al público o consumidores a los cuales debe llegar el producto final.

Así se pueden establecer criterios particulares que definen gustos y características de ese

público, además de la manera de distribuirlos. Por ejemplo, en la economía de mercado se

produce para quienes puedan pagar por el producto a un determinado precio. (salvador, 2015)

SISTEMA ECONOMICO

sistema económico al conjunto de factores económicos que interactúan en una determinada

región. Se trata de la estructura resultante de la producción, la distribución y el consumo de

servicios y productos. Mientras que las necesidades son infinitas, los recursos son limitados.

El sistema económico, cuyo diseño depende de la política, determina el modo de distribución

 de estos recursos finitos. El objetivo es los diferentes actores del sistema económico puedan

interactuar de manera armónica para cumplir con los objetivos colectivos. (Pérez, 2014)

TIPOS DE SISTEMA ECONOMICOS

 Sistema económico capitalista: Surgido en Europa Occidental hacia finales del

siglo XVIII, este sistema nace por la evolución

socioeconómica que crece en dicho continente. Sus características principales son: comienzo

de la propiedad privada en el área de producción y posibilidad de empleo en dichas

empresas.

Los procesos productivos se desarrollan en manos de individuos contratados por los

propietarios, las ganancias se incrementan, crece la libertad e iniciativa individual, se confía

en el mercado para conseguir recursos y distribuir el producto resultante; los trabajadores son

portadores de un salario resultante de la cantidad de horas que implementen en la producción

de las empresas, aunque estos son muy desiguales en cuanto al capital que tiene en su poder

el propietario por lo que se crea una relación de desigualdad y dependencia. El sistema que

predomina en esta economía es la del mercado, puesto que garantiza el interés privado al ser

autónomo, por lo que posibilita mayores ganancias. Su mayor crítica es la desigualdad que

este sistema genera, ya que la distribución del capital es repartida de manera poco equitativa,

por lo que surgen las brechas entre las diferentes clases sociales.

• Sistema económico socialista:

Surge como crítica y oposición al capitalismo y las consecuencias sociales producidas por

este. Comienza a hacer su aparición hacia mediados del siglo XIX, entrando en escena y

parte de dicha crítica surge de los escritos de Karl Marx. La ideología que este sistema

sostenía era la igualdad social y el reparto equitativo de las riquezas. Los puntos a tratar por

el socialismo fueron los siguientes: propiedad pública de los medios de producción, una

planificación económica centralizada llevada a cabo por el Estado, de esta manera proveer
 a la sociedad de un control de la economía. Además, los trabajadores comprenden de un

salario propuestos por las empresas de carácter público, los precios de los bienes de

consumo que aparecen en el mercado son determinados por una autoridad central e

imparcial. Este sistema tuvo fallas negativas ya que no es posible la existencia de un

mecanismo central que pueda recoger y transmitir la información requerida para la

coordinación de la actividad económica, más que el mercado el cual no estaba autorizado

para dicha tarea. A su vez, el hecho de que no existiera competencia creó una falta de

incentivo para la innovación en cuanto a la mejora de la calidad del producto o para producir

lo que la sociedad demandaba.

• Sistema económico mixto:

este tipo de sistema es el que implementa la mayoría de los países. Las características con

las que cuenta son la libertad del consumidor por lo que elige en que destinar su capital, es

decir, que bienes comprar; las empresas dejan lugar a otra institución en el área de

producción, distribución y venta de productos, obteniendo beneficios en dicha corriente; los

mercados son regulados pero no en su totalidad, por lo que se establecen los precios de

diferentes bienes; interviene el Estado en acciones que el mismo considera que no son

beneficiosas para la sociedad. Actúa como agente corrector en cuanto a deficiencias del

mecanismo de mercado. (Castillo, 2014)

CARACTERISTICAS DEL SISTEMA ECONOMICO

• Satisface las necesidades básicas de los seres humanos como las fisiológicas,

culturales y psíquicas

• Busca solventar problemas económicos, entre las cuales están; el cuestionamiento de

que producir, cuanto producir, como producir y a quien se le va a vender el producto.

 • Promueve las actividades económicas entre ellas; la producción, distribución,

cambio y consumo.

• los Factores de la producción; tierra, capital, trabajo, tecnología, conocimiento y

organizaciones (ROJAS, 2011)

PAISES CAPITALISTAS, SOCIALISTAS, MIXTAS

CAPITALISTAS:

1. Estados Unidos

2. Francia

3. Japón

4. Alemania

5. Italia

6. Suecia

7. Holanda

8. Inglaterra

9. Bélgica

10. Suiza

SOCIALISTAS:

1. Cuba

2. Corea del Norte

3. Bulgaria

4. Hungría

5. Polonia

6. Rumania

7. Noruega

8. Angola
 9. Suecia

10. Islandia (cajal a. , 2016)

MIXTAS:

1. Alemania

2. Holanda

3. Argentina

4. Perú

5. Brasil

6. Japón

7. Austria

8. Francia

9. Holanda

10. Bélgica

FRONTERAS DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION (FPP)

La frontera de posibilidades de producción (FPP) es una representación gráfica de las

cantidades máximas de producción que puede obtener una economía en un periodo

determinado haciendo uso de todos los recursos que tiene disponibles.

En una economía que cuenta con miles de productos, las alternativas para producir uno u otro

bien y qué cantidad de cada uno son muy grandes. Cuando se escoge una alternativa, significa

que se está renunciando a otras posibilidades. La relación entre lo que elegimos y a lo que

renunciamos es el coste de oportunidad. (Cabello, 2015)

La forma de la FPP

Como para aumentar la producción de un bien tenemos que disminuir la cantidad producida

del otro, la curva de FPP es descendente y por tanto, con pendiente negativa. Como los
recursos productivos no son igualmente aptos para la producción de un bien u otro, para

conseguir un mismo aumento en la producción de alimentos habrá que renunciar a cantidades

cada vez mayores de vestidos, de ahí que normalmente la FPP sea cóncava. (Baema, 2009)

Para poder construir el modelo es necesario formular algunos supuestos, dado que la

realidad es normalmente muy compleja.

1.La sociedad produce dos bienes.

2.El nivel tecnológico y la capacidad de recursos disponibles en la economía no varía, un un

intervalo de tiempo dado.

3.Situación de pleno empleo, donde los recursos son utilizados de la manera más

eficientemente posible.

4.Con los recursos existentes es posible producir uno o dos bienes pudiéndose mover

de una a otra producción libremente

Dados los bienes de capital y bienes de consumo, la FPP se representa:

• El punto A, representa una situación posible y eficiente

• El punto B representa una situación inalcanzable.

• El punto C representa una situación de desempleo, la capacidad productiva del país

no está siendo utilizada al máximo.

• Los puntos de la curva son los niveles máximos de producción de una economía dado

unos recursos determinados.

• Los puntos interiores representan niveles de producción factibles (la economía del

país los puede alcanzar) pero ineficientes (ya que con los mismos factores

productivos la economía es capaz de situarse en algún punto de la curva con

volúmenes de producción mayores).

• Los puntos fuera de la curva representan volúmenes de producción que no son

alcanzables a partir de los factores productivos con los que cuenta.

CONCLUSIONES

La economía es una ciencia cuyo objeto de estudio es la forma de administrar los recursos
primordiales para los seres humanos para poder distribuirlos y lograr una correcta producción
de bienes y servicios, con el fin de satisfacer las necesidades de todas las personas.
La economía se divide en economía positiva y economía normativa dentro de la economía
positiva encontramos la economía descriptiva que es la que aplica los métodos y técnicas de
investigación, la teoría económica que se encarga de analizar los fenómenos económicos, la
teoría económica se divide en microeconomía y macroeconomía que estudia los agregados
macroeconómicos como el PBI que mide el crecimiento económico de un país la economía
normativa que se encarga de lo que debería ser basada en juicios personales.
El costo de oportunidad es el costo de una inversión que no se realiza.
Factores productivos:
Los factores productivos son los recursos empleados para producir bienes y servicios que
satisfagan las necesidades humanas. Se consideran 4 grandes clases el trabajo, la tierra,
capital y organización.
Problemas económicos:
Es saber aprovechar recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. El que producir
tiene que ver con la identificación de las necesidades o demanda de bienes o servicios de la
sociedad que recursos se van a emplear y que cantidad se va a producir. Como producir tiene
que ver con la combinación de factores de producción por medio de diferentes tecnologías.
Para quien producir se refiere a la distribución de los bienes o servicios.
Sistemas económicos:
Son el conjunto de acciones o normas que toma un pais para definir su estructura economía.
Encontramos la economía tradicional que es un sistema basado en el cual las decisiones de
producción consumo y distribución están basadas en creencias y costumbres establecidas
hace ya mucho tiempo.
Economía de mercado: en este tipo de economía las decisiones son tomadas por los
individuos. Son las relaciones entre personas y empresas en el mercado las que determinan
los factores de producción y distribución de bienes.
Economía mixta: combina los elementos de una economía de mercado y una economía
tradicional. Hoy en día muchas de las economías funcionan bajo este sistema económico.
(Albirena cañola fernando).
Tomando en cuenta los conceptos básicos que conforman la economía actual, llegamos a la
conclusión que la sociedad como la conocemos hoy en día es insostenible ya que se consume
más recursos de los que la naturaleza puede generar. A raíz de esta problemática nace el
desarrollo sostenible con el fin de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los
recursos de las futuras generaciones. Como un pilar de este tipo de desarrollo se tiene a la
economía sostenible cuyo objetivo es desarrollar actividades que sean sostenibles tanto
ambiental como socialmente y al mismo tiempo sean financieramente posibles y rentables,
basándose en la creación de nuevos puestos de empleos verdes o en la transformación de los
existentes, Respetando al medio natural y a los ecosistemas sin restringir los derechos de las
próximas generaciones. (Castillo Abad Patricia).

Como bien ya todos sabemos la economía estudia la relación de la producción de bienes y

servicios que cumplen la finalidad de un crecimiento y desarrollo económico, bien se sabe
que la economía tiene muchos tipos de necesidades las cuales la tiene todo ser humano su
objetivo principal de la economía es ver los recursos escasos que existen, tener estabilidad
en los precios, el desarrollo económico, encontramos la macro y la micro economía siempre
desde que existe la economía uno se va a preguntar ¿Qué producir? ¿Para quién producir?
¿Porque producir? Esto nos hace ver mucho la escasez de los bienes y servicios luego
encontramos la FPP en la cual se puede analizar de mejor manera y saber a través de la curva
si es que el bien o servicio que se está produciendo va en baja o si está dando buenos
resultados que es lo que es la idea que todo siempre sea en eficiente y siempre se dé buenos
resultados y siempre la economía este en positiva. (Curay Siancas Melannie).

Economía
La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos
disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además, también estudia el
comportamiento y las acciones de los seres humanos.
Se divide en macroeconomía: Estudia el funcionamiento global de la economía como
conjunto integrado. y microeconomía: Estudia el comportamiento económico de empresas,
hogares e individuos.
Economía positiva: Esta se basa en especificar y demostrar lo que ocurre en la economía,
responde cuestiones económicas desde la razón por la cual suceden las cosas, se centra en
determinar todo aquello que podría afectarla y los resultados que se obtendrán al final.
Economía normativa: A diferencia de la economía positiva, esta se encarga de dar
opiniones personales acerca de lo que realmente debería ser. Además, este tipo de economía
no es nada objetiva sino más bien subjetiva.
El problema económico: Es el uso eficiente de los recursos limitados para satisfacer las
aspiraciones ilimitadas de una sociedad. Tras verificar que las aspiraciones son ilimitadas e
inventariar los recursos existentes, se estudia el problema económico con ayuda de la curva
de posibilidades de producción, que demuestra que es necesario elegir y que la economía
solamente puede crecer si los recursos se utilizan e incrementan eficazmente.
El sistema económico:
Es el conjunto de acciones que contribuyen a la situación económica de una sociedad y el
desarrollo de la misma. Se realizan actividades económicas o de comercio para ir
generando dinero y así mismos impuestos. Un sistema de problemas económicos, tales
como la escasez mediante la asignación de recursos y productos limitados.
Frontera de posibilidades de producción: (FPP) es una representación gráfica de las
cantidades máximas de producción que puede obtener una economía en un periodo
determinado haciendo uso de todos los recursos que tiene disponibles. (Patiño Roque
Segundo).

La economía es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos
para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos.
Microeconomía estudia el problema económico desde la perspectiva de los agentes
individualmente considerados.
Macroeconomía estudia el problema económico desde la perspectiva de los grandes
agregados económicos o del conjunto de los agentes económicos.
Economía positiva describe los fenómenos económicos tal cual son y se preocupa de su
medición.
Economía normativa estudia los fenómenos económicos desde la perspectiva de cómo
debería ordenarse la economía según un criterio subjetivo que puede considerar juicios
de valor o principios éticos. Se fijan metas u objetivos hacia donde se desea llevar las
diferentes variables económicas. Frontera de Posibilidades de Producción.
Supuestos: Existen sólo dos bienes a considerar, Existe un stock dado de recursos, Nivel
tecnológico fijo.
¿Qué muestra una FPP?
La capacidad de producción de un país, la problemática de la escasez, el costo de
oportunidad, eficiencia, crecimiento, Proceso de ajustes sectorial. (Roque Puertas Luis).
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