1°ENSAYO PSU HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.

3° AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA AÑO 2019

Escucha bien las instrucciones que el examinador(a) te indique, no abras el cuadernillo a

menos que él o ella te lo indique y contesta en la hoja de respuestas proporcionada en el
mismo (no olvides marcar la alternativa correcta con lápiz grafito).

INSTRUCCIONES.

- La prueba tiene 25 preguntas, entre selección única y selección múltiple.

- Todas las preguntas se deben contestar en la hoja de respuestas, siguiendo las instrucciones
que aparecen en portada o explicadas por el examinador.
- Si tienes alguna duda acerca de cómo contestar, levanta la mano y pide ayuda al encargado
que toma la prueba.

Cada ítem tiene cinco posibles respuestas, debes buscar y seleccionar entre las letras A, B, C, D, E
según sea el caso, y ennegrecer completamente el círculo correspondiente a la alternativa.

1. El modelo centro-periferia, constituye una de las teorías orientadas a explicar el carácter desigual
de las relaciones económicas internacionales. Según esta teoría, las economías de centro son
aquellas que poseen un alto desarrollo industrial y hegemónico, y las periféricas se caracterizan por

I) contar con un predominio de población ocupada en el sector secundario.

II) sustentarse en la exportación de materias primas.
III) depender fuertemente de la demanda externa.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

I. ESPACIO GEOGRÁFICO
1. Durante las últimas décadas, el proceso de urbanización experimentado por las principales ciudades de los
países en vías de desarrollo se ha caracterizado por un mejoramiento desigual de la calidad de vida de los
habitantes de dichas urbes. Lo anterior se constata a través de

A) El acceso restringido de los sectores sociales populares a la educación pública.

B) La insuficiente capacidad disuasiva de las fuerzas policiales.
C) La escasez de viviendas en altura en los barrios económicos y financieros.
D) El superávit de oferta laboral en las zonas periféricas.
E) La escasez de servicios básicos en los barrios marginales

2. A partir de la década de 1990, las relaciones económicas internacionales de Chile han estado vinculadas a
la firma de acuerdos comerciales bilaterales y multilaterales. Dichas instancias integradoras tienen como
principal objetivo

A) Conseguir el monopolio regional de las exportaciones.

B) Disminuir o eliminar los aranceles al comercio exterior.
C) Proteger los productos manufacturados nacionales.
D) Lograr una balanza comercial positiva con los países signatarios.
E) Conformar un mercado regional autosuficiente

3. En el modelo económico que impera en Chile, las exportaciones son la base del modelo y juegan un rol
fundamental en el crecimiento del país. En este contexto, respecto de las exportaciones chilenas es correcto
señalar que

I. La principal fuente de divisas proviene del sector minero.

II. Las ventas frutícolas son de bajo valor agregado.
III. Dentro de los hidrocarburos, destaca la exportación de carbón.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

4. La globalización, especialmente en su dimensión económica, es un proceso en marcha, y aunque genera

críticas y rechazos, parece ser irreversible en el contexto del actual desarrollo del capitalismo. De las
siguientes y entre otras, ¿qué característica(s) posee la globalización económica?

I. Creciente interdependencia entre las naciones del mundo.

II. Legitimidad social, debido al confort que obtiene de ella la población mundial.
III. Regímenes económicos basados en el modelo neoliberal.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

5. Una de las tendencias mundiales de la población en el siglo XXI es el establecimiento de asentamientos

urbanos, los cuales han aumentan desmedidamente en desmedro del territorio disponible para el
emplazamiento de la ciudad. Esta hiper-urbanización ha traído aparejada una serie de fenómenos tales
como:
 I. El crecimiento vertical de las ciudades por la escasez de suelos.
II. El aumento de los tiempos de desplazamiento hacia los lugares de trabajo.
III. La segregación socio-espacial en relación con el nivel económico de las personas.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

6. En Chile es un hecho demográfico importante que más del 70% de la población nacional se localice en la
zona central del país, lo que confirma la forma desigual de distribución de la población a lo largo del
territorio. Para que se experimente esta realidad han actuado y actúan diversos factores entre los cuáles es
posible mencionar

I. Los históricos, ya que en esta zona se fundaron algunas de las primeras y estratégicas ciudades
cuando se iniciaba la penetración española de conquista de estos territorios.
II. Los relativos al relieve, ya que el sector presenta valles, cuencas y planicies que han favorecido tanto
el emplazamiento de centros urbanos como las actividades agrícolas y ganaderas.
III. Lo concerniente a la latitud, ya que al estar el país ubicado mayoritariamente en el sector de
latitudes medias posee, en la zona central, climas templados mediterráneos favorables a la
ocupación humana.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

II. EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

7. “La historia de cualquier sociedad, hasta nuestros días, no ha sido más que la historia de la lucha de clases.
Hombre libre y esclavo, patricio y plebeyo, barón y siervo, dueño de corporación y compañero, en una
palabra: opresores y oprimidos”. ¿Dentro de qué doctrina puede ubicarse el texto anterior?

A) Liberalismo
B) Socialismo
C) Idealismo
D) Nacionalismo
E) Romanticismo

8. Durante el siglo XIX, Inglaterra, Francia, Alemania y otras naciones europeas pasaron a controlar gran
parte del mundo, en un proceso que se ha conocido con el nombre de Imperialismo. Entre otros, el(los)
factor(es) que provocó (provocaron) el nacimiento y desarrollo de este proceso europeo durante el siglo XIX
es (son)

I. la creencia de la superioridad del europeo sobre el resto del mundo.

II. la necesidad de nuevas materias primas para expandir la industrialización.
III. el desarrollo de nuevas tecnologías de transporte, como el ferrocarril y la navegación a vapor.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

9. El período que va entre 1870 y 1914 comprende el panorama mundial previo al estallido de la Primera
Guerra Mundial; éste preámbulo al conflicto se caracterizó, entre otros elementos, por

I. La competencia económica y armamentística entre las potencias europeas.

II. El reparto territorial entre unas pocas potencias y el desarrollo de zonas de fricción.
III. La hegemonía de EE.UU. en las relaciones económicas internacionales mundiales.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

10. La “Gran Guerra” fue el primer conflicto militar que, habiéndose iniciado en Europa, involucró a
potencias de otros continentes del mundo. Al respecto, potencia(s) extra-europea(s) que participa(n) en este
conflicto es (son)

I. Japón
II. EE.UU
III. China

A) Sólo II
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
11. De las diversas consecuencias derivadas de la Primera Guerra Mundial, faltaría mencionar en el esquema
adjunto

A) el surgimiento de la Organización de las Naciones Unidas.

B) la hegemonía del socialismo europeo.
C) el inicio del proceso de descolonización.
D) la creación de las Sociedad de las Naciones.
E) el inicio de la supremacía europea en el mundo.

12. Uno de los procesos emblemáticos del período entreguerras desde el punto de vista económico es la
internacionalización de la Crisis de Wall Street. ¿Cuál fue la causa económica que provocó la gran crisis del
capitalismo de 1929?

A) Los negocios basados más en la especulación que en la productividad.

B) La dependencia de EE.UU. con respecto a la economía europea.
C) El alza en el precio de los combustibles en el comercio mundial.
D) La competencia con la economía central planificada de la URSS.
E) La fuerte injerencia del Estado norteamericano en la economía.

III. CHILE Y AMÉRICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

13. Realizando un balance a través de nuestra historia nacional, es posible mencionar que la situación de los
pueblos indígenas ha cambiado abruptamente durante el tiempo, pudiéndose constatar que

I. Luego de siglos de presencia en el territorio chileno, pueblos australes como los aónikenk o selknam
sucumbieron frente a la usurpación de sus territorios.
II. El pueblo mapuche es, actualmente, el mayor en población entre las culturas originarias que
habitan nuestro país.
III. La población aimara actual, en su mayoría, reside en zonas urbanas del norte chileno, quedando la
minoría de ella en zonas rurales del altiplano.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

14. Desde la década de 1830 hasta 1925 estuvo vigente la Constitución de 1833, la cual en su articulado
consagró, desde un punto de vista sociopolítico,
 I. Un Estado confesional.
II. El sufragio censitario.
III. La función social de la propiedad.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

15. En el aspecto político, la principal transformación llevada a cabo por los gobiernos liberales de la segunda
mitad del siglo XIX, entre 1861 y 1891, puede resumirse en

A) El debilitamiento del Ejecutivo y el fortalecimiento del Legislativo.

B) El fomento a la participación política de las clases populares.
C) La implantación del sufragio universal e igualitario.
D) El fortalecimiento de la influencia de la Iglesia en el Estado.
E) La conformación de un rol activo del Estado en la economía.

16. A partir de las primeras décadas del siglo XIX, el funcionamiento comercial y productivo de Chile
experimentó importantes transformaciones. Con relación a estos cambios, es correcto afirmar que, durante
el siglo XIX,

A) Se aplicaron políticas estatales de fomento industrial.

B) Se incorporaron los modelos proteccionistas europeos.
C) Chile pasa a depender de los mercados asiáticos.
D) Los productos de exportación destacados fueron la plata, el cobre y el salitre.
E) Chile no tuvo deuda externa por la buena conducción económica.

17. “Con el gobierno de Domingo Santa María se da por concluida la llamada «Pacificación de la Araucanía».
En los territorios conquistados, la oligarquía impuso su sistema de propiedad característico, la hacienda, a
través de diversos remates públicos (…). De esta forma se produjo desde el inicio una fuerte concentración
de la propiedad (…). Pero, además, la expoliación de la Araucanía se tradujo en la peor integración posible
del mapuche al Estado chileno. Quedó como un pueblo políticamente derrotado, económicamente
miserable y explotado; socialmente discriminado y marginado y culturalmente vilipendiado con los peores
estereotipos imaginables”. (Felipe Portales, Mitos de la democracia chilena, 2004).

El texto adjunto corresponde a una visión crítica de la llamada “Pacificación de la

Araucanía” y de la posterior integración del mapuche a la sociedad chilena. De acuerdo al texto y a tus
conocimientos respecto del periodo, es correcto inferir que

I. La conquista de las tierras mapuches fue el resultado de un avance militar pacífico.

II. La ocupación del territorio al sur de la frontera tuvo motivaciones de carácter económico.
III. La integración cultural del mapuche a la sociedad chilena es un fenómeno concluido.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III
18. La conformación del territorio nacional fue un proceso desarrollado a través de diferentes estrategias,
entre las que se cuentan los conflictos armados y la diplomacia. En este sentido, ¿cuál(es) de los siguientes
territorios se incorporó (incorporaron) a la soberanía nacional mediante la primera estrategia señalada?

I. El Norte Grande de Chile.

II. El estrecho de Magallanes.
III. La isla de Pascua.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

19. En Chile, durante la segunda mitad del siglo XIX, la problemática política entre el Estado y la Iglesia giraba
en torno a las llamadas “cuestiones doctrinarias”. Esta discusión llevó al gobierno de Domingo Santa María a
legislar respecto del problema y promulgar las llamadas Leyes Laicas, que disminuyeron las atribuciones de la
Iglesia y provocaron

A) El término del conflicto Iglesia – Estado.

B) La reducción de las atribuciones del Estado.
C) El término del Estado confesional en Chile.
D) El avance de la secularización de las instituciones.
E) La ampliación de los principios políticos del Partido Conservador.

20. Uno de los fenómenos sociales de mayor trascendencia vividos en Chile, en las primeras décadas del siglo
XX, fue la irrupción en la vida política de distintos actores sociales que tenían diferentes demandas. En
concordancia con lo anterior, es correcto mencionar a:

I. Un sector de mujeres que exigía derechos políticos.

II. La clase media que luchaba por acceder al control del estado.
III. Intelectuales y artistas que proponían la transformación del estado.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

IV. DEMOCRACIA Y DESARROLLO

21. “Derecho es la facultad de la persona humana para hacer legítimamente todo lo que conduce a su
realización personal, en armonía con el bien común o interés general de la sociedad. A su vez el interés
general o bien común debe entenderse como el conjunto de condiciones materiales, socio culturales y
espirituales que permiten a la sociedad y a quienes la integran acceder a una vida humana digna y a una
cada vez mejor calidad de vida”. Del texto se puede deducir que:

I. Los derechos se generan y fundamentan en la naturaleza misma del ser humano.

II. Se deben reconocer los derechos, sin discriminar.
III. El cumplimiento del derecho contribuye al bienestar de la sociedad y a la mejoría en la calidad de
vida de los habitantes.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y II

22. El Presidente de la República durará en el ejercicio de sus funciones por el término de cuatro años y no
podrá ser reelegido para el periodo siguiente. Sin embargo, ¿en qué situación(es) el mandato presidencial en
Chile puede terminar con anterioridad a lo estipulado en la Constitución?

I. Cuando el Senado, cumpliendo el cuórum requerido, declara la culpabilidad constitucional del

Presidente de la República.
II. Por renuncia del Presidente de la República a su mandato presidencial.
III. Cuando el Senado declara la inhabilidad de Presidente de la República para ejercer el cargo.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

23. La participación es uno de los pilares fundamentales del sistema democrático, pues permite la
intervención de diferentes organizaciones sociales en el diseño de políticas públicas nacionales, locales o
sectoriales. En ese contexto, la participación política de los ciudadanos en Chile

I. Está amparada por el Estado a través de la Constitución de la República.

II. Se materializa en organizaciones democráticas, como las juntas de vecinos.
III. Se expresa exclusivamente mediante la inscripción en un partido político.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

24. “... son asociaciones voluntarias, dotadas de personalidad jurídica, formadas por ciudadanos que
comparten una misma doctrina política de gobierno, cuya finalidad es contribuir al funcionamiento del
régimen democrático constitucional y ejercer una legítima influencia en la conducción del Estado, para
alcanzar el bien común y servir al interés nacional”. La definición se refiere a

A) las juntas de vecinos.

B) los centros de madre.
C) la ley de promoción popular.
D) los partidos políticos.
E) los centros de padres y apoderados.

25. La participación de la ciudadanía en los asuntos públicos constituye una forma de fortalecer el sistema
político democrático. De las que se mencionan, ¿cuáles son formas de participación política?

I. Militar en algún partido político.

II. Sufragar en elecciones presidenciales.
III. Realizar el Servicio Militar

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III