LENGUA Y LITERATURA SEPTIMO AÑO BÁSICO YOCELYNE ARAVENA MUÑOZ
CONTENIDO EVALUACION FINAL
Lengua y literatura Ejes de comprensión de lectura tipologías
textuales Jueves 30 de Noviembre - Localizar la información - Reflexionar e interpretar información - Reflexionar sobre el texto - Tipos de narrador - Manejo de conectores - Vocabulario - Comprensión lectora, explicita e implícita - Identificar y analizar obra dramática
Sr apoderado junto con saludarlo informo a usted la fecha y contenidos
de la evaluación final de semestre.
Yocelyne Aravena Muñoz
Profesora Educación Básica
Estimados padres y apoderados, junto con saludarlo cordialmente, le informamos que durante el año académico se realizó un registro de velocidad y calidad lectora en los niveles de 1° a 8° básico. Este proceso mide la calidad de la a lectura lo que implica determinar el grado de fluidez con que el alumno/a lee, la entonación de La voz, el fraseo que realiza frente a las unidades de pensamientos de texto y respecto a la puntuación. Las siguientes categorías permiten caracterizarla. -No lector -Lectura silábica -Lectura palabra a palabra -Lectura unidades cortas -Lectura fluida
La velocidad lectora se determina de acuerdo a la cantidad de palabras leídas en un
minuto.
El resumen de la medición lectora de su pupilo enviada vía agenda es representada según
el siguiente cuadro: Nombre de Curso Tiempo Categoría alumno/a