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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

AGUASCALIENTES
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Estudio del Trabajo II


Actividades de
Aprendizaje Unidad 3.
Datos Estándar.

Profesor: M.C. Marcela Rodríguez González.


Aguascalientes, Ags., Mayo 2019
Instituto Tecnológico de Aguascalientes – Educación a Distancia

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD III

Este trabajo debe incluir:


a. Portada. (Valor 1 punto).
b. Competencia específica. (valor 2 puntos)
c. Desarrollo. (Valor 87 puntos).
d. Conclusiones. (Valor 5 puntos).
e. Bibliografía. (Valor 5 puntos).

Desarrollo. Lea cuidadosamente y realice lo que se le indica correctamente a mano.

Nombre de la Actividad de Aprendizaje


Actividad
1. Cuestionario. Realice correctamente lo que se le pide a continuación:

(valor 40
1. Realice un mapa conceptual del significado de datos estándar.
puntos). 2. ¿Cuál es la ventaja de que un analista de medición del trabajo utilice datos
estándar?
3. Realice una síntesis de los beneficios y limitaciones de los datos estándar.
4. ¿Cuáles son los tres principios para la elaboración y aplicación exitosa de los
datos estándar?
5. Realice un mapa conceptual del concepto de bloques constructivos,
considere utilizar la figura de la pag 4.
6. La participación de la administración en línea involucra a tres vías las cuales
son…:
7. ¿Qué es el manual de administración de trabajo y para qué se utiliza?
8. ¿Cuáles son los ocho pasos del procedimiento para la elaboración de datos
estándar?
9. Describa el concepto de familia, trabajo y operación.
10. ¿De qué puntos se obtiene información para el análisis de la actividad?
11. Defina el concepto donde se involucra el listado de todos los datos de los
elementos de trabajo requeridos para la puesta a punto del equipo que
producirá un producto o sus partes que realizará una operación y que
ejecutará aquellos elementos necesarios para producir la parte.
12. ¿Qué son los elementos constantes y los elementos variables?
13. ¿Cuáles son los dos enfoques básicos para que pueda generarse el tiempo
de los elementos, en la elaboración y recolección de los tiempos estándar?
14. ¿Cuál es la diferencia entre la elaboración de los daos estándar usando un
estudio de tiempos y usando sistemas de tiempos predeterminados?
15. ¿Para qué se utiliza una hoja de trabajo?
16. ¿Qué es elaboración de los tiempos de las tareas?
17. ¿Por qué es importante realizar Prueba y refinamiento de los datos?
18. Responda. ¿En los datos estándar se establece tolerancias Si o No? ¿Por
qué?
19. ¿Qué es el manual de administración del trabajo?

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2. Ejercicios de Resuelva los siguientes ejercicios de trabajo en taladro correctamente:


Trabajo en
1. Calcule la saliente de una broca de uso general de ¼ plg. de
Taladro. (valor diámetro.
10 puntos)
2. Calcule la saliente de una broca de uso general de 1 ½ plg. de
diámetro.

3. Determine el avance en plg./min. de una broca de ½ plg. al perforar a


una velocidad de 120 pies/min y un avance de 0.015 plg. por
revolución. Determine el tiempo que tarda la broca anterior
trabajando a esa velocidad y avance para perforar 2.5 plg. de hierro
colado maleable.

4. Determine el avance en plg./min. de una broca de 1 ½ plg. al


perforar a una velocidad de 80 pies/min. y un avance de 0.008 plg.
por revolución. Determine el tiempo que tarda la broca anterior
trabajando a esa velocidad y avance para perforar 4 plg. de hierro
colado maleable.

3. Ejercicios de Resuelva los siguientes ejercicios de trabajo en torno correctamente:


Trabajo en
1. Determine el tiempo de corte en minutos de una herramienta de 1
Torno. (valor plg. de diámetro con una saliente de 0.1 plg. para un corte de ¾ plg.
10 puntos) de longitud a una velocidad de superficie de 80 pies/min y un avance
de 0.09 plg. por revolución.

2. Determine el tiempo de corte en minutos de una herramienta de ¾


plg. de diámetro con una saliente de 0.2253 plg. para un corte de ½
plg. de longitud a una velocidad de superficie de 90 pies/min y un
avance de 0.08 plg. por revolución.

4. Modelo de Realice lo que se le pide a continuación:


Regresión
I. En una empresa se realiza el maquinado de una familia de los
para siguientes números de parte, de los cuales se obtuvo el
pronosticar siguiente tiempo estándar, para cada uno de éstos.
tiempo Familia: Tornillos de Acero Inoxidable.
estándar.
Tamaño en plg Tiempo Estándar
(valor 27
en minutos
puntos)
1/8 2

¼ 2.1

½ 2.2

¾ 2.25

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1 2.5

1 1/8 2.56

1½ 2.54

2 2.39

2¼ 2.59

2½ 3.6

2¾ 3.7

II. Ingrese los datos anteriores en minitab y obtenga:

a) Los gráficos de línea ajustada para el análisis de regresión los cuales


son de tipo:

a1. Regresión lineal,

a1. Regresión cuadrática, o

a3. Regresión cúbica.

b) Las ecuaciones de regresión anteriores, donde especifique:

b1. ¿Cuál es la mejor según los resultados de los valores p para un


Intervalo de Confianza 95.45% de cada una?.

Nota 1: Estas fórmulas se servirán para predecir los tiempos


estándar para la cotización de nuevos productos o en un cambio de
ingeniería.

Nota 2: Consulte el siguiente video el cual le servirá de guía para


realizar el procedimiento en minitab:
https://www.youtube.com/watch?v=DiFswPNaiUs

III. Muestre los datos y resultados obtenidos con impresiones de pantalla


en un reporte que contenga la evidencia de los puntos I y II, no
olvide agregar sus conclusiones y recomendaciones.

Notas Importantes:

1. Considere las fechas puntuales de entrega de Actividades para conservar

“Buena suerte”

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