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PROGRAMA HABILIDADES PARA LA VIDA – JUNAEB


QUINTA NORMAL

LAS EMOCIONES
Objetivos:
 Identificar emociones.
 Trabajar la creatividad a través de narraciones propias de los niños.
Valor educativo: Identificar emocione, escribir, imaginar y seguir instrucciones.
Grupo destinatario: Niñas y niños de 3° y 4° básico.
Materiales: Lápiz grafito y de colores.
Premisas para el docente: A través de esta actividad se pretende que los niños y niñas
logren conocer las emociones desde pequeños, con el fin de que puedan lograr expresar
las cuando sea necesario, para que puedan lograr tener mejores relaciones
interpersonales con sus pares y su entorno social.

Actividad 1: Se les pedirá a los niños y niñas que identifiquen las emociones que se
muestran en las caras, para posteriormente ubicarlas en la sopa de letras.
Actividad 2: La o el niño deberá crear una historia propia en donde use al menos dos de
las emociones que identificó en la sopa de letras.

Reflexión: Es importante concientizar en los niños y las niñas la importancia de poder


reconocer sus emociones. Expresar las emociones tiene que ser una parte fundamental
de nuestras vidas y de nuestras relaciones, tanto con los demás como con nosotros
mismos, y la dificultad para identificarlas y expresarlas correctamente puede crearnos
problemas y gran malestar, es por esta razón que debemos trabajar las emociones desde
muy pequeño.
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QUINTA NORMAL

ACTIVIDAD N°1: IDENTIFICA LAS EMOCIONES Y LUEGO BÚSCALAS EN LA SOPA


DE LETRA

RABIA PENA

Q W E R T Y U I

O R A B I A F J

C Z A S D N G H

S O R P R E S A

A X C V B P N M

A L E G R I A M

P L M I E D O J

ASCO MIEDO

ALEGRIA ASOMBRO
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ACTIVIDAD N°2: CREA TÚ PROPIA HISTORIA CON ALGUNAS DE LAS EMOCIONES


QUE IDENTIFICASTE.