SILABO

I.- INFORMACION GENERAL

1.1Carrera Profesional : PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

1.2.- Módulo : Producción de plantas en vivero
1.3.- Unidad Didáctica : Instalación y mantenimiento de viveros
1.4.- Año académico : 2019-I
1.5.- Semestre Académico III
1.6.- Créditos 2
1.7.- Hora semanal total : 54 Horas
1.7.1.-Teoría 18
1.7.1.-Práctica 36
1.8-DocenteResponsable : Ing. MadelÍ T. VILLANUEVA QUISPE
E-
mail:madvillanuevaq@gmail.com
Tel: 966817956

II.- COMPETENCIA MODULAR

Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos de producción de plantas en viveros y plantaciones
definitivas.

III.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

Capacidad Terminal Criterios de evaluación

 Planifica, Organiza, establecer, ejecuta y tipo de

Planificar, organizar, ejecutar, identificar,
supervisar y evaluar la instalación y 
mantenimiento de viveros para lograr
producir plantas con calidad respetando el
medio ambiente y la biodiversidad.
instalaciones de un vivero de acuerdo a especie y fines.
Planifica, organiza y ejecuta las labores de manejo
agronómico en Viveros.
 Organiza y ejecuta la extracción y despacho de plantas
para su comercialización teniendo en cuenta la inocuidad
 IV.- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS
Semana Elemento Actividades de Contenidos Básicos Tareas Previas
s de Aprendizaje
Capacid
ad
1° Semana Conocer Definición de Revisión literatura
aspectos viveros,
conceptuales Realizaran la descripción e generalidades y
de un vivero identificación de un vivero usos
2° Semana Clasificación de viveros Revisión literatura
Identificar las de acuerdo a su uso.
condiciones Bolsas, cintas de riego,
para instalar baldes,
un vivero. rastrillos, palas,
Identificaran las condiciones carretillas, tijeras de
Construir básicas para instalar un vivero o podar, navajas, cintas.
3° Semana adecuadamen invernadero. Parámetros físicos, Revisión literatura
te camas de edafológicos y
4° Semana almácigos. climáticos
Realizaran las construcciones de para su instalación.
5° Semana Construir camas de almácigos y Invernaderos.- Tipos. Revisión
adecuadame condiciones adecuadas. Procedimientos de
6° Semana nte camas de Realizaran sistemas de riego construcción e instalación. literatura
alamacigo. Y adecuadas en vivero. Materiales a emplear.
riegos Revisión
Identificar el
substrato Efectuaran la preparación y
literatura
adecuado para manejo de sustratos
el vivero
7° Semana Camas almacigueras. Tipos. Revisión literatura
Identificar la Preparación. Y
8° Semana contenedores de hidroponía.
clase de vivero Clasificación de viveros.
9º a instalar. Viveros permanentes, Investigación

Viveros hortícolas, viveros Revisión literatura

semana
Conocer los Ejecuta la reproducción de
10º tipos de plantas en vivero usando diversos
reproducción métodos.
de plantas en
semana
vivero
11° Semana Revisión literatura
12° Semana Reproducción de las Revisión literatura
Plantas.Importancia.Propag
13°Semana Revisión literatura
ación sexual y asexual de
14° Semana diversas especies. Revisión literatura
Nutrición en viveros usando Propagación por:
diversos fertilizantes. Tubérculos. Propagación
por acodos, injertos,
Definir el estacas Factores que
requerimien intervienen en la
to cicatrización y
nutricional enraizamiento.
15° Semana de plantas Control de malezas y control  Abono orgánico y Revisión literatura
en vivero. fitosanitario usando MIP fertilizantes químicos.
Identificar las Clasificación. Métodos
plagas y de aplicación
16° Semana enfermedades  Malas hierbas: Revisión literatura
para su control de
adecuada malezas.
17° Semana comercializaci Plagas que atacan a Revisión literatura
ón. plantaciones
e
n viveros, morfologías,
daños,
18° Semana Método de control y agente Revisión literatura
causal, ecología,
síntomas y signos.
Embalaje y transporte
V.- METODOLOGIA
METODOS:
Adquisiciones de conocimientos técnicos: En la formación del técnico Agropecuario el dominio de Instalación y mantenimiento de viveros Tales
conocimientos se trasmiten a través de clases teóricas y prácticas, presenciales, donde el facilitador es quien expone los fundamentos acerca del determinado
tema y al mismo tiempo se pide al estudiante una actitud proactiva para plantear su punto de vista, opiniones, exposición o discrepancias.
Desarrollo de habilidades en toma de decisiones: La adquisición se considera como una de las partes necesarias para alcanzar las capacidades del Unidad de
aprendizaje. El complemento es la capacidad de tomar decisiones oportunas y acertadas y el ejercicio de esta habilidad se consigue atreves del método de casos
y prácticas de campo.
Grupos de trabajo: Los Estudiante forman equipos para realizar los trabajos y casos que asigne el facilitador, lo cual permitirá aprovechar al máximo el
intercambio de experiencias como importantes fuente de aprendizaje y conocimiento.
TECNICAS:
Debate, Observación, prácticas de talleres y campo, expositivo, entrevistas, análisis de contenido
EQUIPOS Y MATERIALES:
Videos, Equipos de campo, cuadernos, hojas, lápiz, pizarra, paleógrafos, calculadoras,

VI.- EVALUACION
1. La evaluación es el proceso permanente de obtención de información, análisis y sistemática sobre los aprendizaje.
2. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es constante, siendo la nota mínima aprobatoria de 13 (trece) en cada una de las Unidades Didácticas. En
todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
Conceptual: Valoración de hechos o datos y conceptos.
Procedimental: Analizaran contenidos, trabajos grupales, debate y discusión grupal, resolución de problemas. Actitudinal: Participación, puntualidad,
entrega los trabajos,. Respeta a sus compañeros, asistencia a sesiones de aprendizaje.
3. El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la U.D. obtenga una nota desaprobatoria entre diez (10) y doce
(12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
4. El estudiante que al promediar la evaluación de las capacidades terminales en las U.D., del módulo, obtenga nota menor a diez (10), no podrá asistir al
proceso de recuperación, por lo tanto repetirá la U.D.
5. El estudiante que acumulara insistencias injustificadas igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U.D., será desaprobado en forma
automática.
6. La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera: NCE= ;
; NUD=NCT
Donde:
NCE=Nota del Criterio de Evaluación. NET=Nota de evaluación teórica
NEP=Nota de evaluación de procedimientos. NA=Nota actitudinal.
NCT= Nota de capacidad terminal. NUD=Nota de la Unidad Didáctica.

VII.- RECURSOS BIBLIOGRAFICOS