Presentado por

Lina María Vergara Arias

Ana Gabriela Saa
Marley

Lic. En educación infantil

Seminario de infancias
Semestre 2
Doc. Mónica Liliana M.

Corporación universitaria minuto de Dios

Buga
2019
 ACTA DE ANTEPROYECTO DE LA FERIA LÚDICA

FECHA: 21 DE MAYO 2019

LUGAR: BUGA, VALLE DEL CAUCA
ASUNTO: ANTEPROYECTO DE LA FERIA LÙDICA
REPRESENTANTES: LINA MARÌA VERGARA ARIAS, ANA GABRIELA
SAA, MARLEY
DOCENTE: MÒNICA LILIANA MURILLO

DESARROLLO:
La presente acta tiene como la finalidad de evidenciar la explicación y la
retroalimentación del anteproyecto llevado a cabo en la
videoconferencia de la feria lúdica; en donde se habló de los objetivos,
justificación, marco legal, y los diferentes ejes rectores que tiene la
primera infancia.
 ACTIVIDADES RECTORAS
Juego: el juego es el mejor medio de comunicación entre las personas
de generaciones, clases sociales o culturas diferentes, a través del
juego el niño adquiere un mayor desarrollo a nivel psicomotriz, cognitivo
y afectivosocial; el juego se muestra como una herramienta
extraordinaria para facilitar las relaciones y el encuentro entre las
diferentes culturas.
Este grupo realizará una actividad llamada aprendiendo jugando, dentro
de ello realizarán un juego llamado el baile de los globos que consiste
que en parejas bailaran con un globo en la mitad y la pareja que dure
más tiempo sin dejarla caer o explotar ganara; la otra actividad se llama
como en la bolera y consiste en llenar varias botellas vacías de agua con
arena luego se ponen a 10 metros de ellos y las deben tumbar con un
balón de baloncesto. Para esta actividad los materiales que requieren
son globos, botellas y balón de baloncesto en estos implementos el costo
es de $13.500
Arte: El arte se hace presente en la vida de cada persona y se comparte
de maneras diversas. Propicia la representación de la experiencia a
través de símbolos que pueden ser verbales, corporales, sonoros,
plásticos o visuales, entre otros. De esta manera, impulsar la
exploración y expresión por medio de diversos lenguajes artísticos para
encontrar aquello que no solo hace únicos a los individuos, sino que los
conecta con una colectividad, resulta fundamental en la primera
infancia, puesto que lleva a establecer numerosas conexiones: con uno
mismo, con los demás, con el contexto y con la cultura. De esta manera,
el arte, desde el inicio de la vida, permite entrar en contacto con el
legado cultural de una sociedad y con el ambiente que rodea a la familia
La estrategia para esta actividad se nombra como ReciclArte con el fin
de que los niños creen un animal utilizando panales de huevos cortados,
pinturas, pinceles y demás materiales que puedan utilizar con el objetivo
de enseñarles que el reciclaje puede ser útil para realizar manualidades.
Para esta actividad necesitan ciertos materiales ya nombrados la cual
llevaría un costo de $60.000 pesos para comprar algunos materiales
como las paletas mezcladoras, antenas de alambre, pegamento,
cartulina etc.
Literatura: la literatura de la primera infancia abarca los libros
publicados, pero también todas aquellas creaciones en las que se
manifiesta el arte de jugar y de representar la experiencia a través de la
lengua; no se restringe exclusivamente a la lengua escrita, pues
involucra todas las construcciones de lenguaje — oral, escrito,
pictórico— que se plasman, unas veces en los libros y otras veces en la
tradición oral. La riqueza del repertorio que es posible encontrar en
muchas regiones del país reúne arrullos, rondas, canciones, coplas,
cuentos corporales, juegos de palabras, relatos, cuentos y leyendas que
hacen parte de la herencia cultural y que se conjugan con la literatura
infantil tradicional y contemporánea para constituir un acervo variado y
polifónico, en el cual se descubren otras maneras de estructurar el
lenguaje y en el que es posible participar, desde la primera infancia, de
la interculturalidad y del diálogo de saberes para construir, en ese
diálogo, la propia identidad; En esta actividad los niños con la ayuda de
las docentes construirán de manera grupal y colaborativa un cuento
según su imaginación y creatividad, haciendo uso de los implementos
disponibles. En esta actividad los materiales que se necesitarán son un
Paño lency, silicona grande, un velero y foamy la cual tiene un costo de
56.100 pesos para llevar a cabo esta actividad.
Exploración del Medio: Explorar el medio es una de las actividades más
características de las niñas y los niños en la primera infancia. Al
observarlos, se puede ver que permanentemente están tocando,
probando, experimentando y explorando todo cuanto les rodea; ellas y
ellos están en una constante búsqueda de comprender y conocer el
mundo. Un mundo configurado por aspectos físicos, biológicos, sociales
y culturales, en los cuales actúan, interactúan y se interrelacionan con el
entorno del cual hacen parte; Esta experiencia de actuar y de
relacionarse en el tiempo y en el espacio con las personas, objetos,
situaciones, sucesos y contextos, propicia un proceso de construcción
de sentido de lo que es y pasa en el mundo, y de lo que implica habitar en
él.
la actividad que se realizará lleva como nombre espejito-espejito que se
llevará a cabo con niños de 1 a 3 años de edad donde los niños por
medio de espejos e imágenes aprenderán a reconocerse; y para los
niños de 4 años en adelante habrá otra actividad llamada exploradores
que consiste en que los niños busquen 5 objetos que las docentes le
muestran ya sea siguiendo el camino o guiándose por el mismo color. En
esta actividad se llevan ciertos materiales como cartulina, pinturas
foamy entre otros que llevan un costo de 62.200 pesos para poder llevar
a cabo esta actividad.
 Conclusión
 La actividad nombrada como feria lúdica lo que busca es el
desarrollo de las actividades motrices que tiene cada niño y niñas
 A Los niños/as de eureka por medio de estas actividades se les ve
un desarrollo íntegro y motivación y se le explica lo bueno de un
trabajo colaborativo.