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ALUMNO: ¡HOLA! ¿QUIÉN ES USTED? ALUMNO: ¡HOLA! ¿QUIÉN ES USTED?

CONSTITUCIÓN: SOY LA CONSTITUCIÓN CONSTITUCIÓN: SOY LA CONSTITUCIÓN


A.: ¿QUÉ ES LA CONSTITUCIÓN? A.: ¿QUÉ ES LA CONSTITUCIÓN?

C: ES LA LEY FUNDAMENTAL DE UN PAÍS. C: ES LA LEY FUNDAMENTAL DE UN PAÍS.

A.: PERO DE QUÉ TRATA LA CONSTITUCIÓN? A.: PERO DE QUÉ TRATA LA CONSTITUCIÓN?

C.: SE TRATA DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS CIUDADANOS, O SEA LAS C.: SE TRATA DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS CIUDADANOS, O SEA LAS
COSAS QUE PODEMOS HACER Y LAS QUE NO- COSAS QUE PODEMOS HACER Y LAS QUE NO-

A.: HAAAA ES COMO EL REGLAMENTO DE UN JUEGO. A.: HAAAA ES COMO EL REGLAMENTO DE UN JUEGO.

C.: SI! EN 1853 EN SANTA FE SE REUNIERON REPRESENTANTES DE TODO EL PUEBLO C.: SI! EN 1853 EN SANTA FE SE REUNIERON REPRESENTANTES DE TODO EL PUEBLO
Y SE PUSIERON DE ACUERDO EN CÓMO DEBÍA FUNCIONAR EL PAÍS Y LAS COSAS Y SE PUSIERON DE ACUERDO EN CÓMO DEBÍA FUNCIONAR EL PAÍS Y LAS COSAS
QUE TENÍAN QUE HACER LOS CIUDADANOS. QUE TENÍAN QUE HACER LOS CIUDADANOS.

A.: ¿YO SOY UN CIUDADANO? A.: ¿YO SOY UN CIUDADANO?

C.: SI! LOS CIUDADANOS SON LAS PERSONAS QUE VIVEN EN UN PAÍS QUE CUMPLEN C.: SI! LOS CIUDADANOS SON LAS PERSONAS QUE VIVEN EN UN PAÍS QUE CUMPLEN
CON EL ACUERDO QUE TODOS DEBEN RESPETAR, ES DECIR A MÍ, LA CONSTITUCIÓN. CON EL ACUERDO QUE TODOS DEBEN RESPETAR, ES DECIR A MÍ, LA CONSTITUCIÓN.

A.: BUENO PERO ¿QUÉ DICE LA CONSTITUCIÓN? A.: BUENO PERO ¿QUÉ DICE LA CONSTITUCIÓN?

C: DICE MUCHAS COSAS POR EJEMPLO QUE TODOS SOMOS IGUALES ANTE LA LEY, C: DICE MUCHAS COSAS POR EJEMPLO QUE TODOS SOMOS IGUALES ANTE LA LEY,
CUÁLES SON LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES, QUE TENEMOS EL DERECHO CUÁLES SON LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES, QUE TENEMOS EL DERECHO
DE EXPRESARNOS CON LIBERTAD Y DERECHO A UNA EDUCACIÓN. DE EXPRESARNOS CON LIBERTAD Y DERECHO A UNA EDUCACIÓN.

A.: ¡QUÉ BUENO QUE TENGAMOS UNA CONSITTUCIÓN! ¡GRACIAS POR A.: ¡QUÉ BUENO QUE TENGAMOS UNA CONSITTUCIÓN! ¡GRACIAS POR
INFORMARNOS DE SU EXISTENCIA! INFORMARNOS DE SU EXISTENCIA!

C.: ¡DE NADA, ME VOY A OTRO COLE A CONTARLE A OTROS ALUMNOS SOBRE MI! C.: ¡DE NADA, ME VOY A OTRO COLE A CONTARLE A OTROS ALUMNOS SOBRE MI!
CHAUU!! CHAUU!!

*POESÍA POR LOS ALUMNOS: Todos tenemos derecho a desarrollar nuestras *POESÍA POR LOS ALUMNOS: Todos tenemos derecho a desarrollar nuestras
actividades diarias para nuestro bien y el del prójimo, para ello debemos realizarlas actividades diarias para nuestro bien y el del prójimo, para ello debemos realizarlas
poniendo todo nuestro empeño, nuestro cariño y nuestro respeto. No, permitamos poniendo todo nuestro empeño, nuestro cariño y nuestro respeto. No, permitamos
que quienes más necesitan trabajar se sientan discriminados por su raza, su sexo o que quienes más necesitan trabajar se sientan discriminados por su raza, su sexo o
su religión. Mientras el trabajo se realice con dedicación, debe ser valorado. su religión. Mientras el trabajo se realice con dedicación, debe ser valorado.
Transformemos nuestra sociedad en la medida de lo necesario para que todos Transformemos nuestra sociedad en la medida de lo necesario para que todos
alcancen la felicidad a través del sano ejercicio de sus derechos. alcancen la felicidad a través del sano ejercicio de sus derechos.