COMO DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA

OASIS BAJO SECTOR AGUACHICA MUNICPIO DE ARAUQUITA (ARAUCA) POR MEDIO DE

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

PROBLEMA CASO:
La mala conducta en la actualidad establece un elemento común en las aulas de clase, este se caracteriza
por el comportamiento “inadecuado del estudiante” y puede ser consecuencia de los cambios físicos y
psicológicos que el niño experimenta en un ambiente escolar y familiar, el asunto puede considerarse
como un factor determinante en los procesos de enseñanza -aprendizaje, ya que puede convertirse en
un problema no solo para las escuelas sino para los padres de familia, y la sociedad. Esto evidencia que el
tema (las conductas agresivas en los niños) es de gran susceptibilidad para el campo educativo. Desde
este criterio, la escuela OASIS BAJO en el grado 2, se observa que dentro y fuera del aula, los niños se
agreden física y verbalmente. Esto afecta la sana convivencia, la relación con sus compañeros, el
rendimiento académico etc. Las causas de ésta dificultad pueden relacionarse a aspectos familiares,
culturales y ambientales, que de alguna u otra forma incrementan este comportamiento en la escuela
mencionada. Por ello la indisciplina tiende a desviar las diferentes actividades escolares, lo cual a su vez
influye en las relaciones cotidianas que se viven en el contexto, pues los conflictos y diferencias que se
generan conllevan a las malas relaciones entre compañeros apareciendo la agresión física y verbalmente
que muchas veces llegan al grado de accidentalidad, matoneo, bulín, involucrando directa o
indirectamente a padres, docentes, comunidad educativa y social.