Plan de trabajo docente

I.-Identificación de docente

Docente: Carmen Berroeta

Monitor: Pablo Gallardo
Escuela: Eduardo Frei
Curso: 5ºA – 8ºB
Laboratorio: Concreto digital.
Fecha de inicio:
Fecha de término:

II.-Metas e indicadores de logros

Objetivo General:
Enriquecer las prácticas de aula, desarrollando procesos de formación que potencien la
adquisición docente en la implementación de recursos pedagógicos.
Foco de trabajo Metas de foco Indicadores de logro
Foco 1: Generar la adquisición de Promueve el cumplimiento de
acciones asociadas a la normas de trabajo y convivencia de
PROPUESTA DIDÁCTICA propuesta didáctica del roles de los estudiantes, indicando
laboratorio. el sentido de éstos.

Propicia el trabajo cooperativo,

cautelando la escucha y el respeto
entre estudiantes.

Potencia la autonomía de los

estudiantes, a partir de la
posibilidad de buscar propias
estrategias para desarrollar las
actividades.

Foco 2: Potenciar el rol docente- Organiza un ambiente físico

 mediador, instalando propicio para el trabajo.
MEDIACIÓN Y ambientes activos
AMBIENTE ACTIVO modificantes que Genera constantes desafíos, los
favorezcan la experiencia cuales se ajustan al nivel de los
educativa de los estudiantes.
estudiantes.
Establece vínculos entre la
actividad desarrollada y los
aprendizajes previos de los
estudiantes, así como también
establece relaciones con otras
áreas o situaciones de la vida
cotidiana, explicando el sentido o
importancia de las actividades
realizadas.
Foco 3: Identificar el concepto de
habilidades socio-emocionales,
HABILIDADES SOCIO- reconociendo las que están
EMOCIONALES asociadas al trabajo con el
laboratorio.

Conoce y aplica estrategias para

desarrollar y potenciar habilidades
socio-emocionales en los
estudiantes.
Foco 4: Identificar el concepto de
habilidades cognitivas,
HABILIDADES reconociendo las que están
COGNITIVAS asociadas al trabajo con el
laboratorio.

Conoce y aplica estrategias para

desarrollar y potenciar habilidades
cognitivas en los estudiantes.
III.- Justificación Plan de Trabajo

Este plan de trabajo se desarrollará a la base de los 4 focos descritos anteriormente. Este
trabajo tiene por objetivo desarrollar aquellos indicadores que se encontraron en un
nivel por lograr dentro de la observación de clase realizada, con el objetivo de lograr un
nivel destacado en la implementación de los mismos. El primero de ellos trabajará la
propuesta didáctica, este foco tiene como objetivo la adquisición de la metodología
constructiva. El segundo foco, mediación y ambiente activo, tiene por objetivo conocer
los criterios de mediación, generar preguntas mediadoras y lograr que el docente los
pueda trabajar e identificar en sus actividades, además de generar estrategias para
focalizar a los estudiantes, esto debido a que la docente manifestó que los estudiantes
suelen tener problemas de concentración. Los otros focos de trabajo a desarrollar son
habilidades socioemocionales, el cual tiene por objetivo potenciar la mediación en el
aula , por medio del desarrollo de estas habilidades y las habilidades cognitivas, las
cuales tienen por objetivo potenciar la capacidad del docente de identificar, desarrollar y
potenciar habilidades cognitivas en la implementación de actividades digitales.

IV.- Compromiso del docente

Aplicar la propuesta didáctica para mejorar las practicas pedagógicas actuales, la

adquisición de nuevos conocimientos tecnológicos en base a los recursos que se
encuentran en la escuela.

V.- Observaciones Generales

En general la docente mantiene una buena relación con los estudiantes, mantiene una
actitud cordial y afectiva hacia ellos, promoviendo la participación activa por parte de los
estudiantes, además del respeto entre compañeros.